Giải bài 21: Hoa và quả có đặc điểm gì?
Soạn bài 21: Hoa và quả có đặc điểm gì? - Sách VNEN tự nhiên và xã hội lớp 3 trang 18. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động cơ bản
1. Chia sẻ hiểu biết về hoa và quả:
a. Chỉ và nói tên một số hoa trong hình từ 2 đến 6.
b. Chỉ và nói tên một số loại quả trong hình 1.
c. Kể tên những loại hoa và quả khác mà em biết
2. Quan sát, đọc, chỉ trên hình và trả lời:
a. Quan sát và đọc thông tin trong hình 7,8:
b. Nói và chỉ trên hình:
- Các bộ phận của một bông hoa
- Các bộ phận của một quả.
c. Trả lời câu hỏi:
- Một bông hoa gồm những bộ phận nào?
- Một quả thường có những bộ phận nào?
3. Quan sát, đọc và trả lời:
a. Quan sát và đọc thông tin từ hình 9 đến 12
b. Trả lời câu hỏi:
- Hoa có chức năng gì đối với cây?
- Qủa có chức năng gì đối với cây?
4. Tìm hiểu về lợi ích của hoa quả
a. Quan sát và đọc thông tin dưới các hình từ 13 đến 18:
b. Trả lời câu hỏi:
- Hoa, quả có những lợi ích gì với đời sống của chúng ta?
- Kể tên những loại cây ở vườn hoa và vườn cây ăn quả của trường? Chúng có lợi ích gì?...
5. Đọc và viết:
a. Đọc đoạn văn sau : (Trang 21 dgk)
b. Viết vào vở:
- Các bộ phận của một bông hoa?
- Các bộ phận của một quả?
B. Hoạt động thực hành
1. Làm việc với vật thật:
a. Lấy một bông hoa và một quả ở góc học tập,
b. Chỉ và nói tên các bộ phận của bông hoa
c. Bổ đôi một quả
- Chỉ và nói tên các bộ phận của quả
- Kể những lợi ích của quả đó đối với chúng ta?
2. Quan sát và thực hiện hoạt động:
a. Quan sát hình hoa chuối, quả chuối dưới đây:
Nói thứ tự các hình phù hợp với quá trình phát triển của quả chuối
b. Quan sát hình cây mướp đắng dưới đây:
Nói thứ tự các hình phù hợp với quá trình phát triển của quả mướp đắng.
3. Hoàn thành bảng dưới đây: (Trang 22 sgk)
| Loại hoa quả/ lợi ích | Làm thức ăn, đồ uống | Làm cảnh, trang trí | Làm thuốc |
| Ví dụ: Chuối | x | x | |
| Đu đủ | |||
| Chanh | |||
| Lạc | |||
| Hoa bưởi | |||
| Hoa hồng | |||
| Hoa cúc |
Xem thêm bài viết khác
- Viết tên 2 đến 3 cây có ở địa phương em và hoàn thành bảng sau:
- Hãy tưởng tượng: Điều gì sẽ xảy ra nếu nhổ một cây ra khỏi đất? Điều gì sẽ xảy ra nếu cây không có rễ?
- Viết chữ N trước những việc làm nên, viết chữ K trước những việc làm không nên
- Giới thiệu với bạn về cây em vẽ hoặc sưu tầm được: Tên cây, có loại rễ gì? Con người thường dùng rễ cây đó để làm gì?
- Thực hiện hoạt động: Hoàn thành bảng 2
- Bạn A không thể hiểu được điều gì? Lúc đầu bạn A hiểu về rác như thế nào? Bạn B đã giải thích cho bạn A như thế nào?
- Viết các thông tin vào cột B cho phù hợp với cột A
- Gia đình em đã sử dụng ánh sáng và nhiệt của Mặt trời để làm gì? Trường em đã sử dụng ánh sáng và nhiệt của Mặt trời để làm gì?
- Đọc đoạn văn sau, trả lời câu hỏi: Vì sao có hiện tượng có ngày và đêm? Vì sao ngày và đêm luôn kế tiếp nhau tại mọi nơi trên Trái Đất? Một ngày đêm dài bao nhiêu giờ?
- Quan sát các hình từ 2 đến 8: Hãy chỉ từng hình xem ai đi đúng, ai đi sai quy định giao thông?
- Hằng ngày, em biết được nhiều thông tin là nhờ những phương tiện nào? Khi sử dụng những phương tiện đó em cần lưu ý gì?
- Giải bài 21: Hoa và quả có đặc điểm gì?