khampha the gioi dong vat 19147 virus cua con nguoi de doa cac loai linh truong
- Con người có thể làm cho môi trường sạch đẹp hơn nhưng cũng có thể làm suy thoái môi trường. Em hãy nêu một số ví dụ để làm rõ nhận định trên 5/ Con người có thể làm cho môi trường sạch đẹp hơn nhưng cũng có thể làm suy thoái môi trường. Em hãy nêu một số ví dụ để làm rõ nhận định trên Xếp hạng: 3
- Tại sao gà ăn sỏi? Tại sao gà ăn sỏi? Hay tại sao gà thường mổ các hạt sỏi? phải chăng chúng nghĩ đấy là thức ăn hay gà có thể tiêu hóa được sỏi? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Phân tích hình tượng người lái đò sông Đà Phân tích hình tượng người lái đò sông Đà được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Kể tên các loài chim được nhắc đến trong bài vè. Tìm từ ngữ chỉ hoạt động của các loài chim trong bài vè. Dựa vào nội dung bài vè và hiểu biết của em, giới thiệu về một loài chim ĐọcKhởi độngNói về một loài chim mà em biết.Trả lời câu hỏi1. Kể tên các loài chim được nhắc đến trong bài vè.2. Chơi đố về các loài chim M: - Chim gì vừa đi vừa nhảy?&nbs Xếp hạng: 3
- Đóng vai hướng dẫn viên, giới thiệu về con đường nơi em ở theo gợi ý sau: tên, cảnh vật, hoạt động,.. Vận dụngĐóng vai hướng dẫn viên, giới thiệu về con đường nơi em ở theo gợi ý sau: tên, cảnh vật, hoạt động,.. Xếp hạng: 3
- Em hãy nêu rõ tính chất nguy hiểm của HIV/AIDS đối với con người và xã hội loài người. Câu 2: Em hãy nêu rõ tính chất nguy hiểm của HIV/AIDS đối với con người và xã hội loài người. Xếp hạng: 3
- Theo em, vì sao tác giả lại đặt tên cho bài thơ về tình đồng chí đồng đội của những người lính là Đồng chí? Câu 5: trang 130 sgk Ngữ Văn 9 tập mộtTheo em, vì sao tác giả lại đặt tên cho bài thơ về tình đồng đội của những người lính là Đồng chí? Xếp hạng: 3
- Vì sao đối với các nước đông dân sản xuất nông nghiệp có vai trò chiến lược hàng đầu? Vì sao đối với các nước đông dân sản xuất nông nghiệp có vai trò chiến lược hàng đầu? được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 3
- Em quan sát được những vật thể nào trong hình 8.1? Vật thể nào có sẵn trong tự nhiên (vật thể tự nhiên), vật thể nào do con người tạo ra (vật thể nhân tạo)? 1. Sự đa dạng của chất Em quan sát được những vật thể nào trong hình 8.1? Vật thể nào có sẵn trong tự nhiên (vật thể tự nhiên), vật thể nào do con người tạo ra (vật thể nhân tạo) Xếp hạng: 3
- Theo Nguyễn Trường Tộ, luật bao gồm những lĩnh vực nào? Ông đã giới thiệu việc thực hành luật pháp ở các nước phương Tây ra sao? Câu 1: (Trang 73 - SGK Ngữ văn 11 tập 1) Theo Nguyễn Trường Tộ, luật bao gồm những lĩnh vực nào? Ông đã giới thiệu việc thực hành luật pháp ở các nước phương Tây ra sao? Xếp hạng: 3
- Theo em, chất và loại nào sau đây có thể gây tai nạn nguy hiểm cho con người ? Câu 1: Theo em, chất và loại nào sau đây có thể gây tai nạn nguy hiểm cho con người ?a) Bom, mìn, đạn pháo ;b) Lương thực, thực phẩm ;c) Thuốc nổ ;d)&nb Xếp hạng: 3
- Em có nhận xét gì về hành động của Lan? Nếu cứ tiếp tục duy trì như vậy, khi trưởng thành Lan sẽ trở thành con người như thế nào? Tình huống 3: Lan sống trong một gia đình có điều kiện, lại là con một nên rất được bố mẹ chiều chuộng. Mẹ Lan chăm chút cho Lan từng tí một, từ bữa ăn đến giấc ngủ, không bao gi Xếp hạng: 3
- Giải bài 51 sinh 7: Đa dạng của lớp Thú (tiếp). Các bộ Móng guốc và bộ Linh trưởng Trong bài 51, chúng ta tìm hiểu các bộ cuối cùng của lớp Thú: các bộ Móng guốc và bộ Linh trưởng. Từ đó, đưa ra đặc điểm chung và vai trò của lớp Thú. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi. Xếp hạng: 3
- Qua các khúc ru, em cảm nhận tình cảm của người mẹ đối với con như thế nào? Câu 4: (Trang 154 - SGK Ngữ văn 9) Qua các khúc ru, em cảm nhận tình cảm của người mẹ đối với con như thế nào? Nhận xét về mối liên hệ giữa lời ru trực tiếp của người mẹ với hoàn Xếp hạng: 3
- Khoa học tự nhiên 6 bài 21: Quan hệ giữa động vật với con người Soạn bài 21: Quan hệ giữa động vật với con người - sách VNEN khoa học tự nhiên 6 trang 19. Phần dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học, cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học Xếp hạng: 3
- Thế chủ động đánh địch trên chiến trường chính Bắc Bộ của quân ta sau chiến thắng Biên giới thu đông năm 1950 đến trước đông xuân 1953 1954 được thể hiện như thế nào? Câu 4: Trang 145 – sgk lịch sử 12Thế chủ động đánh địch trên chiến trường chính Bắc Bộ của quân ta sau chiến thắng Biên giới thu - đông năm 1950 đến trước đông xuân 1953 - 1954 được th Xếp hạng: 3
- Nêu rõ ý nghĩa của sự hình thành và sự ức chế phản xạ có điều kiện đối với đời sống các động vật và con người Câu 3: Trang 168 - sgk Sinh học 8Nêu rõ ý nghĩa của sự hình thành và sự ức chế phản xạ có điều kiện đối với đời sống các động vật và con người. Xếp hạng: 3
- Xếp vào ô thích hợp trong bảng dưới đây các từ thể hiện vẻ đẹp của người, con vật và cảnh vật. Viết kết quả vào vở hoặc Phiếu học tập. 2. Xếp vào ô thích hợp trong bảng dưới đây các từ thể hiện vẻ đẹp của người, con vật và cảnh vật. Viết kết quả vào vở hoặc Phiếu học tập. Xếp hạng: 3
- Mỗi cặp đếm xem có mấy loại tế bào thực vật (bạn A), mấy loại tế bào động vật (bạn B). Ghi tên các tế bào thực vật, động vật vào vở. Mỗi cặp đếm xem có mấy loại tế bào thực vật (bạn A), mấy loại tế bào động vật (bạn B). Ghi tên các tế bào thực vật, động vật vào vở. Xếp hạng: 3
