sukien su kien 35538 ibm ho tro da nang xay dung thanh pho thong minh
- Đề 1: Dân tộc ta có truyền thống Tôn sư trọng đạo. Theo anh (chị), truyền thống ấy được nối tiếp như thế nào trong thực tế cuộc sống hiện nay. Văn mẫu 10 - bài viết số 7 đề 1: Dân tộc ta có truyền thống Tôn sư trọng đạo. Theo anh (chị), truyền thống ấy được nối tiếp như thế nào trong thực tế cuộc sống hiện nay. Sau đây, KhoaHoc gửi đến cho bạn đọc những bài văn mẫu hay nhất, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm lịch sử 10 bài 23: Phong trào Tây Sơn và sự nghiệp thống nhất đất nước, bảo vệ tổ quốc cuối thế kỉ XVIII (P2) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm lịch sử 10 bài 23: Phong trào Tây Sơn và sự nghiệp thống nhất đất nước, bảo vệ tổ quốc cuối thế kỉ XVIII (P2). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Nêu vai trò và đặc điểm chủ yếu của cây công nghiệp ở nước ta Nêu vai trò và đặc điểm chủ yếu của cây công nghiệp ở nước ta được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Trắc nghiệm lịch sử 9 bài 3: Qúa trình phát triển của phong trào giải phóng dân tộc và sự ran rã của hệ thống thuộc địa Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm lịch sử 9 bài 3: Qúa trình phát triển của phong trào giải phóng dân tộc và sự ran rã của hệ thống thuộc địa. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Giải tiếng việt 2 bài 2: Thư Trung thu Hướng dẫn học bài 2: thư trung thu trang 85 sgk tiếng việt 2 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Soạn bài Trình bày ý kiến về một vấn đề đời sống Soạn bài Trình bày ý kiến về một vấn đề đời sống - KNTT 7 tập 1 được giáo viên KhoaHoc biên soạn chi tết trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
- Soạn bài Trình bày ý kiến về một vấn đề trong đời sống KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo nội dung Soạn bài Trình bày ý kiến về một vấn đề trong đời sống sách CTST 7 tập 2 được đăng tải chi tiết, chính xác trong bài viết dưới đây nhằm học tốt môn Văn 7. Xếp hạng: 3
- Trao đổi theo nhóm về các khái niệm sau và trình bày trước lớp: danh từ, động từ, tính từ, đại từ, lượng từ, chỉ từ, phó từ, trợ từ, tình thái từ, thán từ, số từ, quan hệ từ. 2. Tổng kết về ngữ phápa) Trao đổi theo nhóm về các khái niệm sau và trình bày trước lớp: danh từ, động từ, tính từ, đại từ, lượng từ, chỉ từ, phó từ, trợ từ, tình thái từ, thán Xếp hạng: 3
- Vẻ đẹp trong cách sống, trong tâm hồn và trong những suy nghĩ của nhân vật anh thanh một mình trên trạm khí tượng giữa núi cao trong truyện Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long. 2. Vẻ đẹp trong cách sống, trong tâm hồn và trong những suy nghĩ của nhân vật anh thanh một mình trên trạm khí tượng giữa núi cao trong truyện Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long. Xếp hạng: 3
- Tìm và ghi vào vở những từ ngữ chỉ người và sự vật gợi nhớ lịch sử và truyền thống dân tộc có trong đoạn văn sau 2. Tìm và ghi vào vở những từ ngữ chỉ người và sự vật gợi nhớ lịch sử và truyền thống dân tộc có trong đoạn văn sauTôi đã có dịp đi nhiều miền đất nước, nhìn thấy tận mắt bao Xếp hạng: 3
- Tìm thành phần gọi - đáp trong đoạn trích sau đây và cho biết từ nào được dùng để gọi, từ nào được dùng để đáp. 2. Luyện tập về các thành phần biệt lập (tiếp theo)a) Tìm thành phần gọi - đáp trong đoạn trích sau đây và cho biết từ nào được dùng để gọi, từ nào được dùng để đáp. Quan hệ Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm lịch sử 10 bài 23: Phong trào Tây Sơn và sự nghiệp thống nhất đất nước, bảo vệ tổ quốc cuối thế kỉ XVIII (P1) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm lịch sử 10 bài 23: Phong trào Tây Sơn và sự nghiệp thống nhất đất nước, bảo vệ tổ quốc cuối thế kỉ XVIII (P1). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Em có nhận xét gì về lời nhận xét của các nhà sử học về một số nhân vật lịch sử trong đoạn thông tin dưới đây? 4. Đánh giá một số nhân vật lịch sửĐọc kĩ một số ý kiến của các nhà sử học về một nhân vật lịch sử kết hợp quan sát các hình 14,15,16,17,18 thảo luận và trả lời câu hỏi:Em có n Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm sinh học 7 bài 25: Nhện và sự đa dạng của lớp Hình nhện Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm sinh học 7 bài 25: Nhện và sự đa dạng của lớp Hình nhện. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu Xếp hạng: 3
- Từ sự so sánh trên, em hiểu như thế nào về nhận định: Buy – phông dựng một vở bi kịch về sự độc ác, còn La Phông – ten dựng một vở hài kịch về sự ngu ngốc? d) Từ sự so sánh trên, em hiểu như thế nào về nhận định: Buy – phông dựng một vở bi kịch về sự độc ác, còn La Phông – ten dựng một vở hài kịch về sự ngu ngốc? Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 24.2 và nhận xét sự đa dạng sinh học ở mỗi khu vực I. ĐA DẠNG SINH HỌC1/ Quan sát hình 24.2 và nhận xét sự đa dạng sinh học ở mỗi khu vực Giải thích tại sao có khu vực đa dạng sinh học cao nhưng có khu vực lại có đa dạng sinh học Xếp hạng: 3
- Tìm các quan hệ từ có thể dùng thành cặp với những quan hệ từ sau đây: d. Tìm các quan hệ từ có thể dùng thành cặp với những quan hệ từ sau đây:Nếu ... Vì ...Tuy ...Hễ ...Sở dĩ ... Xếp hạng: 3
- Bài thơ được tác giả ngắt thành 5 đoạn,hãy cho biết nội dung của mỗi đoạn. Câu 1: sgk ngữ văn 8 tập 2 trang 7Bài thơ được tác giả ngắt thành 5 đoạn,hãy cho biết nội dung của mỗi đoạn. Xếp hạng: 3
- Soạn bài Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh giản lược nhất: Mục D hoạt động vặn dụng D. Hoạt động vận dụng1. Hãy vẽ tranh minh họa cho bài thơ Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh theo tưởng tượng của em hoặc nêu ý tưởng cho bức tranh................................................ Xếp hạng: 3
