www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

timkiem phủ sóng wifi bằng khinh khí cầu

  • Viết thư UPU lần thứ 51 Viết thư UPU lần thứ 51 được Khoahoc.com.vn sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo tài liệu trên đây Xếp hạng: 4,1 · 37 phiếu bầu
  • Theo em tại sao Hoàng Hà được gọi là “ sông Mẹ của Trung Quốc” Từ đó em hãy kể tên “ sông Mẹ “ của Ai Cập, Lưỡng Hà, Ấn Độ... B. Hướng dẫn trả lời câu hỏI luyện tập- vận dụngI. Luyện tập1. Theo em tại sao Hoàng Hà được gọi là “ sông Mẹ của Trung Quốc” Từ đó em hãy kể tên “ sông Mẹ “ của Ai Cập, Xếp hạng: 3,7 · 3 phiếu bầu
  • Là một công dân, trong khi học và sau khi tốt nghiệp trung học phổ thông, em phải làm gì để góp phần vào sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Đáp án Câu 8 trang 56 sgk GDCD 11 được KhoaHoc giải đáp và đăng tải chi tiết trong bài viết dưới đây nhằm hỗ trợ học sinh hoàn thiện yêu cầu bài tập đồng thời nâng cao thành tích học tập môn Công dân 11 của bản thân. Xếp hạng: 3
  • Một bóng đèn khi đang được thắp sáng có điện trở 12 ôm, cường độ dòng điện chạy qua là 0,5 A. Khi đo hiệu điện thế đặt vào hai đầu dây tóc là B. Hoạt động hình thành kiến thức (SGK KHTN 9 tập 1 trang 46)C. Hoạt động luyện tập.1. Một bóng đèn khi đang được thắp sáng có điện trở 12 ôm, cường độ dòng điện chạy qua là 0,5 A. Xếp hạng: 3
  • Khi em mở nắp chai nước ngọt để rót vào cốc (hình 15.7) thì thấy bọt khí tạo ra và nghe tiếng "xì xèo" ở miệng cốc. Em hãy giải thích hiện tượng này. 6. Chất khí tan trong nướcKhi em mở nắp chai nước ngọt để rót vào cốc (hình 15.7) thì thấy bọt khí tạo ra và nghe tiếng "xì xèo" ở miệng cốc. Em hãy giải thích hiện tượng này.  Xếp hạng: 3
  • Khi nâng tạ và khi đá bóng hình 38.1a và 38.1b, vật nào gây ra lực và vật nào chịu tác dụng của lực? Các vật này có tiếp xúc với nhau hay không? 1. Lực tiếp xúcKhi nâng tạ và khi đá bóng hình 38.1a và 38.1b, vật nào gây ra lực và vật nào chịu tác dụng của lực? Các vật này có tiếp xúc với nhau hay không?Em hãy tìm các ví dụ về lực Xếp hạng: 1 · 2 phiếu bầu
  • Tre, mây, song có thể được sử dụng vào những việc gì? 3. Đọc và trả lời a. Đọc nội dung sau (sgk trang 37)b. Trả lời câu hỏi: Tre, mây, song có thể được sử dụng vào những việc gì? Xếp hạng: 3
  • Nêu diễn biến tâm trạng của Phi - líp qua các giai đoạn: khi gặp Xi - mông; trên đường đưa Xi - mông về nhà; khi gặp chị Blăng - sốt; lúc đối đáp với Xi - mông. d) Nêu diễn biến tâm trạng của Phi - líp qua các giai đoạn: khi gặp Xi - mông; trên đường đưa Xi - mông về nhà; khi gặp chị Blăng - sốt; lúc đối đáp với Xi - mông. Xếp hạng: 3
  • Sông Nin đem lại những thuận lợi gì cho người Ai Cập A. Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bàiI. Điều kiện tự nhiênSông Nin đem lại những thuận lợi gì cho người Ai CậpQuan sát lược đồ 6.1 và hình 6.3 em hãy cho biết chữ nào trong hai chữ tư Xếp hạng: 4 · 2 phiếu bầu
  • Khoa học tự nhiên 6 bài 19: Động vật không xương sống Soạn bài 19: Động vật không xương sống - sách VNEN khoa học tự nhiên 6 trang 8. Phần dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học, cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học Xếp hạng: 3
  • Kể tên và nơi sống của các con vật mà em biết. Hoạt động mở đầuKể tên và nơi sống của các con vật mà em biết.Hoạt động khám phá1. Chỉ ra và nói tên các con vật mà em quan sát được trong hình dưới đây. Chúng sống ở đâu?2. Các co Xếp hạng: 3
