Giải SBT GDCD 6 bài 10: Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội
Giải SBT GDCD lớp 6, giải chi tiết và cụ thể bài 10: Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội sách BT GDCD lớp 6 trang 33 . KhoaHoc sẽ hướng dẫn các bạn cách làm bài hiệu quả nhất và ngắn gọn nhất. Hi vọng bài giải sẽ giúp các bạn học tốt chương trình GDCD lớp 6.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
Bài tập 1: Hãy nêu các biểu hiện của tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội. Cho ví dụ?
Bài tập 2: Hãy nêu rõ sự khác nhau giữa những biểu hiện tích cực, tự giác với lười biếng, không tự giác trong việc tham gia hoạt động tập thể và hoạt động xã hội.
Bài tập 3: Tích cực, tự giác tham gia hoạt động tập thể và hoạt động xã hội có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi người và đối với tập thể, xã hội ?
Bài tập 4: Những biểu hiện nào sau đây là tích cực, tự giác tham gia hoạt động tập thể và hoạt động xã hội ?
A. Toàn nhiệt tình tham gia các hoạt động Đội.
B. Tâm chủ động chăm sóc cây hoa trong vườn trường.
C. Hoàng tham gia các phong trào văn nghệ, thể dục - thể thao của trường.
D. Minh chỉ tham gia các hoạt động ở trường, không muốn tham gia các phong trào ở nơi cư trú.
E. Huy hăng hái tham gia dọn vệ sinh nơi công cộng.
G. Chủ nhật cả lớp đi cắm trại, nhưng Hải giả vờ ốm để ở nhà.
H. Quang ủng hộ phong trào "Đền ơn đáp nghĩa".
I. Vân hờ hững với các câu lạc bộ của trường.
K. Lượng hết lòng tham gia công việc chung của lớp
Bài tập 5: Những ý kiến dưới đây là đúng hay sai?
Ý kiến | Đúng | Sai |
A. Tự giác là hoàn thành tốt công việc khi được nhắc nhở. | ||
B. Tích cực tham gia các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội sẽ mở rộng sự hiểu biết về mọi mặt | ||
C. Muốn tham gia các hoạt động của tập thể, của xã hội phải xây dựng thời gian biểu hợp lí. | ||
D. Tích cực tham gia các hoạt động của tập thể, của xã hội để được khen thưởng | ||
E. Làm việc không cần ai nhắc nhở, giám sát là biểu hiện của tự giác. |
Bài tập 6: Chuẩn bị cho ngày 20 tháng 11, Liên đội thiếu niên Trường Trung học cơ sở Ba Đình chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ để biểu diễn chúc mừng các thầy cô giáo. Lớp 6A chọn được 5 bạn để tham gia vào Đội Văn nghệ chung của cả trường. 4 bạn vui vẻ tham gia và tập rất nhiệt tình, duy chỉ có bạn Nhung thì từ chối, không tham gia. Ai cũng biết Nhung hát rất hay, nhưng bạn ấy chỉ muốn hát tự do, không muốn tham gia vào Đội Văn nghệ vì sợ mất thời gian nghỉ ngơi, vui chơi của mình.
Câu hỏi
Theo em, biểu hiện của bạn Nhung là đúng hay sai ? Vì sao ?
Bài tập 7: Bạn Linh học rất khá nhưng luôn trốn tránh tham gia các công việc làm vệ sinh trường lớp. Cứ mỗi lần nhà trường tổ chức dọn dẹp vệ sinh trong toàn trường là bạn ấy lại tìm cách để không phải tham gia. Nhiều bạn nói biểu hiện của Linh như thế là không được, nhưng cũng có bạn lại nói việc tham gia vào phong trào của trường không quan trọng.
Câu hỏi:
1. Em đồng ý với ý kiến nào trên đây ?
2.Theo em, học sinh có cần phải tham gia vào các hoạt động chung của trường không ? Vì sao?
Bài tập 8: Phượng không chi là một học sinh giỏi mà còn là một học sinh gương mẫu về tính tập thể. Phượng tự nguyện giúp đỡ 3 bạn cùng lớp từ học sinh kém năm học trước trở thành học sinh khá trong năm học này. Phượng còn là người sôi nổi, luôn đi đầu và cổ vũ cho các hoạt động của Đội thiếu niên tiền phong, từ hoạt động văn nghệ, thể dục - thể thao đến các hoạt động vệ sinh, nói không với ma tuý nơi học đường... Thế mà có bạn lại chê Phượng sao dại thế, tội gì mà tham gia vào các hoạt động ấy cho mất thời gian của mình.
Câu hỏi :
Tính tự giác, tính cực của Phượng trong các hoạt động tập thể ở trường, lớp có đáng được bạn bè trân trọng, quý mến không ? Vì sao ?
Bài truyện đọc: Ngô Gia Bảo Ngọc đã có những biểu hiện như thế nào trong công tác Đội ? Là đội viên thiếu niên tiền phong, em cần học tập điều gì ở Bảo Ngọc ?
Xem thêm bài viết khác
- Theo em, vì sao chúng ta phải thực hiện trật tự, an toàn giao thông?
- Hoàn cảnh gia đình của Thảo như thế nào ? Vì sao Thảo học giỏi và là tấm gương cho các học sinh khác noi theo ?
- Phượng không chi là một học sinh giỏi mà còn là một học sinh gương mẫu về tính tập thể
- Tùng và Minh cùng ở trong khu kí túc xá của trường dân tộc nội trú. Hai người ở cùng phòng, Minh ở tầng trên, Tùng ở tầng dưới
- Em hãy nêu nội dung cơ ban của quyền bất khả xâm phạm về thân thể và quvền được pháp luật báo hộ vể tính mạng, sức khoé, danh dự và nhân phẩm của công dân?
- Em hãy cho biết mục tiêu học tập của học sinh là gì?
- Theo em, ở những nơi có đèn tín hiệu hoặc biển báo giao thông mà lại có người điều khiển giao thông, thì người tham gia giao thông phải chấp hành báo hiệu nào ?
- Em hãy kể một số hành vi vi phạm quyền bất khả xâm phạm về thân thể và quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm của công dân.
- Tí là một cậu bé mồ côi cha từ nhỏ. Cậu sống với mẹ và 3 đứa em trong một ngôi nhà lụp xụp ở khu phố lao động
- Hãy nêu nội dung cơ bản của quyền và nghĩa vụ học tập của công dân theo quy định của pháp luật.
- Em hãy kể một số hành vi vi phạm quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân
- Gia đình có trách nhiệm như thế nào đối với việc học tập của con em ? Nhà nước có vai trò như thế nào trong việc báo đảm công bằng xã hội về giáo dục ?