timkiem cạnh tranh trong giao phối
- Giải bài 9: Trịnh - Nguyễn phân tranh. Công cuộc khẩn hoang và sự phát triển của thành thị Giải bài 9: Trịnh - Nguyễn phân tranh. Công cuộc khẩn hoang và sự phát triển của thành thị được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Hãy chỉ ra những chi tiết miêu tả bức tranh mùa hè (âm thanh, màu sắc, hương vị, không gian,…) trong bài thơ. Nêu nhận xét về cảnh mùa hè được miêu tả trong bài thơ. C. Hoạt động luyện tập1. Đọc bài thơ sau và thực hiện yêu cầua) Hãy chỉ ra những chi tiết miêu tả bức tranh mùa hè (âm thanh, màu sắc, hương vị, không gian,…) trong bài thơ. Nêu nhận xét Xếp hạng: 3
- Nhà Nguyễn thành lập Bài 27: Nhà Nguyễn thành lập sgk Lịch sử 4 Trang 65 được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Tìm 10-15 động từ, cụm động từ thường gặp trong giao tiếp. D. Hoạt động vận dụng1. Tìm 10-15 động từ, cụm động từ thường gặp trong giao tiếp. Xếp hạng: 3
- Đọc các đoạn trích trong sách giáo khoa và trả lời câu hỏi Câu 2: (Trang 124 - SGK Ngữ văn 8 tập 1) Đọc các đoạn trích trong sách giáo khoa và trả lời câu hỏi.(a) Biển luôn thay đổi tuỳ theo màu sắc mây trời. Trời xanh thẳm, biển cũng thẳm xanh, n Xếp hạng: 3
- Nét nổi bật trong giai đoạn thứ hai của cuộc chiến tranh là gì? Vì sao Mĩ tham gia chiến tranh muộn? Câu 3: Nét nổi bật trong giai đoạn thứ hai của cuộc chiến tranh là gì? Vì sao Mĩ tham gia chiến tranh muộn? Xếp hạng: 3
- Xem tranh, đọc tên các nhân vật dưới tranh và nói xem họ là nhân vật trong các bài nào mới học? B. Hoạt động thực hành2. a. Xem tranh, đọc tên các nhân vật dưới tranh và nói xem họ là nhân vật trong các bài nào mới học?b. Chọn từ ngữ chỉ đặc điểm thích hợp với từng ô trong p Xếp hạng: 3
- Bài 4 trang 107 sgk Tin học 9 Câu 4 trang 107 sgk Tin học 9 được giáo viên KhoaHoc giải đáp chi tiết, chính xác trong bài viết dưới đây nhằm hỗ trợ học sinh hoàn thiện câu hỏi và học tập môn Tin lớp 9 đạt kết quả tốt. Xếp hạng: 3
- Tranh vẽ cảnh gì? Bạn đã nhìn thấy đom đóm bao giờ chưa? Đom đóm có đặc điểm gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:Tranh vẽ cảnh gì?Bạn đã nhìn thấy đom đóm bao giờ chưa?Đom đóm có đặc điểm gì? Xếp hạng: 3
- Tìm từ ngữ chỉ hoạt động của mỗi người trong bức tranh 3. Tìm từ ngữ chỉ hoạt động của mỗi người trong bức tranh4. Đặt và trả lời câu hỏi về hoạt động của 1-2 người có trong bức tranh ở bài tập 3.Mẫu: - Bố làm gì? - Bố tỉa lá c Xếp hạng: 3
- Nhận xét về lời nói, việc làm của các bạn trong tranh Luyện tập1.Nhận xét về lời nói, việc làm của các bạn trong tranh.2.Đưa ra lời khuyên cho các bạn trong tranh. Xếp hạng: 3
- Em đã làm gì thể hiện sự kính trọng với thầy cô giáo. 3. Liên hệEm đã làm gì thể hiện sự kính trọng với thầy cô giáo. Xếp hạng: 3
- Gọi tên màu sắc của các sự vật trong tranh dưới đây: A. Hoạt động thực hành1. Gọi tên màu sắc của các sự vật trong tranh dưới đây: (trang 177 sgk) Xếp hạng: 3
- Điền các từ ngữ nói giảm nói tránh sau vào chỗ trống(....): 2. Luyện tập về nói giảm nói tránha. Điền các từ ngữ nói giảm nói tránh sau vào chỗ trống(....): đi nghỉ, khiếm thị, chia tay nhau, có tuổi, đi bước nữa.a) Khuya rồi, mời bà l...lb) Cha mẹ Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Quan sát và nói về các con vật trong bức tranh sau: A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát và nói về các con vật trong bức tranh sau: Xếp hạng: 3
- Nói 2-3 câu về hoạt động của các bạn trong tranh. Chia sẻ1. Nói 2-3 câu về hoạt động của các bạn trong tranh.2. Em thích ý tưởng sách tạo nào dưới đây của các bạn học sinh? Vì sao? Xếp hạng: 3
- Nói với bạn những điều em thấy trong bức tranh dưới đây. Khởi độngNói với bạn những điều em thấy trong bức tranh dưới đây: Xếp hạng: 3
- Quan sát tranh và cùng đoán xem vì sao cậu bé đeo đôi giày và những người trong tranh đều rất vui? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh và cùng đoán xem vì sao cậu bé đeo đôi giày và những người trong tranh đều rất vui? Xếp hạng: 3
- Quan sát tranh, hỏi và trả lời về từng việc làm được vẽ trong tranh (có dùng cụm từ Để làm gì?) B. Hoạt động thực hành1. Quan sát tranh, hỏi và trả lời về từng việc làm được vẽ trong tranh (có dùng cụm từ Để làm gì?)- Hỏi: .......................- Trả lời: ......................... Xếp hạng: 3
- Chào thầy giáo, cô giáo. Nói lời chúc mừng thồy gióo, cô giáo nhân ngày lễ. Vận dụng 1. Thực hànha. Chào thầy giáo, cô giáo.b. Nói lời chúc mừng thồy gióo, cô giáo nhân ngày lễ.c. Nói lời để nghị thể hiện sự kính trọng với thầy giáo, cô giáo.2. Làm thiệp c Xếp hạng: 3
- Trình bày diễn biến chính trong giai đoạn đầu của chiến tranh? Câu 2: Trình bày diễn biến chính trong giai đoạn đầu của chiến tranh? Xếp hạng: 3
- Nói theo mẫu về đặc điểm của mỗi con vật trong tranh: 5. Nói theo mẫu về đặc điểm của mỗi con vật trong tranh:Ví dụ: Thỏ chạy rất nhanh. Vì thế, người ta nói: nhanh như thỏ Xếp hạng: 3
