[Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 1 - Lớp học mới của em
Hướng dẫn giải hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 tuần 1: Lớp học mới của em trang 5 sgk. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.
Khai giảng nam học mới
- Tham dự lễ khai giảng
- Chia sẻ cảm xúc về ngày khai giảng
Trả lời:
Với em, ngày khai giảng thực sự rất vui nhưng cũng đầy bỡ ngỡ. Vui vì em được mặc quần áo mới, được học trường mới to rộng hơn và đặc biệt là em đã trưởng thành để bước vào cấp 2. Còn em bỡ ngỡ vì được gặp nhiều thầy cô mới, bạn mới. Mọi thứ với em còn rất lạ lẫm. Tuy nhiên, em sẽ cố gắng thích nghi để học tập và vui chơi hòa đồng, vui vẻ với tất cả mọi người.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
LỚP HỌC MỚI CỦA EM
Hoạt động 1: Tìm hiểu lớp học mới
Tự giới thiệu bản thân và lắng nghe các bạn chia sẻ
Gợi ý:
- Họ và tên
- Trường tiểu học đã học trước đây
- Địa chỉ nơi đang sống
- Sở trường, sở thích cá nhân...
Hoạt động 2: Xác định những việc nên làm và không nên làm với bạn bè, thầy cô
Thảo luận về những việc nên làm và không nên làm với bạn bè, thầy cô
Hoạt động 3: Xử lí tình huống để thiết lập quan hệ thân thiện với bạn bè, thầy cô
Thảo luận, sắm vai thể hiện cách giải quyết các tình huống sau:
Xem thêm bài viết khác
- Em đã chủ động, tự giác thực hiện những việc nào của gia đình? Em cảm thấy như thế nào khi chủ động, tự giác làm việc nhà?
- Nêu những vướng mắc mà lứa tuổi các em thường gặp phải trong mối quan hệ bạn bè? Thảo luận xác định những vẫn đề nảy sinh trong quan hệ bạn bè
- Phân tích trường hợp dưới đây để làm rõ giá trị của bố mẹ Hiền? Thế nào là giá trị của con người?
- [Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 24 - Truyền thống quê em
- Xác định những việc nên làm và không nên làm để bảo tồn cảnh quan thiên nhiênXác định những việc nên làm và không nên làm để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên
- Dựa vào cách xác định giá trị của cá nhân đã tìm hiểu, em hãy phát hiện giá trị của bản thân? Chia sẻ giá trị của bản thân với lớp và nêu rõ điều em tự hào về giá trị của mình.
- Thảo luận để đưa ra lời khuyên cho bạn trong tình huống sau
- Em gặp những khó khăn nào trong môi trường học tập mới? Em đã tìm sự hỗ trợ, tư vẫn của ai để khắc phục những lỗi lầm mà em gặp phải?
- Thực hiện nấu ăn theo ý tưởng và sự phân công của lớp. Trang trí, trình bày món ăn đã chế biến.
- [Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 14 - Sắp xếp nơi ở của em
- Những đối tượng trong cộng đồng cần giúp đỡ. Ý nghĩa của hoat động thiện nguyện
- Chia sẻ sau khi tham gia trò chơi: những điều gì em rút ra được qua trò chơi và cảm xúc của em