timkiem tìm hiểu về lốc xoáy
- Khi em đi kiểm tra sức khỏe, bác sĩ dùng ống nghe để nghe nhịp tim của em. Thực tế bác sĩ đã nghe được những gì? E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Khi em đi kiểm tra sức khỏe, bác sĩ dùng ống nghe để nghe nhịp tim của em. Thực tế bác sĩ đã nghe được những gì? Xếp hạng: 3
- Hãy tìm các ví dụ để làm sáng tỏ ý nghĩa kinh tế và sinh thái to lớn của rừng và vai trò của ngành lâm nghiệp? Câu 2: Hãy tìm các ví dụ để làm sáng tỏ ý nghĩa kinh tế và sinh thái to lớn của rừng và vai trò của ngành lâm nghiệp? Xếp hạng: 3
- Nói những điều em thích về ngôi trường của em Nói và nghe1. Nói những điều em thích về ngôi trường của em.G: - Trường em tên là gì? Ở đâu?- Điều gì khiến em cảm thấy yêu thích, muốn đến trường hằng ngày?2. Em muốn trường Xếp hạng: 3
- Thảo luận, tìm từ ngữ nói lên tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi? Nói lên tình cảm của thiếu nhi đối với Bác Hồ? 2. Thảo luận, tìm từ ngữ:a. Nói lên tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi?b. Nói lên tình cảm của thiếu nhi đối với Bác Hồ? Xếp hạng: 3
- Hãy tìm một số cặp từ trái nghĩa khác để chứng minh rằng một từ nhiều nghĩa có thể thuộc nhiều cặp từ trái nghĩa khác nhau. c. Hãy tìm một số cặp từ trái nghĩa khác để chứng minh rằng một từ nhiều nghĩa có thể thuộc nhiều cặp từ trái nghĩa khác nhau. Xếp hạng: 3
- Viết 4 - 5 câu về một bạn ở trường em Viết2. Viết 4 - 5 câu về một bạn ở trường emGợi ý:Ở trường, em chơi thân với bạn nào?Hình dáng, tính nết bạn đó thế nào?Em thích điều gì ở bạn?Tình cảm giữa bạn ấy với em n Xếp hạng: 3
- Nói về hoạt động của các bạn nhỏ trong tranh Vận dụng1. Nói về hoạt động của các bạn nhỏ trong tranh2. Viết 3-4 câu kể về một hoạt động thể thao hoặc một trò chơi em đã chơi ở trường. Xếp hạng: 3
- Nhận xét về việc làm của các bạn trong tranh Luyện tập1.Nhận xét về việc làm của các bạn trong tranh.2. Sắm vai xử lí các tình huống ở mục 1 phần Kiến tạo tri thức mới. Xếp hạng: 3
- Hãy lấy ví dụ khác nhau về lực tiếp xúc I. LỰC TIẾP XÚCHãy lấy ví dụ khác nhau về lực tiếp xúc mà em biết. Xếp hạng: 3
- Tìm những từ ngữ có nghĩa rộng so với nghĩa của các từ ngữ ở mỗi nhóm sau: xăng, dầu hỏa, (khí) ga, ma dút, củi, than. Câu 2 (Trang 11 – SGK) Tìm những từ ngữ có nghĩa rộng so với nghĩa của các từ ngữ ở mỗi nhóm sau đây:a. xăng, dầu hỏa, (khí) ga, ma dút, củi, than.b. hội họa, ám nhạc, văn học, diêu khắc. Xếp hạng: 3
- Chia sẻ với bạn về một khu vườn em biết. Khởi độngChia sẻ với bạn về một khu vườn em biết. Xếp hạng: 3
- Thảo luận về cách bảo quản đồ dùng cá nhân 4. Thảo luận về cách bảo quản đồ dùng cá nhân Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Chia sẻ về tác hại của cảm xúc tiêu cực 2. Chia sẻ về tác hại của cảm xúc tiêu cực Xếp hạng: 3
- Trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện Câu 3 (trang 9 sgk Tiếng Việt 5): Trao đổi với các bạn về ý nghĩa của câu chuyện. Xếp hạng: 3
- Em tự tìm các nguyên vật liệu, dụng cụ có sẵn trong gia đình, địa phương để cắm một bình hoa trang trí bàn học của em C. Hoạt động vận dụng và tìm tòi mở rộngEm tự tìm các nguyên vật liệu, dụng cụ có sẵn trong gia đình, địa phương để cắm một bình hoa trang trí bàn học của em Xếp hạng: 3
- Nêu cảm nhận của em về việc làm của Na Khởi động Nêu cảm nhận của em về việc làm của Na Xếp hạng: 3
- Nói về việc người thân đã làm để giúp em Vận dụngChơi trò chơi Bàn tay diệu kìNói về việc người thân đã làm để giúp em Xếp hạng: 3
- Nói với người thân về cảnh đẹp mà em thích C. Hoạt động ứng dụng1. Nói với người thân về cảnh đẹp mà em thích Xếp hạng: 3
- Thảo luận về cách báo quản đồ dùng gia đình 4. Thảo luận về cách báo quản đồ dùng gia đình Xếp hạng: 3
