www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

photos image 2014 05 22 phau thuat tu xa

  • Chọn từ/ cụm từ thích hợp cho trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống trong các câu dưới đây C Hoạt động luyện tập1. Chọn từ/ cụm từ thích hợp cho trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống trong các câu dưới đây.  (đơn chất; hợp chất; kí hiệu hóa học; nguyên tố hóa học; Xếp hạng: 3,2 · 5 phiếu bầu
  • Chỉ ra các biện pháp tu từ được sử dụng trong những câu sau và nêu tác dụng của chúng Biện pháp tu từ1. Các từ ngữ in đậm trong những câu sau có ý nghĩa hoán dụ. Em hãy giải thích nghĩa của các từ ngữ đó:a. Suốt một đời người, từ thuở lọt lòng trong chiếc nôi tre, đế Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
  • Tìm ví dụ và phân tích tác dụng của việc sắp xếp trật tự từ trong câu theo các ý: D. Hoạt động vận dụng.2. Tìm ví dụ và phân tích tác dụng của việc sắp xếp trật tự từ trong câu theo các ý:Nhấn mạnh hình ảnh, đặc điểm của sự vật, hiện tượngLiên kết câu văn v Xếp hạng: 3
  • Chọn từ/ cụm từ thích hợp cho trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống trong kết luận dưới đây 3. Phân bón vi lượngChọn từ/ cụm từ thích hợp cho trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống trong kết luận dưới đây:(phân đạm, phân vi lượng, phân hỗn hợp, phân lân, phân kali, phân bón Xếp hạng: 3
  • Hãy viết chương trình sử dụng lệnh lặp FOR để tính tổng các số tự nhiên từ 1 đến 10 D. Hoạt động vận dụngHãy viết chương trình sử dụng lệnh lặp FOR để tính tổng các số tự nhiên từ 1 đến 10 Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
  • Tại sao để mắt cận quan sát được các vật ở xa mà mắt không phải điều tiết thì người ta phải đeo kính cận (thấu kính phân kì)? II. Mắt cận, mắt lão và cách khắc phục2. Trả lời câu hỏiTại sao để mắt cận quan sát được các vật ở xa mà mắt không phải điều tiết thì người ta phải đeo kính cận (thấu kính phân Xếp hạng: 3
  • Nêu cảm nhận về tâm trạng người tù cách mạng qua 4 câu thơ cuối bài Khi con tu hú Câu 3: Nêu cảm nhận về tâm trạng người tù cách mạng qua 4 câu thơ cuối bài Khi con tu hú Xếp hạng: 3
  • Chọn từ cụm từ thích hợp trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống ở ô kết luận dưới đây 3. Chọn từ cụm từ thích hợp trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống ở ô kết luận dưới đây(có cùng; 6,022.1023 ; rất nhỏ; rất lớn; bằng nhau; mol; khác nhau; 22,4; 24; 25; lít/mol; hai; Xếp hạng: 3
  • Kết hợp từ ngữ ở cột A với từ ngữ ở cột B để tạo thành câu nêu hoạt động Luyện tập1. Kết hợp từ ngữ ở cột  A với từ ngữ ở cột B để tạo thành câu nêu hoạt động:2. Đặt một câu nêu hoạt động của em ở trường.Viết1. Nghe-viết: Làm việc thật Xếp hạng: 3
  • Em hãy tìm ví dụ chứng minh rằng trong lịch sử phát triển của xã hội loài người, số lượng các loại tài nguyên được bổ sung không ngừng. Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bài họcTrang 159 sgk Địa lí 10Em hãy tìm ví dụ chứng minh rằng trong lịch sử phát triển của xã hội loài người, số lượng các loại tài nguyên được bổ Xếp hạng: 3
  • Điền các từ hoặc cụm từ trong khung dưới đây: lõi, vỏ bọc, nhựa, đồng vào chỗ trống thích hợp. B. Hoạt động hình thành kiến thứcI. Chất dẫn điện và chất cách điện1. Điền các từ hoặc cụm từ trong khung dưới đây: lõi, vỏ bọc, nhựa, đồng vào chỗ trống thích hợp.Cấu tạo Xếp hạng: 3
