khampha sinh vat hoc vikhuan contrung 46189 Nao ruoi hoat dong giong nao nguoi
- Soạn bài ánh trăng: Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức2. Tìm hiểu văn bảna) Dựa vào mạch cảm xúc của nhân vật trữ tình, hãy chỉ ra bố cục của bài thơ..........................................................
- Soạn bài lặng lẽ Sa Pa: Mục C hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập đọc hiểu truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa.a) Qua những lời tâm sự trên, theo em, lí do nào khiến anh thanh niên cảm thấy hạnh phúc?.........................
- Giải bài Tập làm văn: Lập chương trình hoạt động trang 53 Bài học này giúp các em tiếp tục rèn luyện kĩ năng lập kế hoạch, chương trình cho một hoạt động cụ thể. KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải các bài tập dễ dàng, hiệu quả. Các em hãy cùng theo dõi nhé!
- [Cánh diều] Giải hoạt động trải nghiệm 6 bài: Xuân quê hương Hướng dẫn giải bài: Xuân quê hương trang 32 sgk hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.
- [Cánh diều] Giải hoạt động trải nghiệm 6 bài: Kế hoạch hè Hướng dẫn giải bài: Kế hoạch hè trang 63 sgk hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.
- Soạn bài văn bản thông báo: mục C Hoạt động vận dụng C. Hoạt động vận dụng1. Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi 2. Vận dụng hiểu biết về vai trò của trật tự từ trong câu, em hãy phân tích tính nhạc (sự hài hòa về ngữ âm) trong câ
- Soạn bài Chương trình địa phương: mục C Hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Đọc phần hướng dẫn sau và thực hiện yêu cầu:2. Luyện tập về từ ngữ xưng hô địa phương3. Chữa lỗi diễn đạt trong câu (lỗi lô – gic)
- Soạn bài đoàn thuyền đánh cá : Mục C hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập1.Tìm hiểu văn bản.(1) Bài thơ mang hình thưc là lời của nhân vật trữ tình- người cháu hồi tượng lại những kỉ niệm với bà, Dựa vào cốt tự sự và mạch tâm tr
- soạn bài Đi bộ ngao du: mục C Hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Những chi tiết nào trong văn bản Đi bộ ngao du giúp em hiểu rõ hơn về nhân vật Ê – min? Nêu một vài nhận xét của em về nhân vật này………………6. Hãy
- Soạn bài cố hương: Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức2. Tìm hiểu văn bảna) Căn cứ vào thời gian chuyến về thăm quê của nhân vật “tôi”, ta có thể chia truyện thành mấy phần? Nội dung chính của mỗi phần l
- Soạn văn bài: Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ (tiếp theo) Trong hoạt động giao tiếp bao gồm nhiều nhân tố như nhân vật giao tiếp, nội dung giao tiếp, mục đích giao tiếp.... KhoaHoc sẽ tóm tắt những kiến thức trọng tâm và hướng dẫn trả lời chi tiết các bài tập. Mời các bạn cùng tham khảo
- Soạn bài Văn bản tường trình: mục C Hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập về văn bản tường trìnha) Mục đích của văn bản tường trình là gì? ………..3. Ôn tập văn học Việt Nam - Phần thơ trữ tình
- Soạn bài Thuế máu: mục B Hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản “Thuế máu”2. Tìm hiểu văn bảna) Nhan đề Thuế máu gợi cho em suy nghĩ gì?…………………h) Những nhận xét sau nói về giá trị n
- Soạn bài đoàn thuyền đánh cá: Mục D hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng1. Bài thơ Đoàn thuyền đánh cá của Huy Cận và Bếp lửa của Bằng Việt đều có những yếu tố tự sự. Hãy cho biết các yếu tố tự sự trong các bài thơ ấy có vai t
- Trình bày cấu tạo và hoạt động của ống Cu-lít-giơ ? Câu 2: SGK Vật lí 12 – Trang 146:Trình bày cấu tạo và hoạt động của ống Cu-lít-giơ ?
- Soạn bài Con cò: mục B Hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản Con cò2. Tìm hiểu văn bảna) Bài thơ được tác giả chia làm ba đoạn. Hãy xác định nội dung chính của mỗi đoạn. Những chi tiết, h
- Soạn bài văn bản thông báo: mục D Hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng1. Nêu ba tình huống cần phải viết văn bản thông báo ở trường em.3. Viết đoạn văn (khoảng 6 – 8 câu) theo chủ đề tự chọn, trong đó có sử dụng các kiểu câu phâ
- Soạn bài Bến quê: mục B Hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản Bến quê2. Tìm hiểu văn bảna) Nhân vật Nhĩ trong truyện ở vào hoàn cảnh như thế nào? Xây dựng tình huống ấy, tác giả nhằm thể hiệ
- Soạn bài lặng lẽ Sa Pa: Mục D hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụngVận dụng kiến thức đã học để làm bài tập làm văn số 3 - văn tự sự..........................................................
- Nêu mục đích và nguyên tắc hoạt động của Liên Hợp Quốc? Câu 2: Nêu mục đích và nguyên tắc hoạt động của Liên Hợp Quốc?
- Soạn bài Văn bản tường trình: mục D Hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng1. Kể ra ba tình huống cần phải viết văn bản tường trình.……………….3. Chọn viết lời bình cho một đoạn trích hoặc một bài thơ mới ngoài chương trình Ngữ văn
- Soạn bài Nước Đại Việt ta: mục E Hoạt động mở rộng E. Hoạt động mở rộngLựa chọn một văn bản nghị luận đã học hoặc đã đọc và tìm hiểu về việc trình bày luận điểm trong văn bản đó.
- soạn bài Đi bộ ngao du: mục D Hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng1. Viết một đoạn văn nghị luận nói về lợi ích của việc đi bộ. Trong đoạn văn có sử dụng yếu tố biểu cảm.
- Soạn bài Con cò: mục E Hoạt động tìm tòi mở rộng E. Hoạt động tìm tòi mở rộng2. Sưu tầm các câu ca dao, câu thơ có hình ảnh con cò: