Thảo luận sắm vai thể hiện cách giải quyết các tình huống sau
Hoạt động 5: Xử lí tình huống về việc học sinh chủ động làm việc nhà
- Thảo luận sắm vai thể hiện cách giải quyết các tình huống sau:
Bài làm:
• TH1: Nếu là Nam, em sẽ cất cặp sách phụ bố mẹ nấu cơm, quét dọn nhà.
• TH2: Nếu là Liên em sẽ kiếm 1 việc gì đó để làm phụ bố mẹ và anh trai.
Xem thêm bài viết khác
- Nơi ở là không gian riêng của em nên không cần sắp xếp gọn gàng, ngắn nắp. Sắp xếp vật dụng cá nhân làm mất thời gian của em. Chỉ cần để vật dụng cá nhân sao cho tiện sử dụng.
- Xác định những việc nên làm và không nên làm để bảo tồn cảnh quan thiên nhiênXác định những việc nên làm và không nên làm để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên
- Quan sát hình ảnh, thảo luận xây dựng tiểu phẩm về hành vi có văn hóa nơi công cộng. Thể hiện tiểu phẩm theo kịch bản đã xây dựng
- Thảo luận, sắm vai xử lí các tình huống sau:
- [Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 10 - Tự chăm sóc bản thân (tt)
- [Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 30 - Tìm hiểu làng nghề truyền thống Giải hoạt động trải nghiệm 6
- Thảo luận những việc lứa tuổi em cần chủ động, tự giác thực hiện ở gia đình?
- [Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 29 - Thế giới nghề nghiệp quanh ta
- Thảo luận và đưa ra cách giải quyết trong các tình huống sau
- Thảo luận để xác định những điều nên và không nên làm khi giải quyết các vấn đề nảy sinh trong gia đình.
- Nghe nghệ nhân hoặc đại diện cở sở làm nghề truyền thống giới thiệu về nghề. Quan sát hoạt động của người làm nghề nơi tham quan.
- [Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 2 - Điều chỉnh bản thân cho phù hợp với môi trường học tập mới