timkiem lời dự đoán sai lầm
- Viết một đoạn văn nêu cảm nhận về bài thơ Muốn làm thằng cuội Câu 4: Viết một đoạn văn nêu cảm nhận về bài thơ Muốn làm thằng cuội Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Tìm từ ngữ trả lời câu hỏi làm gì? trong từng câu dưới đây 3. Tìm từ ngữ chỉ hoạt động có tiếng: tậpđọchát4. Thực hiện các yêu cầu dưới đây:a) Đặt 1-2 câu có từ ngữ tìm được ở bài tập 3.b) Tìm từ ngữ trả lời câu hỏi làm gì? tro Xếp hạng: 3
- Đọc bài văn dưới đây và trả lời câu hỏi: Bài văn trên gồm có mấy đoạn? Nội dung chính của mỗi đoạn là gì? 2. Đọc bài văn dưới đây và trả lời câu hỏi: "Chim họa mi hót"Chiều nào cũng vậy, con chim hoạ mi ấy không biết tự phương nào bay đến đậu trong bụi tầm xuân ờ vườn nhà tôi mà hó Xếp hạng: 3
- Cùng bạn nói và đáp lời chào để làm quen với người bạn mới 5. Nói và nghea) Cùng bạn nói và đáp lời chàoĐể làm quen với người bạn mớiKhi gặp bạn cùng lớpb) Đóng vai một đồ dùng học tập, nói lời khuyên bảo với thước kẻ.6. Tả đồ vật quen Xếp hạng: 3
- Cùng đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: Mỗi từ ngữ được in đậm trong đoạn văn trên thay thế cho từ ngữ nào? B. Hoạt động thực hành1. Cùng đọc đoạn văn sau:Hai Long phóng xe về phía Phú Lâm tìm hộp thư mật (1). Người đặt hộp thư lần nào cũng tạo cho anh sự bất ngờ (2). Bao giờ hộp thư cũn Xếp hạng: 3
- Viết đoạn văn chứng minh việc đi bộ mang lại nhiều lợi ích cho con người Câu 2: Viết đoạn văn chứng minh việc đi bộ mang lại nhiều lợi ích cho con người Xếp hạng: 3
- Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi: Cây có những loại rễ gì? Trong trồng trọt người ta thường làm gì để rễ cây có khả năng hút nước và hút muối khoáng? 5. Đọc và trả lời:a. Đọc đoạn văn sau: (Sgk trang 13)b. Trả lời câu hỏi:Cây có những loại rễ gì?Trong trồng trọt người ta thường làm gì để rễ cây có khả năng hút nước và hút muối Xếp hạng: 3
- Thực hiện lời nói, việc làm thể hiện tình cảm yêu quý bạn bè Vận dụng 1. Thực hiện lời nói, việc làm thể hiện tình cảm yêu quý bạn bè.2. Chia sẻ về các việc khác em đã làm thể hiện sự yêu quý bạn bè. Xếp hạng: 3
- Đường lối lãnh đạo của Đảng và hình thức đấu tranh trong giai đoạn 1936 – 1939 có gì khác so với giai đoạn 1930 -1931? Câu 2: Trang 80 sgk Lịch sử 9Đường lối lãnh đạo của Đảng và hình thức đấu tranh trong giai đoạn 1936 – 1939 có gì khác so với giai đoạn 1930 -1931? Xếp hạng: 3
- Em hãy đếm trong đoạn thơ có mây từ ta và trả lời các câu hỏi Câu 2: (Trang 80 - SGK Ngữ văn 7) Em hãy đếm trong đoạn thơ có mây từ ta và trả lời các câu hỏi:a. Nhân vật ta là ai?b. Hình ảnh và tâm hồn của nhân vật ta hiện lên trong đoạn thơ như thế n Xếp hạng: 3
- Hãy tìm các ví dụ để làm sáng tỏ ý nghĩa kinh tế và sinh thái to lớn của rừng và vai trò của ngành lâm nghiệp? Câu 2: Hãy tìm các ví dụ để làm sáng tỏ ý nghĩa kinh tế và sinh thái to lớn của rừng và vai trò của ngành lâm nghiệp? Xếp hạng: 3
- Để viết được đoạn văn miêu tả, người viết cần phải làm những gì? b. Để viết được đoạn văn miêu tả, người viết cần phải làm những gì?A. Quan sát để phát hiện các dấu hiệu chi tiết của đối tượng.B. Lựa chọn các chi tiết nổi bậtC. Sắp xếp cá Xếp hạng: 3
- Kể tóm tắt đoạn trích và cho biết:Truyện được kể bằng lời của nhân vật nào? Câu 1: Trang 10 sgk Ngữ văn 6 – tập 2Kể tóm tắt đoạn trích và cho biết:a) Truyện được kể bằng lời của nhân vật nào?b) Bài văn chia làm mấy đoạn, nội dung chính của mỗi đoạn? Xếp hạng: 3
- So sánh những điểm sai khác về cấu tạo trong của chim bồ câu với thằn lằn theo bảng sau. Nêu ý nghĩa của sai khác đó Câu 2: Trang 142 - sgk Sinh học 7So sánh những điểm sai khác về cấu tạo trong của chim bồ câu với thằn lằn theo bảng sau. Nêu ý nghĩa của sai khác đó.Các hệ cơ quanThằn lằnChim bồ câuTuần ho Xếp hạng: 3
- Nhìn tranh và đọc lời gợi ý để kể lại từng đoạn câu chuyện Phần thưởng 2. Nhìn tranh và đọc lời gợi ý để kể lại từng đoạn câu chuyện Phần thưởng Xếp hạng: 3
- Đọc đoạn 1, 2 câu chuyện Bóp nát quả cam, thay nhau hỏi và trả lời: B. Hoạt động thực hành1. Đọc đoạn 1, 2 câu chuyện Bóp nát quả cam, thay nhau hỏi và trả lời:a) - Hỏi: Giặc Nguyên cho sứ thần sang nước ta để làm gì? - Trả lời: ............ Xếp hạng: 3
- Bày tỏ ý kiến của em về việc làm của Na. Nhận xét về lời nói ,việc làm của Tin và Bin. Luyện tập 1.Bày tỏ ý kiến của em về việc làm của Na.2.Nhận xét về lời nói ,việc làm của Tin và Bin.Nếu là Tin và Bin, em sẽ làm gì ?3.Sắm vai các bạn trong tranh và xử lí tình huống. Xếp hạng: 3
- Đánh dấu x vào ô trống thích hợp: Đúng hay sai? 2-3-4. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc5. Thảo luận, trả lời câu hỏi: Xếp hạng: 3
- Quan sát tranh, hỏi và trả lời về từng việc làm được vẽ trong tranh (có dùng cụm từ Để làm gì?) B. Hoạt động thực hành1. Quan sát tranh, hỏi và trả lời về từng việc làm được vẽ trong tranh (có dùng cụm từ Để làm gì?)- Hỏi: .......................- Trả lời: ......................... Xếp hạng: 3