  • Viết một đoạn văn về quê hương có sử dụng quan hệ từ và chỉ rõ quan hệ từ đó. Câu 2: Viết một đoạn văn về quê hương có sử dụng quan hệ từ và chỉ rõ quan hệ từ đó.   Xếp hạng: 3
  • Tìm từ trái nghĩa với từ in đậm để điền vào chỗ trống trong các thành ngữ, tục ngữ sau 8. Tìm từ trái nghĩa với từ in đậm để điền vào chỗ trống trong các thành ngữ, tục ngữ sau:a. Có mới nới ....b. Xấu gỗ, ..... nước sơnc. Mạnh dùng sức, ...... dùng mưu Xếp hạng: 3
  • Đánh mũi tên nối một cụm từ ở cột A với một cụm từ ở cột B cho phù hợp 4. Chơi trò chơi "tiếp sức"Đánh mũi tên nối một cụm từ ở cột A với một cụm từ ở cột B cho phù hợp Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm Đại số 8 bài 8: Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp nhóm hạng tử Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 8: Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp nhóm hạng tử Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Viết đoạn văn chủ đề tình bạn có sử dụng từ đồng nghĩa và gạch chân dưới những từ đó Câu 2: Viết đoạn văn chủ đề tình bạn có sử dụng từ đồng nghĩa và gạch chân dưới những từ đó Xếp hạng: 3
  • Giải câu 5 bài 20: Nguyên tử, phân tử chuyển động hay đứng yên ? sgk Vật lí 8 trang 73 Câu 5: Trang 73 Sgk Vật lí lớp 8 Tại sao trong nước hồ, ao, sông, biển lại có không khí mặc dù không khí nhẹ hơn nước rất nhiều ?  Xếp hạng: 3
  • Giải câu 6 bài 20: Nguyên tử, phân tử chuyển động hay đứng yên ? sgk Vật lí 8 Trang 73 Câu 6: Trang 73 Sgk Vật lí lớp 8 Hiện tượng khuếch tán có xảy ra nhanh hơn khi tăng nhiệt độ không ? Tại sao ? Xếp hạng: 3
  • Trình bày các bước để giúp người dùng tìm kiếm nhanh một từ (hoặc dãy kí tự) trong văn bản? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm phần văn bảnBước 1: Mở tệp Trang_oi.docx.Bước 2: Trong bảng chọn Home chọn nút lệnh  hoặc ấn tổ hợp phím Ctrl + F&n Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 bài 20: Nguyên tử, phân tử chuyển động hay đứng yên ? sgk Vật lí 8 Trang 72 Hướng dẫn giải các bài tập cuối bàiCâu 4: Trang 72 Sgk Vật lí lớp 8Đổ nhẹ nước vào một bình đựng dung dịch đồng sunfat màu xanh (H.20.4). VÌ nước nhẹ hơn nên nổi ở trên tạo thành mộ Xếp hạng: 3
  • Giải câu 7 bài 20: Nguyên tử, phân tử chuyển động hay đứng yên ? sgk Vật lí 8 Trang 73 Câu 7: Trang 73 Sgk Vật lí lớp 8 Bỏ vài hạt thuốc tím vào một cốc đựng nước lạnh và một cốc đựng nước nóng. Quan sát hiện tượng xảy ra và giải thích. Xếp hạng: 3
  • Trai tự vệ bằng cách nào? Cấu tạo náo của trai đảm bảo cách tự vệ đó có hiệu quả? Câu 1: Trang 64 - sgk Sinh học 7Trai tự vệ bằng cách nào? Cấu tạo náo của trai đảm bảo cách tự vệ đó có hiệu quả? Xếp hạng: 3
  • Tìm hiểu ở địa phương em (phạm vi có thể là xã, huyện, tỉnh) những di tích nào có thể gọi là chứng nhân lịch sử của địa phương LUYỆN TẬPTìm hiểu ở địa phương em (phạm vi có thể là xã, huyện, tỉnh) những di tích nào có thể gọi là chứng nhân lịch sử của địa phương. Xếp hạng: 3
  • Tùng và Minh cùng ở trong khu kí túc xá của trường dân tộc nội trú. Hai người ở cùng phòng, Minh ở tầng trên, Tùng ở tầng dưới Bài tập 7: Tùng và Minh cùng ở trong khu kí túc xá của trường dân tộc nội trú. Hai người ở cùng phòng, Minh ở tầng trên, Tùng ở tầng dưới. Họ chơi với nhau rất thân, có quà cáp gì Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn