Thảo luận về những việc nên làm và không nên làm với bạn bè, thầy cô
Hoạt động 2: Xác định những việc nên làm và không nên làm với bạn bè, thầy cô
Thảo luận về những việc nên làm và không nên làm với bạn bè, thầy cô
Bài làm:
Thiết lập mối quan hệ thân thiện với bạn bè
| Việc nên làm | Việc không nên làm |
|
|
Thiết lập mối quan hệ thân thiện, kính trọng với thầy, cô giáo
| Việc nên làm | Việc không nên làm |
|
|
Xem thêm bài viết khác
- Tham khảo một số cách sắp xếp góc học tập trong các tình huống sau để đưa ra ý tưởng thiết kế góc học tập ngăn nắp, phù hợp với điều kiện thực tế của gia đình em:
- Chuẩn bị và trình bày ý kiến ủng hộ hoặc phản đối về quan niệm sau: học sinh lớp 6 chỉ cần tập trung vào việc học, không cần làm việc nhà.
- Chia sẻ sau khi tham gia trò chơi: những điều gì em rút ra được qua trò chơi và cảm xúc của em
- Thảo luận để đưa ra lời khuyên cho bạn trong tình huống sau
- Xác định những thay đổi của em so với khi học là học sinh tiểu học
- Những đối tượng trong cộng đồng cần giúp đỡ. Ý nghĩa của hoat động thiện nguyện Hoạt động trải nghiệm 6
- Em đã tham gia hoạt động nào với cộng đồng? Cảm xúc của em khi tham gia hoạt động đó? Giải hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6
- Kể về cách sắp xếp nơi ở của em.
- Thảo luận những việc lứa tuổi em cần chủ động, tự giác thực hiện ở gia đình?
- [Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 2 - Điều chỉnh bản thân cho phù hợp với môi trường học tập mới
- [Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 10 - Tự chăm sóc bản thân (tt)
- Kể tên một số loại thiên tai mà em biết Quan sát các hình ảnh dưới đây, gọi tên và nêu dấu hiệu đặc trưng của các loại thiên tai đó?