photos image 2014 11 20 ve can cua ran luc
- Xem tranh, nói 1-2 câu về nội dung của từng bức tranh 5. Kể chuyệna) Xem tranh, nói 1-2 câu về nội dung của từng bức tranhb) Kể từng đoạn của câu chuyện theo tranh và gợi ý dưới tranh.c) Kể lại toàn bộ câu chuyện6. Viết bưu thiếpa) Đọc bưu Xếp hạng: 3
- Em hiểu thế nào về quyền tự do kinh doanh của công dân? Câu 3: Em hiểu thế nào về quyền tự do kinh doanh của công dân? Xếp hạng: 3
- Tìm những hình ảnh so sánh nói lên vẻ đẹp của ngôi nhà? Câu 2: trang 149 sgk tiếng việt 5 tập 1Tìm những hình ảnh so sánh nói lên vẻ đẹp của ngôi nhà? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Chuyên đề về phản ứng của CO2, SO2 với các dung dịch kiềm Chào các bạn, tech1h xin đưa tới các bạn chuyên đề về phản ứng của CO2, SO2 với các dung dịch kiềm. Đây là một chuyên đề ứng dụng nhiều công thức giải nhanh trong giải bài tập các bạn cũng rất dễ bỏ qua các trường hợp xảy ra phản ứng. KhoaHoc phân loại bài tập, đưa công thức giải nhanh và một số bài tâp vận dụng. Hi vọng giúp các bạn phần nào đẩy nhanh tốc độ làm bài! Xếp hạng: 3
- Bài văn mẫu lớp 6: Kể về gia đình thân yêu của em Đề bài: Kể về gia đình thân yêu của em - bài văn mẫu lớp 6 Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài: Tính thống nhất về chủ đề của văn bản Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Tính thống nhất về chủ đề của văn bảng". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 8 tập 1 Xếp hạng: 3
- Nhận xét về ngôn ngữ của vân bản theo những gợi ý sau. g) Nhận xét về ngôn ngữ của vân bản theo những gợi ý sau.Ở mỗi đoạn , tìm ít nhất một câu nói lên đặc điếm của cây tre; một câu văn đáng giá, nhận xét về cây tre. Từ đó cho b Xếp hạng: 3
- Nói với bạn về màu sắc của những sự vật trong thiên nhiên. Khởi độngNói với bạn về màu sắc của những sự vật trong thiên nhiên. Xếp hạng: 3
- Em có suy nghĩ gì về lời nhận xét của Lê Văn Hưu? Câu 2: Trang 49 – sgk lịch sử 6Em có suy nghĩ gì về lời nhận xét của Lê Văn Hưu? Xếp hạng: 3
- Giải bài 49 sinh 6: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật Mỗi loài thực vật có những nét đặc trưng riêng. Tập hợp tất cả các loài thực vật với các đặc trừng của chúng tạo thành sự đa dạng của giới Thực vật. Hiện nay, tính đa dạng của thực vật đang suy giảm do tác động của con người. Vì vậy cần phải bảo vệ sự đa dạng của thực vật. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thực trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi bài 49. Xếp hạng: 3
- Nhận xét về cảnh được miêu tả trong từng đoạn của văn bản... d. Nhận xét về cảnh được miêu tả trong từng đoạn của văn bản. ( Ở mỗi đoạn, cần chỉ rõ: nhà văn đứng ở vụ trí nào để tả cảnh? Cảnh có đặc điểm gì? Cảnh được miêu atr the Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài: Khái niệm về thể tích của khối đa diện Bài 1: Trang 25 - sgk hình học 12Tính thể tích khối tứ diện đều cạnh a. Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 8.1, nhận xét về hình dạng của các loại nấm I. Đa dạng nấmQuan sát hình 8.1, nhận xét về hình dạng của các loại nấm. Hãy kể tên một số loại nấm mà em biết: Xếp hạng: 3
- Trao đổi với người thân về yêu cầu của bài văn tả người. 2. Trao đổi với người thân về yêu cầu của bài văn tả người. Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài tính thống nhất về chủ đề của văn bản Soạn văn 8 bài tính thống nhất về chủ đề của văn bản giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
- Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân là gì? Bài tập a: Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân là gì? Xếp hạng: 3
- Nêu những thành tựu về văn hóa và kinh tế của Cham – pa? Câu 2: Trang 69 – sgk lịch sử 6Nêu những thành tựu về văn hóa và kinh tế của Cham – pa? Xếp hạng: 3
- Hãy tìm hiểu về thu nhập của gia đình và điền vào bảng D: Hoạt động vận dụng1. Tìm hiểu thu nhập bằng tiền (nếu có) và bằng sản phẩm ( nếu có) quy đổi ra tiền của các thành viên trong gia đình ( bố, mẹ, anh, chị) Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài thực hành về nghĩa của từ trong sử dụng Soạn văn 11 bài Thực hành về nghĩa của từ trong sử dụng giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
