Thu thập thông tin, hình ảnh về thiên tai gây ra? Chia sẻ với các bạn về kết quả thu được ?
2. Rủi ro thiên tai
- Thu thập thông tin, hình ảnh về thiên tai gây ra.
- Chia sẻ với các bạn về kết quả thu được
- Hãy trao đổi với các bạn về rủi ro thiên tai và hoàn thành phiếu học tập theo gợi ý dưới đây?
- Nói về một hiện tượng thiên tai?
Bài làm:
- Thu thập thông tin, hình ảnh về thiên tai gây ra.
- Chia sẻ với các bạn về kết quả thu được
- Hãy trao đổi với các bạn về rủi ro thiên tai và hoàn thành phiếu học tập theo gợi ý:
- Nói về một hiện tượng thiên tai:
- Một trận động đất là một sự dịch chuyển bất thần của vỏ Trái Đất. Những dao động có thể khác biệt về tầm mức. Nguồn phát sinh chấn động dưới mặt đất được gọi là "chấn tiêu" (focus). Điểm ở ngay trên tiêu điểm trên bề mặt Trái Đất được gọi là "tâm chấn". Các trận động đất tự chúng hiếm khi gây thiệt mạng cho con người hay động vật hoang dã. Thường các tác động thứ cấp do chúng gây ra, như nhà cửa sụp đổ, hoả hoạn, sóng thần và núi lửa, mới là thảm hoạ cho con người. Bởi nhiều sự kiện ở trên có thể được phòng tránh bằng cách xây dựng nhà cửa tốt hơn, các hệ thống an toàn, cảnh báo sớm và kế hoạch sơ tán, thuật ngữ thảm hoạ phi tự nhiên không được xác định.
- Một số trận động đất đáng chú ý nhất gần đây gồm:
1.Trận động đất Ấn Độ Dương năm 2004, trận động đất lớn thứ hai được ghi nhận trong lịch sử, với cường độ 9.3. Những cơn sóng thần lớn do trận động đất này gây ra làm ít nhất 229,000 người chết.
2.
Trận động đất Kashmir năm 2005 7.6-7.7, khiến 79,000 người chết ở Pakistan.
3.
Trận động đất Java tháng 7 năm 2006 7.7, cũng gây ra các cơn sóng thần.
4.
Trận động đất Tứ Xuyên năm 2008 diễn ra ngày 12 tháng 5 với cường độ 7.9 độ ở Tứ Xuyên, Trung Quốc. Con số người chết là hơn 61,150 ở thời điểm ngày 27 tháng 5 năm 2008.
Xem thêm bài viết khác
- Khi tham gia các hoạt động dưới đây em có thể gặp những rủi ro, nguy hiểm nào? Nêu cách phòng tránh nguy hiểm, rủi ro đó?
- Nêu những việc nên và không nên làm trong các hình dưới đây. Hãy kể những việc làm khác để giữ vệ sinh khi tham gia các hoạt động ở trường.
- [Cánh Diều] Giải tự nhiên và xã hội 2 bài 11: Môi trường sống của thực vật và động vật
- [Cánh Diều] Giải tự nhiên và xã hội 2 bài 8: Đường và phương tiện giao thông
- [Cánh Diều] Giải tự nhiên và xã hội 2 bài 6: Giữ vệ sinh trường học
- Trong các hình dưới đây, em thường thở theo cách nào? Vì sao hàng ngày chúng ta nên hít thở bằng mũi, không nên thở bằng miệng?
- Hãy nói về các việc nên và không nên làm để bảo vệ cơ quan hô hấp? Em cần thay đổi thói quen gì để phòng tránh các bệnh về hô hấp?
- Dựa vào các hình và thông tin dưới đây, nêu một số quy định khi đi thuyền?Chia sẻ với các bạn và mọi người xung quanh về cách đi thuyền để đảm bảo an toàn?
- “Ghép cặp” Em và gia đình cần làm gì để bảo vệ môi trường sống của thực vật và động vật?
- Em cùng bạn đặt và trả lời câu hỏi về nơi sống của cây và con vật trong các hình dưới đây? Hoàn thành bảng theo gợi ý dưới đây rồi chia sẻ với các bạn trong nhóm?
- Hãy nói về các cơ quan vận động, hô hấp và bài tiết nước tiểu theo sơ đồ dưới đây?
- [Cánh Diều] Giải tự nhiên và xã hội 2 bài : Ôn tập và đánh giá chủ đề cộng đồng địa phương