Soạn văn 8 bài: Kiểm tra tổng hợp cuối năm trang 145 sgk
69 lượt xem
Soạn văn 8 tập 2, soạn văn bài kiểm tra tổng hợp cuối năm sgk ngữ văn 8 tập 2, để học tốt văn 8. Bài soạn cho ta nắm được nội dung chính đã học được trong chương trình ngữ văn 8 tập 2. Những kiến thức trọng tâm, những câu hỏi trong bài học sẽ được hướng dẫn trả lời, soạn bài đầy đủ, chi tiết.
A- KIẾN THỨC TRỌNG TÂM
I- NHỮNG NỘI DUNG CƠ BẢN.
1. Về phần Đọc- hiểu ( phần văn)
- Nắm được nội dung cụ thể và vẻ đẹp trong các tác phẩm đã học trong chương trình đã học, những đặc điểm về nội dung, nghệ thuật,từ ngữ, các biện pháp tu từ,... Qua đó liên hệ so sánh với những đặc điểm của thơ truyền thống để thấy được đặc điểm của thơ mới.
- Nắm được nội dung và đặc điểm của văn nghị luận,những hình thức lập luận, bố cục luận điểm, giọng văn,..
2. Về phần Tiếng Việt.
a) Lí thuyết:
- Các kiểu câu nghi vấn, cầu kiến, cảm thán, trần thuật, phủ định.
- Các hành động hỏi trình bày, điều khiển, hứa hẹn, bộc lộ cảm xúc và cách thể hiện các kiểu câu
- Vai xã hội và lượt lời trong hội thoại, ý nghĩa của ứng xử đúng vai, điều chỉn thái độ giao tiếp
- Mục đích lựa chọn trạt tự từ trong câu.
b) Thực hành
3. Về phần làm văn
Cần chú ý:
- Nắm được bài văn thuyết minh một phương pháp( cách làm) một danh lam thắng cảnh
- Nhận biết được các yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm và tác dụng của chúng trong văn nghị luận. Biết các viết bài văn nghị luận kết hợp yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm.
- Biết cách làm văn bản tường trình và thông báo, nhận ra các lỗi và biết các sửa lỗi thường gặp
Xem thêm bài viết khác
- Giọng văn là lời vị chủ soái nói với tướng sĩ dưới quyền hay là lời người cùng cảnh ngộ? Là lời khuyên răn bày tỏ thiệt hơn hay là lời nghiêm khắc cảnh cáo
- Nội dung chính bài Nhớ rừng
- Phân tích đoạn thơ đoàn thuyền đánh cá ra khơi trong bài thơ Quê hương
- Đề 1 bài tập làm văn số 6 Ngữ văn 8: Dựa vào các văn bản Chiếu dời đô...
- Theo dõi các đại từ nhân xưng khi thì “ta”, khi thì “tôi” trong bài để chứng minh rằng thực tiễn cuộc sống từng trải của bản thân Ru-xô luôn bổ sung sinh động cho các lí lẽ của ông khi ông lập luận
- Nội dung chính bài: Hành động nói
- Xét những đoạn trích sau và trả lời câu hỏi
- Tuổi trẻ và tương lai đất nước. (Gợi ý : Trong thư gửi học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam độc lập, Bác Hồ thiết tha căn dặn...)
- Từ bài thơ ông đồ, hãy viết bài văn miêu tả ông đồ trong cảnh ngày xuân cho chữ
- Chứng minh bài Hịch tướng sĩ vừa có lập luận chặt chẽ, sắc bén vừa giàu hình tượng, cảm xúc, do đó có sức thuyết phục cao
- Trần Quốc Tuấn viết Hịch tướng sĩ nhằm mục đích gì
- Trong những đoạn trích sau, câu nào là câu cầu khiến? Nhận xét sự khác nhau về hình thức biểu hiện ý nghĩa cầu khiến giữa những câu đó