Trong vai một họa sĩ em hãy tìm ý tưởng cho một bức tranh về nơi em đang ở sau mười năm nữa. Nói với bạn em về những ý tưởng đó.
2. Trong vai một họa sĩ em hãy tìm ý tưởng cho một bức tranh về nơi em đang ở sau mười năm nữa. Nói với bạn em về những ý tưởng đó.
Bài làm:
Nếu mười năm sau mình trở thành một người nghệ sĩ tài ba, mình sẽ dùng tài năng của mình vẽ một bức tranh quê hương thật đẹp để chúng ta có thể so sánh được sau bao năm đã có sự thay đổi như thế nào. Cậu biết không, mình nghĩ rằng sau mười năm nữa quê hương chúng ta sẽ ngày một đổi thay đi lên theo đà phát triển. Cùng với tiến bộ khoa học kĩ thuật tân tiến sẽ cho ra đời những sản phẩm tri thức giúp ích cho cuộc sống của con người. Mình sẽ vẽ những toàn nhà cao tầng cửa kính sáng bóng, vẽ lên những con đường cao tốc, cầu vượt hiện đại ngoằn nghèo phục vụ an toàn giao thông. Những chiếc xe máy, ô tô khí thải độc hai giờ đây được thay thế nằng những chiếc xe bảo vệ môi trường, chạy bằng nhiên liệu tự nhiên, thay thế cho xăng dầu tránh gây ôn nhiễm. Thay vì chất thải lênh láng, đen ngòm, con sông sau bao nhiêu năm giờ đây được dọn trong veo màu nước do sự tiến bộ khoa học. Màu nước trong veo in bóng hàng cây ven đường. Bức tranh mà mình sẽ vẽ sẽ có cả màu xanh của những hàng cây, không khí thanh lọc dễ chịu, con người được sống trong môi trường không khói bụi, không tiếng còi xe inh ỏi như giờ nữa. Bức tranh mà tớ vẽ ấy chính là bức tranh của một thành phố đổi mới hiện đại, con người văn minh.
Xem thêm bài viết khác
- Sau đây là các tình huống thách đố trong truyện. Hãy ghi lại cách trả lời của em vào ô tương ứng (theo mẫu).
- Cho các tình huống giao tiếp dưới đây, hãy lựa chọn kiểu văn bản và phương thức biểu cảm phù hợp:
- Dựa vào định nghĩa dưới đây, em hãy nêu những đặc điểm tiêu biểu của truyền thuyết.
- Xem lại truyện Thạch Sanh (bài 6), thảo luận nhóm, sau đó cử đại diện trình bày trước lớp.
- Để thể hiện trí thông minh của em bé, tác giả dân gian đã dùng hình thức nghệ thuật nào trong các hình thức dưới đây?
- Trao đổi để lập dàn ý cho một trong các đề sau
- Tìm và viết vào bảng sau các chi tiết nói về hành động của Thạch Sanh và Lí Thông. Nhận xét về tính cách của hai nhân vật đó.
- Tìm và kể lại một câu chuyện khác về một em bé thông minh.
- Các từ ngữ in đậm trong câu bỏ sung ý nghĩa cho những từ nào?
- Những từ in đậm trong câu sau bổ sung ý nghĩa cho các từ nào? Thử lược cá từ in đậm đó rồi rút ra nhận xét về vai trò của chúng
- Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để nắm vững đặc điểm (về ý nghĩa và vị trí) của số từ
- Trong các truyện đã học và đọc thêm, em thích nhất nhân vật nào? Hãy nhập vai nhân vật để kể lại truyện đó.