Giải bài 14: Hoạt động công nghiệp và thương mại
Soạn bài 14: Hoạt động công nghiệp và thương mại - Sách VNEN tự nhiên và xã hội lớp 3 trang 58. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động cơ bản
1. Quan sát và trả lời
a. Quan sát các hình từ 1 đến 6:
b. Lần lượt trả lời câu hỏi:
- Hoạt động nào được thể hiện trong từng hình?
- Hoạt động đó mang lại lợi ích gì?
2. Liên hệ thực tế
a. Kể cho nhau nghe về hoạt động công nghiệp có ở tỉnh (thành phố) của em?
b. Hoạt động đó mang lại lợi ích gì cho người dân?
c. Trong gia đình, họ hàng em, có ai làm nghề liên quan đến hoạt động công nghiệp
5. Liên hệ thực tế
a. Hình 7, 8 là cảnh gì? Ở tỉnh (thành phố) của em có cửa hàng/ siêu thị không?
b. Hãy kể tên một số chợ, cửa hàng, siêu thị ở tỉnh (thành phố) của em?
c. Em đã đến chợ/ cửa hàng/ siêu thị bao giờ chưa? Ở đó thường diễn ra những hoạt động gì?
d. Kể tên một số hàng hóa được mua bán ở chợ/ cửa hàng/ siêu thị.
6. Đọc và trả lời:
- Thế nào là hoạt động thương mại?
- Hãy giới thiệu với bạn bên cạnh một hoạt độn công nghiệp có ở địa phương?
B. Hoạt động thực hành
1. Đọc và trả lời
a. Đọc các cụm từ dưới đây:
Sản xuất xe máy Xuất khẩu gạo Bán bánh kẹo
Chăn nuôi lợn Trồng cà phê Chế biến lương thực
Khai thác than Phát và nhận tin tức
b. Trả lời câu hỏi:
- Theo em, cụm từ nào dùng để chỉ hoạt động công nghiệp và hoạt động thương mại?
- Ở tỉnh (thành phố) của em không có những hoạt động công nghiệp nào trong các hoạt động công nghiệp ở trên?
2. Suy nghĩ và trả lời:
a. Hãy ghép mỗi số (1, 2, 3, 4) ở cột A với một chữ cái (a,b, c, d) ở cột B cho phù hợp
c. Điều gì sẽ xảy ra nếu không có hoạt động thương mại?
Xem thêm bài viết khác
- Giải bài 29: Bề mặt lục địa
- Quan sát và đọc thông tin hình 2, chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài cơ thể của con chim trong hình 3...
- Giới thiệu với bạn những thành viên của gia đình m, từ người nhiều tuổi nhất đến người ít tuổi nhất
- Chỉ và nói tên những chất dễ cháy trong mỗi hình? Nói thêm tên những chất dễ cháy khác mà em biết?
- Ghép chữ cái (a, b, ........i) trong ô chữ ở cột C phù hợp với trạng thái của tim ở cột A hoặc cột B?
- Đọc đoạn văn, trả lời câu hỏi: Trong các ý dưới đây, ý nào thể hiện đồi, núi, đồng bằng và cao nguyên?
- Quan sát các hình từ 1 đến 6: Hoạt động nào được thể hiện trong từng hình? Hoạt động đó mang lại lợi ích gì?
- Giới thiệu với các bạn về lá cây mình vẽ hoặc sưu tầm: Tên lá cây, màu sắc, kích thước, hình dạng của cây...
- Điền tên các bạn trong nhóm vào chỗ chấm. Đánh dấu X vào ô tương ứng với những từ chỉ thành viên trong gia đình của mỗi bạn
- Hãy chỉ để ghép các khung chữ dưới đây với các hình cho phù hợp (một hình có thể ứng với nhiều khung chữ)
- Thực hiện một trong các hoạt động: đọc bài, làm bài tập toán, viết chính tả... viết tên các bộ phận cần phối hợp để thực hiện những hoạt động đó?
- Hằng ngày, gia đình em thải ra những loại rác nào? Các loại rác ở gia đình em được xử lí như thế nào? Phân, nước thải ở gia đình em được thải ra ở đâu?