Trong câu chuyện này, em thích nhân vật nào? Vì sao?
A. Hoạt động cơ bản
1. Nghe thầy cô kể chuyện về Lê Văn Lương
2-3-4-5. Nghe đọc, giải nghĩa, luyện đọc.
6. Trong câu chuyện này, em thích nhân vật nào? Vì sao?
Bài làm:
- Sau khi học xong câu chuyện "cậu bé thông minh", em thích nhất là nhân vật cậu bé.
- Em thích cậu bé vì cậu ấy tuy còn nhỏ tuổi nhưng rất thông minh, nhanh nhạy, lúc dân làng gặp khó khăn cậu liền nghĩ ra cách để giúp dân làng vượt qua thử thách của nhà vua.
Xem thêm bài viết khác
- Quan sát các bức tranh sau và trả lời câu hỏi: Bức tranh nào vẽ người có lỗi? Ai có lỗi? đó là lỗi gì?
- Giải bài 27A: Ôn tập 1
- Trung đoàn trưởng thông báo cho các chiến sĩ nhỏ tuổi điều gì? Vì sao Lượm và các bạn không muốn về nhà?
- Kể cho người thân nghe câu chuyện không nỡ nhìn?
- Cách đi đường của hai bác cháu như thế nào? Tìm chi tiết nói lên sự nhanh trí và dũng cảm của Kim Đồng.
- Quan sát hoạt động của người thân trong gia đình. Ghi 5 từ ngữ chỉ hoạt động em quan sát được vào vở
- Xếp lại các tranh theo đúng trình tự trong câu chuyện: Bài tập làm văn. Ghi kết quả ra giấy.
- Nói với các bạn trong nhóm về những điều em quan sát được trong bức ảnh dưới đây.
- Nghe - viết đoạn văn sau: Người sáng tác Quốc ca Việt Nam
- Đọc đoạn 1, thảo luận, trả lời câu hỏi sau: Thành phố sắp vào thu có gì đẹp? Để chuẩn bị đi học, ông ngoại giúp bạn nhỏ những gì?
- Kể từng đoạn câu chuyện Nhà ảo thuật theo tranh
- Thảo luận để đặt câu nói về hoạt động của người, con vật trong ảnh theo mẫu Ai? (con gì?) làm gì?