sukien cau chuyen 46047 chu nhan giai nobel y hoc nam 1965 tu tran
- Lập dàn ý cho bài văn tả một người mà em thường gặp (thầy giáo, cô giáo, chú công an, người hàng xóm…) Lập dàn ý cho bài văn tả một người mà em thường gặp (thầy giáo, cô giáo, chú công an, người hàng xóm…). Sau đây, KhoaHoc sẽ gửi đến bạn đọc những dàn ý đầy đủ, chi tiết để các em có thể dựa vào đó để viết thành những đoạn văn, bài văn hay nhất và đủ ý nhất. Xếp hạng: 1,8 · 4 phiếu bầu
- Kể chuyện trong nhóm: Mỗi em kể một câu chuyện về một trong các đề tài sau: 2. Kể chuyện trong nhómMỗi em kể một câu chuyện về một trong các đề tài sau:a. Đoàn kết, thương yêu bạn bè.b. Giúp đỡ người tàn tật.c. Thật thà, trung thực trong đời sống.d. Chiến thắ Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
- Nhận xét về cách sắp xếp trật tự từ trong các bộ phận in đậm dưới đây: 3. Nhận xét về cách sắp xếp trật tự từ trong các bộ phận in đậm dưới đây:(1) Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng Xếp hạng: 2,8 · 4 phiếu bầu
- Tìm hiểu nguyên nhân các cuộc chiến tranh Nam-Bắc triều và Trịnh Nguyễn B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu nguyên nhân các cuộc chiến tranh Nam-Bắc triều và Trịnh NguyễnĐọc thông tin sau, kết hợp quan sát hình hãy:Trình bày nguyên nhân và hậu quả của Xếp hạng: 3
- Nêu những điểm cần chú ý về cách đọc truyện (truyền thuyết, cổ tích), thơ lục bát và kí (hồi kí, du kí)? Câu 3: Nêu những điểm cần chú ý về cách đọc truyện (truyền thuyết, cổ tích), thơ lục bát và kí (hồi kí, du kí)? Xếp hạng: 3
- Nghĩa chuyển của những từ nào được hình thành theo phương thức ẩn dụ, từ nào theo phương thức hoán dụ? c. Nghĩa chuyển của những từ nào được hình thành theo phương thức ẩn dụ, từ nào theo phương thức hoán dụ? Xếp hạng: 3
- Giải bài 1: Chuyển động cơ Mở đầu chương trình Vật lí THPT chúng ta khảo sát chuyển động của các vật. Trước hết chúng ta cùng tìm hiểu bài 1: Chuyển động cơ. Hi vọng, những kiến thức mà KhoaHoc tổng hợp sẽ giúp ích cho bạn đọc Xếp hạng: 3
- 6. Tính số phân tử ADN con tạo thành sau khi phân tử ADN mẹ nhân đôi: 6. Tính số phân tử ADN con tạo thành sau khi phân tử ADN mẹ nhân đôi:a, 2 lần liên tiếpb, 5 lần liên tiếpc, n lần liên tiếp Xếp hạng: 3
- Lập dàn ý cho bài văn tả một người mà em thường gặp (thầy giáo, cô giáo, chú công an, người hàng xóm,...) 4. Lập dàn ý cho bài văn tả một người mà em thường gặp (thầy giáo, cô giáo, chú công an, người hàng xóm,...) Xếp hạng: 3
- Giải bài kể chuyện: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia trang 129 Bài học nhằm giúp các em tìm hiểu về những việc làm tốt của các bạn học sinh cùng trang lưa. Hi vọng, thông qua những câu chuyện dưới đây, các em sẽ học được nhiều điều bổ ích. Chúng ta cùng theo dõi ngay sau đây. Xếp hạng: 3
- Giải bài Kể chuyện: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia trang 60 Bài học sẽ giới thiệu câu chuyện về một bạn nhỏ đã có một việc làm tốt góp phần bảo vệ trật tự gia thông nơi cổng trường. Xin mời các em cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 47.2, nhận xét về chế độ nhiệt của châu Nam Cực. Trang 141 sgk Địa lí 7Quan sát hình 47.2, nhận xét về chế độ nhiệt của châu Nam Cực. Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 bài : Phép nhân sgk Toán 5 trang 162 Câu 4: Trang 162 sgk toán lớp 5Một ô tô và một xe máy khởi hành cùng một lúc và đi ngược chiều nhau. Ô tô đi từ A với vận tốc 48,5km/giờ, xe máy đi từ B với vận tốc 33,5 km/giờ. Sau 1 Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài : Phép nhân sgk Toán 5 trang 162 Câu 1: Trang 162 sgk toán lớp 5Tính:a) 4802 x 324 ; 6120 x 205 ;b) \(\frac{4}{17}\) x 2 ;\(\frac{4}{7}\) x \(\frac{5}{12}\) ;c) 35,4 x 6,8 ;21,76 x 2,05 . Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Giải câu 2 bài : Phép nhân sgk Toán 5 trang 162 Câu 2: Trang 162 sgk toán lớp 5Tính nhẩm:a) 3,25 x 103,25 x 0,1b) 417,56 x 100417,56 x 0,01c) 28,5 x 10028,5 x 0,01 Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 Bài Tính chất giao hoán của phép nhân Câu 4: Trang 58 - SGK Toán 4: Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 Bài Tính chất giao hoán của phép nhân Câu 1: Trang 58 - SGK Toán 4:Viết số thích hợp vào ô trống: Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài tính chất kết hợp của phép nhân Câu 2: Trang 61 - sgk Toán lớp 4Tính bằng cách thuận tiện nhất:a) 13 x 5 x 2 b) 2 x 26 x 5 5 x 2 x 34 5 x 9 x 3 x 2 Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài : Phép nhân sgk Toán 5 trang 162 Câu 3: Trang 162 sgk toán lớp 5Tính bằng cách thuận tiện nhất:a) 2,5 x 7,8 x 4 ; b) 0,5 x 9,6 x 2 ;c) 8,36 x 5 x 0,2 ;d) 8,3 x 7,9 + 7,9 x 1,7 ; Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 Bài Tính chất giao hoán của phép nhân Câu 2: Trang 58 - SGK Toán 4:Tính:a) 1357 x 5 b) 40263 x 7 c) 23109 x 8 7 x 853 Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài tính chất kết hợp của phép nhân Câu 1: Trang 61- sgk Toán lớp 4Tính bằng hai cách:a) 4 x 5 x 3 b) 5 x 2 x 7 3 Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài tính chất kết hợp của phép nhân Câu 3: trang 61 - sgk toán lớp 4Có 8 phòng học, mỗi phòng có 15 bộ bàn ghế có 2 học sinh đang ngồi học. Hỏi tất cả bao nhiêu học sinh đang ngồi học? Xếp hạng: 3
- Vì sao Na và bố bị lỡ chuyến xe? Nêu cảm nhận của em về việc làm của Na? Khởi độngQuan sát tranh và trả lời câu hỏi:1. Vì sao Na và bố bị lỡ chuyến xe?2. Nêu cảm nhận của em về việc làm của Na? Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 Bài Tính chất giao hoán của phép nhân Câu 3: Trang 58 - SGK Toán 8:Tìm hai biểu thức có giá trị bằng nhau:a) 4 x 2 145;b) (3 + 2) x 10 287;c) 3 964 x 6;d) (2 100 + 45) x 4;e) 10 287 x 5;g) (4 + 2) x (3 000 + 964) Xếp hạng: 3
