Theo em, sơ đồ tư duy có thể được sử dụng hữu ích trong những trường hợp nào dưới đây? Hãy cho ví dụ chủ đề cụ thể
D. Hoạt động vận dụng
Theo em, sơ đồ tư duy có thể được sử dụng hữu ích trong những trường hợp nào dưới đây? Hãy cho ví dụ chủ đề cụ thể
| Mô tả trường hợp | Trả lời "có" hay "không". Nếu câu trả lời "có", hãy nêu chủ đề cụ thể làm ví dụ minh họa | |
| 1 | Viết một lá thư cho người thân | |
| 2 | Tóm tắt nội dung một bài học | |
| 3 | Tổng kết nội dung một cuộc họp | |
| 4 | Tính toán chi phí cho một hoạt động | |
| 5 | Xây dựng kế hoạch cho một hoạt động cá nhân | |
| 6 | Cả nhóm xây dựng kế hoạch hoạt động cho nhóm mình | |
| 7 | Trình bày một ý tưởng về một dự án | |
| 8 | Trình bày những thông tin đã có khi tìm một giải pháp cho một tình huống khó khăn nào đó |
Bài làm:
| Mô tả trường hợp | Trả lời "có" hay "không". Nếu câu trả lời "có", hãy nêu chủ đề cụ thể làm ví dụ minh họa | |
| 1 | Viết một lá thư cho người thân | Không |
| 2 | Tóm tắt nội dung một bài học | Có, ví dụ: Tóm tắt nội dung bài thơ Sóng |
| 3 | Tổng kết nội dung một cuộc họp | Không |
| 4 | Tính toán chi phí cho một hoạt động | Không |
| 5 | Xây dựng kế hoạch cho một hoạt động cá nhân | Có, ví dụ: Kế hoạch học tập trong năm học 2020 - 2021 |
| 6 | Cả nhóm xây dựng kế hoạch hoạt động cho nhóm mình | Có, ví dụ: Kế hoạch cho chuyến đi cắm trại của nhóm |
| 7 | Trình bày một ý tưởng về một dự án | Có, ví dụ: Trình bày ý tưởng bảo vệ môi trường |
| 8 | Trình bày những thông tin đã có khi tìm một giải pháp cho một tình huống khó khăn nào đó | Không |
Xem thêm bài viết khác
- Nếu sử dụng nút lệnh Format Painter để sao chép định dạng từ ô C4 đến các ô đích là C3 và C5 thì điều gì sẽ xảy ra đối với các ô tính từ đích này?
- Tìm kiếm và thay thế tất cả các chữ GS bằng từ Giáo sư
- Theo em, sau khi một biểu đồ được tạo ra, có thể thay đổi dạng biểu đồ được không?
- Bảng tính in có thể bao gồm cả biểu đồ. Khi về nhà, em có thể mở một bảng tính có biểu đồ đã được chuẩn bị trong bài học trước đó...
- Hãy thực hành theo các yêu cầu sau để biết cách mở bảng tính đã có, bổ sung dữ và chỉnh sửa bảng tính khi cần thiết
- Bảng điểm khảo sát lớp 7A dưới đây có cột Điểm trung bình còn trống. Em hãy đề xuất cách tính cột điểm trung bình này.
- Hãy khởi động Word và mở tệp văn bản mới
- Hãy trình bày các thao tác cần tiến hành để giúp người quản lí bảng “Doanh mục hàng nhập” thực hiện các công việc sau:
- Dưới đây là bảng tính về lưu vực và lượng nước của một số sông ngòi ở Việt Nam. Hãy thảo luận trong nhóm em và cho biết:
- Một bạn học sinh tìm hiểu hiểu về dân số thế giới từ năm 1950 đến năm 2007 (đơn vị tính: triệu người)...
- Soạn thảo và định dạng văn bản theo mẫu dưới đây, lưu tệp với tên Giai_Thuong_Fields.docx.
- Để giúp bố sắp đặt, bố trí lại các đồ đạc trong nhà, bạn Dũng đã dùng một số loại thước đo để đo các kích thước của chiếc tủ,...