Hãy nêu rõ sự khác nhau giữa những biểu hiện tích cực, tự giác với lười biếng, không tự giác trong việc tham gia hoạt động tập thể và hoạt động xã hội
Bài tập 2: Hãy nêu rõ sự khác nhau giữa những biểu hiện tích cực, tự giác với lười biếng, không tự giác trong việc tham gia hoạt động tập thể và hoạt động xã hội.
Bài làm:
- Tích cực tham gia là luôn chủ động, cố gắng tham gia, kiên trì tham gia rèn luyện…. không cần ai nhắc nhở
- Thiếu tự giác, lười biếng là luôn tránh né, chây lười hoặc miễn cưỡng tham gia….
Xem thêm bài viết khác
- Những hành vi dưới đây là đúng hay sai đối với việc thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập ?
- Theo em, thế nào là mục đích học tập đúng đắn ? Thế nào là mục đích học tập sai ? Cho ví dụ
- Hãy nêu nội dung cơ bản của quyền bất khả xâm phạm về chỗ ờ của công dân
- Giải SBT GDCD 6 bài 11: Mục đích học tập của học sinh
- Thế nào là công dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam?
- Giải bài tập 4,5 trắc nghiệm trang 37 sách BT GDCD lớp 6
- Em hãy lập kế hoạch thực hiện mục đích học tập của bản thân theo gợi ý.
- Tùng và Minh cùng ở trong khu kí túc xá của trường dân tộc nội trú. Hai người ở cùng phòng, Minh ở tầng trên, Tùng ở tầng dưới
- Tí là một cậu bé mồ côi cha từ nhỏ. Cậu sống với mẹ và 3 đứa em trong một ngôi nhà lụp xụp ở khu phố lao động
- Em hãy cùng các bạn thảo luận về các ý kiến sau: Nhiệm vụ của học sinh chỉ là học, không cần thiết phải quan tâm đến những thay đổi đang diễn ra xung quanh về kinh tế, văn hoá, xã hội...
- Hãy nối mỗi cụm từ ở cột I sao cho tương ứng với cách học ở cột II (trang 55 sbt GDCD6)
- Theo em, vì sao chúng ta phải thực hiện trật tự, an toàn giao thông?