  • Khoa học tự nhiên 6 bài 20: Động vật có xương sống Soạn bài 20: Động vật có xương sống - sách VNEN khoa học tự nhiên 6 trang 14. Phần dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học, cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học Xếp hạng: 3
  • Tại sao vào mùa hạ: Những miền gắn biển có không khí mát hơn đất liên. Ngược lại, về mùa đông, những miền gần biển lại có không khí ấm hơn trong đất liền? Trang 66 sgk Địa lí 6Tại sao vào mùa hạ: Những miền gắn biển có không khí mát hơn đất liên. Ngược lại, về mùa đông, những miền gần biển lại có không khí ấm hơn trong đất liền? Xếp hạng: 3
  • Những chi tiết nào trong câu chuyện gây bất ngờ cho người đọc? Câu chuyện trên gợi cho em suy nghĩ gì về trách nhiệm công dân của mỗi người trong cuộc sống ? (3) Những chi tiết nào trong câu chuyện gây bất ngờ cho người đọc? (4) Câu chuyện trên gợi cho em suy nghĩ gì về trách nhiệm công dân của mỗi người trong cuộc sổng ? Xếp hạng: 3
  • Em hãy cho biết vì sao sông ngòi Trung Bộ lại có đặc điểm như vậy? Tìm trên bản đồ một số sông lớn ở Trung Bộ nước ta. Câu 1: Em hãy cho biết vì sao sông ngòi Trung Bộ lại có đặc điểm như vậy? Tìm trên bản đồ một số sông lớn ở Trung Bộ nước ta. Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Sông nước Cà Mau: mục C Hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Viết 1 đoạn văn trình bày cảm nhận của em về vùng đất Cà Mau sau khi học xong bài Sông nước Cà Mau2. Tìm một ví dụ với mỗi mẫu so sánh sau. Viết kết quả Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Sông nước Cà Mau: mục D Hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng2. Trong cuốn … nhà văn Tô Hoài muốn  khuyên ta điều gì khi nhắc viết văn miêu tả?3. Chọn một trong số các đề văn sau và hoàn thành vào vở:4*. Thử so sánh vẻ đ Xếp hạng: 3
  • Xếp các từ ngữ sau vào hai nhóm: có một hôm, rồi một hôm; trong khi đó; có lần; sau đó; ít lâu sau; thời gian trôi qua; trong khi ... thì; cùng lúc đó. B. Hoạt động thực hành1. Xếp các từ ngữ sau vào hai nhóm: có một hôm, rồi một hôm; trong khi đó; có lần; sau đó; ít lâu sau; thời gian trôi qua; trong khi ... thì; cùng lúc đó.a. Nhóm từ ngữ c Xếp hạng: 3
  • Bức tranh vẽ cảnh gì? Em hiểu cửa sông nghĩa là gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát bức tranh và trả lời câu hỏi:a. Bức tranh vẽ cảnh gì? Mỗi em nói một câu về vẻ đẹp của cảnh trong tranh.b. Em hiểu cửa sông nghĩa là gì? Xếp hạng: 3
  • Nêu vai trò của hướng trọng lực trong đời sống của cây Câu 3: Trang 101 - sgk Sinh học 11Nêu vai trò của hướng trọng lực trong đời sống của cây. Xếp hạng: 3
  • Chia sẻ với các bạn về quy định nơi em sinh sống: Vận dụngChia sẻ với các bạn về quy định nơi em sinh sống: Xếp hạng: 3
  • Nêu vai trò của ứng động đối với đời sống sinh vật Câu 5: Trang 104 - sgk Sinh học 11Nêu vai trò của ứng động đối với đời sống sinh vật. Xếp hạng: 3
  • Nội dung và nghệ thuật văn bản Ca Huế trên sông Hương Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Nội dung và nghệ thuật văn bản Ca Huế trên sông Hương  Xếp hạng: 3
  • Nếu sống ở thời cổ đại và có quyền lựa chọn quốc gia sinh sống, em lựa chọn là công dân nước Ai Cập hay Hi Lạp? Vì sao? D-E. Hoạt động vận dụng- Tìm tòi mở rộng1. Cùng với sự hỗ trợ của người thân, thầy/ cô giáo và bạn bè, em hãy tìm hiểu thêm về nội dung sau: Nếu sống ở thời cổ đại và có quyền Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn