Nghe người thân kể một bộ phim, tiết mục xiếc, chèo, kịch.
C. Hoạt động ứng dụng
Nghe người thân kể một bộ phim, tiết mục xiếc, chèo, kịch.
Bài làm:
Ví dụ mẫu:
Hôm đó là sáng chủ nhật vui tươi, hớn hở ở rạp xiếc Trung Ương, em được đi xem xiếc cùng Cẩm Tú, Khánh Hòa và Lan Phương. Vừa bước vào rạp, cả bốn chúng em đã lóa mắt vì những ánh đèn bảy sắc cầu vồng hắt vào sân khấu và từ hội trường xuất hiện một nghệ sĩ xiếc. Ba, bốn, năm, sáu trái bóng được tung lên từ tay nghệ sĩ và đó chính là màn mở đầu của chương trình " Ga la xiếc và ảo thuật đầu năm 2019". Buổi biểu diễn có rất nhiều tiết mục đắc sắc như: xiếc thú, ảo thuật, hề, uốn dẻo, đu dây,.......Tiết mục nào cũng đặc sắc nhưng tiết mục nuốt kiếm đã để lại ấn tượng sâu đậm trong lòng em. Vừa nghe tên tiết mục em đã thấy hồi hộp, hấp dẫn rồi. Sau mỗi tiết mục, màn biểu diễn đều có những tiếng nói cười và những tiếng vỗ tay làm bốc cháy cả sân khấu. " Ga la xiếc và ảo thuật đầu năm 2019" là buổi biểu diễn hồi hộp và hấp dẫn nhất mà em từng được xem. Em sẽ chăm chỉ học tập và ngoan ngoãn đề được mẹ cho đi xem buổi biểu diễn hồi hộp tiếp theo.
Xem thêm bài viết khác
- Nói về một cảnh đẹp ở địa phương em?
- Quan sát ảnh và cho biết con người đã làm việc gi có hại với rừng, thú rừng, nguồn nước
- Thành và Mến kết bạn vào dịp nào? Mến thấy thị xã có gì lạ? Mến đã có hành động gì đáng khen?
- Xem bức tranh sau và cùng đoán xem bức vẽ về lễ hội gì?
- Uyên và các bạn đi đâu, vào dịp nào? Nghe đọc thư Vân, các bạn mong ước điều gì?
- Viết vào vở 2 từ chứa tiếng có vần uêch, 2 từ chứa tiếng có vần uyu.
- Những từ ngữ nào dưới đây chỉ hoạt động trong ngày hội ở địa phương em?
- Nghe - viết đoạn văn: Ê-đi-xơn
- Vì sao cậu bé bình tĩnh khi nghe lệnh của nhà vua?
- Hãy thử đặt một tên khác cho truyện và nói cho các bạn trong lớp cùng nghe.
- Xếp lại các tranh theo đúng trình tự trong câu chuyện: Bài tập làm văn. Ghi kết quả ra giấy.
- Giải bài 9C: Ôn tập 3