Giải bài 23B: Những trái tim yêu thương
Giải bài 23B: Những trái tim yêu thương - Sách VNEN tiếng Việt lớp 4 trang 54. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động cơ bản
1. Quan sát ảnh, trả lời câu hỏi:
- Em thích tấm ảnh nào? Tấm ảnh đó gợi cho em cảm nghĩ gì?
2-3-4. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc
5. Thảo luận, trả lời câu hỏi:
(2) Tìm những hình ảnh đẹp nói lên tình yêu thương và niềm hi vọng của người mẹ đối với con. Chọn trong các câu thơ sau để có câu trả lời:
- Mẹ giã gạo mẹ nuôi bộ đội
- Lưng đưa nôi và tim hát thành lời
- Mặt trời của mẹ, em nằm trên lưng
- Mai sau con lớn vung chày lún sân
- Em ngủ cho ngoan, đừng rời lưng mẹ.
(3) Theo em, cái đẹp thể hiện trong bài thơ này là gì?
a. Tình yêu của mẹ với con, tình cảm của mẹ với bộ đội, với cách mạng.
b. Sự chăm chỉ, tần tảo lao động không mệt mỏi của người mẹ.
c. Ước mơ của người mẹ đối với tương lai của con.
7. Đọc các đoạn văn miêu tả hoa, quả dưới đây. Nêu nhận xét về cách tả của tác giả, viết lại vào vở:
a. Tả hoa “Hoa sầu đâu” (trang 57 sgk)
Điều đáng chú ý trong cách tả hoa sầu đâu của nhà văn Vũ Bằng là:
- Tả hoa nở ...
- Đặc tả mùi thơm ...
- Cách dùng từ ngữ, hình ảnh ...
b. Tả quả “Quả cà chua”.
Điều đáng chú ý trong cách tả quả cà chua của nhà văn Ngô Văn Phú là:
- Tả cây cà chua thay đổi theo thời gian ...
- Tả cà chua ra quả ...
- Hình ảnh nhân hóa ...
B. Hoạt động thực hành
1. Viết một đoạn văn tả một loại hoa hoặc một thứ quả mà em yêu thích:
2. Kể một câu chuyện em đã được nghe, được đọc ca ngợi cái đẹp hoặc phản ánh cuộc đấu tranh giữa cái đẹp và cái xấu, cái thiện với cái ác.
Xem thêm bài viết khác
- Người các ấp đi chợ Tết trong khung cảnh đẹp như thế nào? Dựa vào bài thơ, em hãy cùng bạn tả lại khung cảnh đó. Mỗi người đến chợ Tết với nhừng dáng vẻ riêng ra sao?
- Có thể dùng các câu văn sau để kết bài không? Vì sao?
- Con chim gáy được Tô Hoài tả qua những đặc điểm nào? Tác giả đã sử dụng những từ ngữ nào để miêu tả những đặc điểm đó?
- Cùng hát một bài hát ca ngợi quê hương, đất nước
- Nghe thầy cô đọc, viết chính tả: Cô Tấm của mẹ
- Chọn một hình ảnh so sánh trong bài mà em thích và chép vào vở.
- Tìm những từ cùng nghĩa với từ dũng cảm trong các từ dưới đây, viết lại vào vở:
- Quan sát các tấm ảnh và trả lời câu hỏi: Các tấm ảnh chụp cảnh ở thời điểm nào trong ngày? Những ảnh đó gợi cho em suy nghĩ gì về lao động của người dân trên sông, biển
- Dựa vào dàn ý trên, bạn Hồng Nhung dự kiến viết bốn đoạn văn, nhưng chưa viết được đoạn nào hoàn chỉnh
- Phân biệt 3 kiểu câu kể (bằng cách nêu định nghĩa, ví dụ về từng loại kiểu câu)
- Trên đường đi, con chó thấy gì? Theo em, nó định làm gì? Việc gì đột ngột xảy ra khiến con chó dừng lại?
- Trong từng cặp câu khiến dưới đây, câu nào giữ được phép lịch sự, câu nào không giữ được phép lịch sự? Vì sao?