Hãy kể lại cho các bạn trong nhóm/lớp cùng nghe một câu chuyện đời thường mà em thấy có nhiều ý nghĩa.
3. Hãy kể lại cho các bạn trong nhóm/lớp cùng nghe một câu chuyện đời thường mà em thấy có nhiều ý nghĩa.
Bài làm:
Khi mình lên 8 hay 9 tuổi gì đó, mình nhớ thỉnh thoảng mẹ mình vẫn nướng bánh mì cháy khét. Một tối nọ, mẹ mình về nhà sau một ngày làm việc dài và bà làm bữa tối cho cha con mình. Bà dọn ra bàn vài lát bánh mì nướng cháy, không phải cháy xém bình thường mà cháy đen như than. Mình ngồi nhìn những lát bánh mì và đợi xem có ai nhận ra điều bất thường của chúng và lên tiếng hay không.
Nhưng cha mình chỉ ăn miếng bánh của cha và hỏi mình về bài tập cũng như những việc ở trường học như mọi hôm. Mình không còn nhớ mình đã nói gì với cha hôm đó, nhưng mình nhớ đã nghe mẹ mình xin lỗi cha vì đã làm cháy bánh mì.
Và mình không bao giờ quên được những gì cha mình nói với mẹ mình: "Em à, anh thích bánh mì cháy mà."
Đêm đó, mình đến bên chúc cha mình ngủ ngon và hỏi có phải thực sự cha thích bánh mì cháy. Cha mình khoác tay qua vai mình và nói:
"Mẹ con đã làm việc rất vất vả cả ngày và mẹ rất mệt. Một lát bánh mì cháy chẳng thể làm hại ai con ạ, nhưng con biết điều gì thực sự gây tổn thương cho người khác không? Những lời chê bai trách móc cay nghiệt đấy."
Rồi cha nói tiếp: "Con biết đó, cuộc đời đầy rẫy những thứ không hoàn hảo và những con người không toàn vẹn. Cha cũng khá tệ trong rất nhiều việc, chẳng hạn như cha chẳng thể nhớ được sinh nhật hay ngày kỷ niệm như một số người khác
Điều mà cha học được qua nhiều năm tháng, đó là học cách chấp nhận sai sót của người khác và chọn cách ủng hộ những khác biệt của họ. Đó là chìa khoá quan trọng nhất để tạo nên một mối quan hệ lành mạnh, trưởng thành và bền vững con ạ.
Cuộc đời rất ngắn ngủ để thức dậy với những hối tiếc và khó chịu. Hãy yêu quý những người cư xử tốt với con, và hãy cảm thông với những người chưa làm được điều đó."
Xem thêm bài viết khác
- Hãy vết bài văn ngắn (khoảng một trang) bày tỏ suy nghĩ của em về vấn đề: “Những điều chúng em muốn ở thầy cô”.
- Nối các nội dung ở cột bên phải với các thể loại phù hợp với cột bên trái:
- Truyền thuyết thường liên quan đến sự thật lịch sử. Hãy cho biết: Truyện Thánh Gióng có liên quan đến sự thật lịch sử nào?
- Tìm thêm ba câu chuyện về thần núi, thần sông, thần biển. Ghi lại vắn tắt nội dung của ba câu chuyện đó.
- Nêu một tình huống thể hiện cách ứng xử thông minh, khéo léo trong cuộc sống
- Điền các từ sau vào chỗ trống để nhận diện khái niệm ngôi kể và vai trò của ngôi kể trong văn tự sự
- Từ loại nào dưới đây không được học ở kì 1 lớp 6? Chọn phương án đúng
- Gỉa sử em là người bán cá, hãy nêu lại cách sửa lại cái biển theo ý của mình và giải thích vì sao lại sửa như vậy.
- Xác đinh các động từ trong những câu sau:
- Đọc và quan sát cách đặt dấu phân cách ở hai dòng dưới đây:...
- Dòng nào không nói lên đặc điểm chính của truyện kí trung đại? Chọn phương án đúng.
- Xác định ngôi kể, thứ tự của các sự việc trong câu truyện. Nhận xét về vai trò và yếu tố hồi tượng câu chuyện