Giải bài 1C: Hai bàn tay em
Giải bài 1C: Hai bàn tay em - Sách VNEN tiếng Việt lớp 3 trang 8. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động cơ bản
1. Nói về bàn tay của em
- Mỗi em nói xem bàn tay của mình đã biết làm những việc gì?
- Kể những việc làm để giữ đôi tay sạch sẽ?
2-3-4. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc
5. Đọc khổ thơ 1 rồi trả lời câu hỏi sau:
Hai bàn tay của bé được so sánh với gì?
6. Đọc khổ thư còn lại, trả lời câu hỏi sau:
Hai bàn tay thân thiết với bé như thế nào?
B. Hoạt động thực hành
1. Thi ai thuộc nhanh hơn
Em nhớ những từ để trống trong mỗi khổ thơ ròi đọc đủ từng khổ thơ, đọc thuộc từng khổ thơ
Hai bàn tay em Như ... đầu cành Hoa ... hồng nụ Cánh tròn ... xinh Đêm em nằm ngủ Hai ... ngủ cùng ... thì trên má ... ấp cạnh lòng Tay em đánh ... Răng ... hoa nhài Tay em chải ... Tóc ... ánh mai | Giờ em ngồi ... Bàn tay ... năng Nở hoa ... giấy Từng hàng ... giăng Có khi một mình Nhìn ... thủ thỉ Em yêu ... quý Hai ... tay em |
2. Thảo luận, tìm các từ (chọn bài a hoặc b theo hướng dẫn của thầy cô).
a. Chứa tiếng bắt đầu bằng l hay n, có nghĩa như sau:
- Cùng nghĩa với hiền.
- Không chìm dưới nước.
- Vật dùng để gặt lúa, cắt cỏ.
b. Chứa tiếng có vần an hay ang, có nghĩa như sau:
- Trái nghĩa với dọc.
- Nắng lâu, không mưa, làm đất nứt nẻ vì thiếu nước.
- Vật có dây hoặc bàn phím để chơi nhạc.
3. Nói một sô điều về Đội thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh
- Giới thiệu huy hiệu Đội, khăn quàng Đội, bài hát của Đội?
- Tên Đội, đội viên đầu tiên của Đội?
4. Điền các nội dung cần thiết vào chỗ trống trong phiếu học tập dưới đây:
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
...., ngày .... tháng .... năm ......
ĐƠN XIN CẤP THẺ ĐỌC SÁCH
Kính gửi: Thư viện ..........................
Em tên là: ................................................................
Sinh ngày: .............................. Nam (nữ): .............................
Nơi ở: .........................................................................................
Học sinh lớp: .............................Trường: .........................................
Em làm đơn này xin đề nghị Thư viện cấp cho em thẻ đọc sách năm..............
Được cấp thẻ đọc sách, em xin hứa thực hiện đúng mọi quy định của Thư viện.
Em xin trân trọng cảm ơn
Người làm đơn
C. Hoạt động ứng dụng
Vẽ bàn tay của em. Nói một hoặc hai câu có ý so sánh bàn tay của em
Xem thêm bài viết khác
- Xem tranh, đọc tên các nhân vật dưới tranh và nói xem họ là nhân vật trong các bài nào mới học?
- Cuối xuân, đầu hạ, cây sấu như thế nào? Hình dạng hoa sấu như thế nào? Mùi vị hoa sấu như thế nào?
- Giải bài 28B: Bạn biết những trò chơi nào?
- Chọn từ ngữ thích hợp trong ngoặc đơn để bổ sung ý nghĩa cho các từ ngữ in đậm
- Giải bài 19A: Truyền thống anh hùng
- Tìm từ ngữ điền vào chỗ trống trong phiếu bài tập để có bức thư ngắn gửi cho một bạn ở Trường Tiểu học Lúc-xăm-bua
- Hỏi ý kiến người thân, em nên làm việc gì để bảo vệ môi trường nơi em sống
- Viết vào vở đoạn văn khoảng 5 đến 7 câu về một trò chơi hoặc cuộc thi đấu thể thao em đã được xem
- Cây xanh mang lại những gì cho con người? Hạnh phúc nào chỉ của riêng người trồng cây? Những từ ngữ nào được lặp đi lặp lại trong bài thơ?
- Giải bài 31A: Cùng sống trong ngôi nhà trái đất
- Viết một bức thư ngắn thăm hỏi một người thân hoặc họ hàng. Đọc bức thư cho người thân nghe và sửa lại theo góp ý của người thân
- Giải bài 1B: Trẻ em thông minh như thế nào?