Quan sát các bức tranh sau và trả lời câu hỏi: Bức tranh nào vẽ người có lỗi? Ai có lỗi? đó là lỗi gì?
A. Hoạt động cơ bản
1. Quan sát các bức tranh sau và trả lời câu hỏi:
- Bức tranh nào vẽ người có lỗi?
- Ai có lỗi? đó là lỗi gì?
Bài làm:
Quan sát các bức tranh em thấy: Bức tranh 1, 2 và 4 vẽ người có lỗi
- Tranh 1: bạn nhỏ có lỗi vì làm vỡ lọ hoa để bàn
- Tranh 2: hai bạn có lỗi vì đã làm chết con chim.
- Tranh 4: bạn nhỏ có lỗi vì đã vẽ con ngựa lên tường của trường, làm bẩn tường
Xem thêm bài viết khác
- Vì sao bức tranh quê hương rất đẹp?
- Kể những việc em có thể làm để giúp đỡ ông bà, cha mẹ?
- Chọn từ thích hớp trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống:
- Dựa vào tranh, tiếp nối nhau kể lại từng đoạn của câu chuyện Giọng quê hương?
- Đặt dấu câu sai sẽ dẫn đến hậu quả gì?
- Sưu tâm tranh, ảnh về các nước (hoặc hỏi người thân tên một số nước trên thế giới)
- Thi viết nhanh các từ ngữ chỉ hoạt động: Chứa tiếng bắt đầu bằng n hoặc l, chứa tiếng có vần ut hoặc uc?
- Tìm những sự vật được so sánh và các từ chỉ sự so sánh trong các khổ thơ dưới đây. Ghi vào bảng nhóm
- Cùng người thân tìm đọc những câu chuyện hoặc bài báo nói về nhà bác học hoặc về một người tài năng
- Theo em, vì sao không nên tự ý xem sổ tay của người khác?
- Chép vào phiếu bài tập những chữ và tên chữ còn thiếu trong bảng
- Viết một câu văn tả cảnh bầu trời hoặc cảnh dưới mặt đất, trong đó sử dụng phép nhân hoá.