Tìm những hình ảnh đẹp nói lên tình yêu thương và niềm hi vọng của người mẹ đối với con.
(2) Tìm những hình ảnh đẹp nói lên tình yêu thương và niềm hi vọng của người mẹ đối với con. Chọn trong các câu thơ sau để có câu trả lời:
- Mẹ giã gạo mẹ nuôi bộ đội
- Lưng đưa nôi và tim hát thành lời
- Mặt trời của mẹ, em nằm trên lưng
- Mai sau con lớn vung chày lún sân
- Em ngủ cho ngoan, đừng rời lưng mẹ.
(3) Theo em, cái đẹp thể hiện trong bài thơ này là gì?
a. Tình yêu của mẹ với con, tình cảm của mẹ với bộ đội, với cách mạng.
b. Sự chăm chỉ, tần tảo lao động không mệt mỏi của người mẹ.
c. Ước mơ của người mẹ đối với tương lai của con.
Bài làm:
(2) Tìm những hình ảnh đẹp nói lên tình yêu thương và niềm hi vọng của người mẹ đối với con:
Hình ảnh nói lên tình yêu thương:
- Lưng đưa nôi và tim hát thành lời
- Mặt trời của mẹ, em nằm trên lưng
Niềm hi vọng của người mẹ đối với con:
- Mai sau con lớn vung chày lún sân
(3) Theo em, cái đẹp thể hiện trong bài thơ này là:
Đáp án: a. Tình yêu của mẹ với con, tình cảm của mẹ với bộ đội, với cách mạng.
Xem thêm bài viết khác
- Quan sát các tấm ảnh dưới đây. Nói 1-2 câu về người trong các tấm ảnh
- Giải bài 28B: Ôn tập 2 Tiếng Việt lớp 4
- Thi chọn nhanh thẻ từ phù hợp với lời giải nghĩa:
- Điền dấu thanh hoặc chữ cái thích hợp để hoàn thành đoạn, bài (chọn a hoặc b):
- Thảo luận, trả lời câu hỏi: Trong bài dưới đây, cây gạo được miêu tả theo trình tự nào?
- Những câu văn nào thể hiện tình cảm của tác giả đối với cây sầu riêng?
- Viết mở bài theo kiểu gián tiếp cho bài văn miêu tả cái bàn học ở lớp hoặc ở nhà của em:
- Giải bài 34B: Ai là người vui tính?
- Viết đoạn văn 4 - 5 câu kể lại một cuộc nói chuyện của một người thân với em về tình hình học tập của em trong tuần qua, trong đó có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu các câu đối thoại và đánh dấu phần chú thích.
- Lập bảng thống kê các bài tập đọc thuộc chủ điểm Khám phá thế giới vào bảng theo mẫu
- Cùng người thân tìm hiểu về đồ dùng, trang phục... của các dân tộc trên đất nước ta
- Dựa vào nội dung bài học, chọn ý trả lời đúng: