Cùng bố mẹ/ Người thân tìm hiểu
3 lượt xem
D. Hoạt động vận dụng
Cùng bố mẹ/ Người thân tìm hiểu
- Trong môn Khoa học lớp 5 có phần nào đã có hình ảnh về tế bào? Đó là các loại tế bào nào? Các tế bào này tham gia vào quá trình sinh học nào?
- Tại sao nói " Gia đình là tế bào của xã hội"?
Bài làm:
- Xã hội gồm nhiều gia đình. Giống như cơ thể sống gồm một hoặc nhiều tế bào.
Vì vậy, ta nói "Gia đình là tế bào của xã hội".
Xem thêm bài viết khác
- 2. Giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ “một hòn đất nỏ bằng một giỏ phân”.
- Đọc thông tin sau rồi ghi lại các khái niệm mô, cơ quan, hệ cơ quan vào vở
- Khoa học tự nhiên 6 bài 26: Nhiệt độ với đời sống sinh vật (Bài đọc thêm)
- 2. Quả
- Tại sao dùng ròng rọc đưa vật lên cao theo phương thẳng đứng lại dễ dàng hơn khi trực tiếp dùng tay nâng vật?
- Kể tên ba dụng cụ, đồ vật em biểt trong cuộc sống hằng ngày có cấu tạo và mục đích sử dụng tương tự như của mặt phẳng nghiêng, đòn bẩy và ròng rọc.
- Bạn An đang tự làm một nhiệt kế đơn giản với chất lỏng là nước. Bạn định tạo ra một thang chia độ từ -50°C đến 120°C...
- Quan sát thỏ trong hình 20.6 và ghi chú thích (chi trước, chi sau, mũi, miệng, mắt, tai, đầu, thân, đuôi)...
- Em hãy tìm hiểu vai trò của thực vật/động vật với đời sống của con người.
- So sánh một số đặc điểm của mặt phẳng nghiêng, đòn bẩy và ròng rọc bằng cách điền vào bảng 32.6
- Giá trị của Động vật không xương sống đối với môi trường
- Em hãy chỉ ra sự giống và khác nhau của: nước, hơi nước, nước đá. Nước tồn tại ở những trạng thái (thể) nào?