[Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 1 - Lớp học mới của em
Hướng dẫn giải hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 tuần 1: Lớp học mới của em trang 5 sgk. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.
Khai giảng nam học mới
- Tham dự lễ khai giảng
- Chia sẻ cảm xúc về ngày khai giảng
Trả lời:
Với em, ngày khai giảng thực sự rất vui nhưng cũng đầy bỡ ngỡ. Vui vì em được mặc quần áo mới, được học trường mới to rộng hơn và đặc biệt là em đã trưởng thành để bước vào cấp 2. Còn em bỡ ngỡ vì được gặp nhiều thầy cô mới, bạn mới. Mọi thứ với em còn rất lạ lẫm. Tuy nhiên, em sẽ cố gắng thích nghi để học tập và vui chơi hòa đồng, vui vẻ với tất cả mọi người.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
LỚP HỌC MỚI CỦA EM
Hoạt động 1: Tìm hiểu lớp học mới
Tự giới thiệu bản thân và lắng nghe các bạn chia sẻ
Gợi ý:
- Họ và tên
- Trường tiểu học đã học trước đây
- Địa chỉ nơi đang sống
- Sở trường, sở thích cá nhân...
Hoạt động 2: Xác định những việc nên làm và không nên làm với bạn bè, thầy cô
Thảo luận về những việc nên làm và không nên làm với bạn bè, thầy cô
Hoạt động 3: Xử lí tình huống để thiết lập quan hệ thân thiện với bạn bè, thầy cô
Thảo luận, sắm vai thể hiện cách giải quyết các tình huống sau:
Xem thêm bài viết khác
- [Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 33 - Em với nghề truyền thống
- [Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 3 - Em và các bạn
- Thảo luận, sắm vai xử lí các tình huống sau:
- Vì sao bạn Hương lại chọn mua 3 trong 5 thứ muốn mua?
- [Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 6 - Đức tính đặc trưng của em
- [Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 19 - Em làm việc nhà
- Xác định những việc nên làm và không nên làm để bảo tồn cảnh quan thiên nhiênXác định những việc nên làm và không nên làm để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên
- Ngoài những nghề đó, em còn biết những nghề nào khác? Nêu lợi ích, giá trị của một nghề cụ thể mà em biết?
- [Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 5 - Em đã lớn hơn
- [Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 34 - Em tập làm nghề truyền thống
- Tham quan phòng truyền thống để tìm hiểu lịch sử hình thành và phát triển của nhà trường?
- Thảo luận những việc lứa tuổi em cần chủ động, tự giác thực hiện ở gia đình?