Quan sát hình ảnh, thảo luận xây dựng tiểu phẩm về hành vi có văn hóa nơi công cộng. Thể hiện tiểu phẩm theo kịch bản đã xây dựng
165 lượt xem
Hoạt động 3: Xây dựng và thể hiện tiểu phẩm về hành vi có văn hóa nơi công cộng
•Quan sát hình ảnh, thảo luận xây dựng tiểu phẩm về hành vi có văn hóa nơi công cộng.
•Thể hiện tiểu phẩm theo kịch bản đã xây dựng
•Bình chọn tiểu phẩm mà em thích
•Chia sẻ những điều học được qua tiểu phẩm
Bài làm:
• Quan sát hình ảnh, thảo luận xây dựng tiểu phẩm về hành vi có văn hóa nơi công cộng.
• Thể hiện tiểu phẩm theo kịch bản đã xây dựng
• Bình chọn tiểu phẩm mà em thích
• Chia sẻ những điều học được qua tiểu phẩm
Gợi ý: Qua tiểu phẩm đó em đã học hỏi được những gì, kinh nghiệm gì, nó giúp em hiểu được vấn đề gì trong cuộc sống…
Xem thêm bài viết khác
- Thực hiện nấu ăn theo ý tưởng và sự phân công của lớp. Trang trí, trình bày món ăn đã chế biến.
- Tự giới thiệu bản thân và lắng nghe các bạn chia sẻ
- Chuẩn bị và trình bày ý kiến ủng hộ hoặc phản đối về quan niệm sau: học sinh lớp 6 chỉ cần tập trung vào việc học, không cần làm việc nhà.
- Chia sẻ nhận thức và cảm xúc của em sau cuộc thi?
- Thảo luận, sắm vai xử lí các tình huống sau:
- Chia sẻ sau khi tham gia trò chơi: những điều gì em rút ra được qua trò chơi và cảm xúc của em
- [Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 8 - Những giá trị của bản thân
- Nghe nghệ nhân hoặc đại diện cở sở làm nghề truyền thống giới thiệu về nghề. Quan sát hoạt động của người làm nghề nơi tham quan.
- Sử dụng số tiền em có để mua được những thứ cần thiết theo các gợi ý dưới đây: Liệt kê những thứ mình muốn mua
- Trực tiếp tham gia thực hiện một số công việc của nghề truyền thống? Đảm bảo an toàn khi lao động ở làng nghề
- Thảo luận về những việc nên làm và không nên làm với bạn bè, thầy cô
- Tham gia trò chơi “Sở thích của tôi” . Xác định sở thích của mình và chia sẻ các bạn