khampha sinh vat hoc thuc vat 7826 cay tung lam nguon duoc lieu moi chong ung thu
- [Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 12 - Ứng phó với thiên tai (tt) Hướng dẫn giải hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 tuần 12: Ứng phó với thiên tai (tt) trang 27 sgk. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Giải bài 13 sinh 12: Ảnh hưởng của môi trường lên sự biểu hiện của gen Gen là vật chất di truyền quy định các tính trạng. Vậy, để biểu hiện ra tính trạng, gen chịu ảnh hưởng của các yếu tố nào? Xếp hạng: 3
- 2. Kể tên những thói quen trong sinh hoạt và học tập của em và những người xung quanh mà em biết. Trong đó, những thói quen nào có vai trò giúp cho quá trình học tập thuận lợi và những thói quen nào làm ảnh hưởng không tốt đến việc học tập của học sinh? 2. Kể tên những thói quen trong sinh hoạt và học tập của em và những người xung quanh mà em biết. Trong đó, những thói quen nào có vai trò giúp cho quá trình học tập thuận lợi và những thói que Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm hóa 10 chương VII: Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học (P1) Bài có đáp án. Bộ bài tập trắc nghiệm hóa học 10 chương VII: Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học (P1). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Giải bài 19 lịch sử 12: Bước phát triển của cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1951 – 1953) Bước sang giai đoạn từ năm 1951 đến năm 1953, cuộc chiến tranh xâm lược của thực dân Pháp, có sự giúp đỡ của đế quốc Mĩ được đẩy mạnh, lực lượng kháng chiến của ta trưởng thành về mọi mặt, quân dân ta dành nhiều thắng lợi to lớn và toàn diện, tiếp tục giữ vững quyền chủ động trên chiến trường. Đó là nội dung bài “Bước phát triển của cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Xếp hạng: 3
- Hãy tưởng tượng điều gì xảy ra nếu một mặt xích trong chuỗi thức ăn bị đứt? Nói về vai trò của thực vật đối với sự sống trên Trái Đất? Câu 2: Trang 47 sách VNEN khoa học 4 tập 2Hãy tưởng tượng điều gì xảy ra nếu một mặt xích trong chuỗi thức ăn bị đứt?Nói về vai trò của thực vật đối với sự sống trên Trái Đất? Xếp hạng: 3
- Tại sao cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân dân Pháp của nhân dân ta bùng nổ 19-12-1946? Hướng dẫn trả lời câu hỏi cuối bàiCâu 1: Trang 109 sgk lịch sử 9Tại sao cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân dân Pháp của nhân dân ta bùng nổ 19-12-1946? Xếp hạng: 3
- Giải bài 59 sinh 9: Khôi phục môi trường và gìn giữa thiên nhiên hoang dã Nhằm phục vụ các nhu cầu của mình, con người đã khai thác, sử dụng môi trường, thiên nhiên. Tuy nhiên, như đã học ở bài 58, các tài nguyên thiên nhiên không vô tận. Vì vậy, chúng ta cần khôi phục môi trường. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi trong bài 59. Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm hóa 10 chương VII: Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học (P2) Bài có đáp án. Bộ bài tập trắc nghiệm hóa học 10 chương VII: Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học (P2). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Phân tích tính chất chính nghĩa và tính nhân dân của đường lối kháng chiến chống thực dân Pháp của Đảng? Hướng dẫn trả lời câu hỏi cuối bàiCâu 1: Trang 138 – sgk lịch sử 12 Phân tích tính chất chính nghĩa và tính nhân dân của đường lối kháng chiến chống thực dân Pháp của Đảng? Xếp hạng: 3
- Hàng trăm cuộc nổi dậy chống lại nhà Nguyễn nói lên thực trạng xã hội lúc bấy giờ như thế nào ? Câu 2: Trang 142 – sgk lịch sử 7Hàng trăm cuộc nổi dậy chống lại nhà Nguyễn nói lên thực trạng xã hội lúc bấy giờ như thế nào? Xếp hạng: 3
- Hãy phân tích những nhân tố chủ yếu thúc đẩy kinh tế Mĩ phát triển nhanh chóng giai đoạn 1945 – 1973? HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI GIỮA BÀI HỌCCâu 1: Hãy phân tích những nhân tố chủ yếu thúc đẩy kinh tế Mĩ phát triển nhanh chóng giai đoạn 1945 – 1973? Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài 39: Luyện tập: Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học Câu 2 : Trang 167 sgk hóa lớp 10Cho biết cân bằng sau được thực hiện trong bình kín:PCl5(k) ⥩ PCl3(k) +Cl2(k) ∆H > 0Yếu tố nào sau đây tạo nên sự tăng lượng PCl3 tr Xếp hạng: 3
- Em có nhận xét gì về sự phân bố các cây lương thực chính trên thế giới? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bài họcTrang 108 sgk Địa lí 10Em có nhận xét gì về sự phân bố các cây lương thực chính trên thế giới? Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 bài 39: Luyện tập: Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học Câu 4 : Trang 167 sgk hóa lớp 10Trong các cặp phản ứng sau, phản ứng nào có tốc độ lớn hơn?a) Fe + CuSO4 (2M) và&n Xếp hạng: 3
- Giải câu 7 bài 39: Luyện tập: Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học Câu 7 : Trang 167 sgk hóa lớp 10Trong số các cân bằng sau, cân bằng nào sẽ chuyển dịch và dịch chuyển theo chiều nào khi giảm dung tích của bình phản ứng xuống ở nhiệt độ không đổi:a) Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài 39: Luyện tập: Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học Câu 1 : Trang 166 sgk hóa lớp 10Nội dung nào thể hiện trong các câu sau đây là sai:A. Nhiên liệu cháy ở tầng khí quyển trên cao nhanh hơn khi cháy ở mặt đất.B. Nước giải khát được nén CO2 Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài 39: Luyện tập: Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học Câu 3 : Trang 167 sgk hóa lớp 10Có thể dùng những biện pháp gì để tăng tốc độ của phản ứng xảy ra chậm ở điều kiện thường? Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 bài 39: Luyện tập: Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học Câu 5 : Trang 167 sgk hóa lớp 10Cho biết phản ứng thuận nghịch sau:2NaHCO3(r) ⥩ Na2CO3(r) + CO2(k) + H2O(k), ∆H > 0Có thể dùng những biện pháp gì để chuyển hóa Xếp hạng: 3
