doisong yhoc suc khoe 40633 dia dem cot song nhan tao linh hoat nhu that
- Soạn bài Nước Đại Việt ta: mục D Hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng1) So sánh với bài Sông núi nước Nam (đã học lớp 7), em hãy chỉ ra sự tiếp nối và phát triển của ý thức dân tộc trong đoạn trích Nước Đại Việt ta.2) Hãy lựa ch Xếp hạng: 3
- Soạn bài văn bản thông báo: mục C Hoạt động vận dụng C. Hoạt động vận dụng1. Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi 2. Vận dụng hiểu biết về vai trò của trật tự từ trong câu, em hãy phân tích tính nhạc (sự hài hòa về ngữ âm) trong câ Xếp hạng: 3
- Bài 22: Hoạt động kinh tế của con người ở đới lạnh Bất chấp cái lạnh và băng tuyết, nhiều dân tộc đã sinh sống ở phương Bắc từ hàng nghìn năm nay. Họ chăn nuôi, đánh bạc hoặc săn bắn. Ngày nay, với phương tiện kĩ thuật hiện đại, con người đã bắt đầu khai thác các tài nguyên ở vùng cực. Xếp hạng: 3
- soạn bài Đi bộ ngao du: mục C Hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Những chi tiết nào trong văn bản Đi bộ ngao du giúp em hiểu rõ hơn về nhân vật Ê – min? Nêu một vài nhận xét của em về nhân vật này………………6. Hãy Xếp hạng: 3
- Bài 20 : Hoạt động kinh tế của con người ở hoang mạc Hoang mạc tuy khô khan, cát đá mênh mông nhưng con người vẫn sinh sống ở đó từ lâu đời. Ngày nay, nhờ vào những tiến bộ kĩ thuật, con người đang ngày càng tiến sâu vào chinh phục và khai thác hoang mạc. Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt ( Tiếp theo) Soạn văn 10 bài Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt ( Tiếp theo) giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
- Soạn văn bài: Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ (tiếp theo) Trong hoạt động giao tiếp bao gồm nhiều nhân tố như nhân vật giao tiếp, nội dung giao tiếp, mục đích giao tiếp.... KhoaHoc sẽ tóm tắt những kiến thức trọng tâm và hướng dẫn trả lời chi tiết các bài tập. Mời các bạn cùng tham khảo Xếp hạng: 3
- Soạn bài Văn bản tường trình: mục C Hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập về văn bản tường trìnha) Mục đích của văn bản tường trình là gì? ………..3. Ôn tập văn học Việt Nam - Phần thơ trữ tình Xếp hạng: 3
- Soạn bài Nước Đại Việt ta: mục A Hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi độngTrình bày những hiểu biết về tác giả Nguyễn Trãi. Xếp hạng: 3
- Soạn bài Thuế máu: mục B Hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản “Thuế máu”2. Tìm hiểu văn bảna) Nhan đề Thuế máu gợi cho em suy nghĩ gì?…………………h) Những nhận xét sau nói về giá trị n Xếp hạng: 3
- Phát biểu nguyên tắc hoạt động của động cơ không đồng bộ. Câu 1: SGK Vật lí 12 – Trang 97Phát biểu nguyên tắc hoạt động của động cơ không đồng bộ. Xếp hạng: 3
- Soạn bài Nước Đại Việt ta: mục C Hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Khái quát trình tự lập luận của đoạn trích Nước Đại Việt ta bằng một sơ đồ....................4. Luyện tập về luận điểma) Luận điểm là gì ? Khoanh tròn Xếp hạng: 3
- Soạn bài văn bản thông báo: mục D Hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng1. Nêu ba tình huống cần phải viết văn bản thông báo ở trường em.3. Viết đoạn văn (khoảng 6 – 8 câu) theo chủ đề tự chọn, trong đó có sử dụng các kiểu câu phâ Xếp hạng: 3
- Nêu mục đích và nguyên tắc hoạt động của Liên Hợp Quốc? Câu 2: Nêu mục đích và nguyên tắc hoạt động của Liên Hợp Quốc? Xếp hạng: 3
- Soạn bài Văn bản tường trình: mục D Hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng1. Kể ra ba tình huống cần phải viết văn bản tường trình.……………….3. Chọn viết lời bình cho một đoạn trích hoặc một bài thơ mới ngoài chương trình Ngữ văn Xếp hạng: 3
- Soạn bài Nước Đại Việt ta: mục E Hoạt động mở rộng E. Hoạt động mở rộngLựa chọn một văn bản nghị luận đã học hoặc đã đọc và tìm hiểu về việc trình bày luận điểm trong văn bản đó. Xếp hạng: 3
- soạn bài Đi bộ ngao du: mục D Hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng1. Viết một đoạn văn nghị luận nói về lợi ích của việc đi bộ. Trong đoạn văn có sử dụng yếu tố biểu cảm. Xếp hạng: 3
- Soạn bài văn bản thông báo: mục A Hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi độngNếu là người nhận thông báo, em thấy có khó khăn gì khi thực hiện thông báo sau:(Đọc thông báo trang 96 – SGK) Xếp hạng: 3
- soạn bài Đi bộ ngao du: mục A Hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi động1. Trao đổi về những lợi ích khi chúng ta đi bộ.2. Em hiểu thế nào là “đi bộ ngao du”? Xếp hạng: 3
