Hãy tìm hiểu và thu thập một số thông tin theo một số chủ đề nào đó ở trong gia đình hoặc ở địa phương và trình bày lại các thông tin đó dưới dạng các bảng tính.
12 lượt xem
E. Hoạt động tìm tòi mở rộng
1. Hãy tìm hiểu và thu thập một số thông tin theo một số chủ đề nào đó ở trong gia đình hoặc ở địa phương và trình bày lại các thông tin đó dưới dạng các bảng tính.
2. Hãy chia sẽ kết quả thu thập thông tin cũng như các bảng tính đó cho bàn bè cùng biết.
Bài làm:
1. Một số thông tin theo một chủ đề gia đình hoặc ở địa phương liên quan đến bảng tính là: Thông tin danh sách học sinh, sinh viên đạt kết quả cao trong các kì thi.
Kết quả dưới dạng bảng tính:
2. Sau khi em đã thu thập được một số chủ đề như trên khi đến lớp em có thể trình bày cho thầy cô giáo và các bạn về quá trình em đi thu thập và tham khảo từ gia đình, người thân về việc bảng tính được ứng dụng phổ biện rộng rãi ngoài đời sống.
Xem thêm bài viết khác
- Hãy xây dựng một sơ đồ tư duy nhằm tóm tắt nội dung bài Tôm sông (sinh học 7)
- Theo em, sơ đồ tư duy có thể được sử dụng hữu ích trong những trường hợp nào dưới đây? Hãy cho ví dụ chủ đề cụ thể
- Bài thực hành số 2
- Sau khi kẻ khung và đường lưới cho bảng tính Phiếu điểm cá nhân, bạn Dũng đã tiếp tục kẻ hai đường nét đậm (trên và dưới) cho hàng cuối cùng của bảng tính...
- Hãy khởi động Word và mở tệp văn bản mới
- Giải vnen tin 7 bài: Thực hành tổng hợp 1
- Hãy đọc tình huống dưới đây để trả lời các câu hỏi. Sau đó hãy chia sẻ với bạn bè vào báo cáo với thầy cô giáo.
- Dựa vào cách viết địa chỉ khối trong công thức, em hãy đưa ra công thức tính điểm trung bình môn Toán và Ngữ văn.
- Giải vnen tin 7 bài 5: Tính toán đơn giản trên bảng tính
- Sử dụng hàm MAX (hoặc MIN) với dữ liệu trong một cột nào đó sẽ cho kết quả là giá trị lớn nhất (hoặc giá trị nhỏ nhất) của dữ liệu trong cột đó...
- Giải vnen tin 7 bài 9: Sử dụng hàm để tính toán (Hàm SUM, MAX, MIN)
- Thực hành lập bảng tính và nhập công thức theo các bước sau: