photos image 2014 10 21 sieu nhan
- Chỉ ra nguyên nhân cơ bản khiến cho việc dùng bao bì ni lông có thể gây nguy hại đối với môi trường và sức khỏe con người. ngoài ra, còn có những nguyên nhân vào khác? b. Chỉ ra nguyên nhân cơ bản khiến cho việc dùng bao bì ni lông có thể gây nguy hại đối với môi trường và sức khỏe con người. ngoài ra, còn có những nguyên nhân vào khác? Xếp hạng: 3
- Nhận xét về hiện trạng môi trường địa phương em ở về: Rác, nước thải, phân? 2. Liên hệ thực tếa. Nhận xét về hiện trạng môi trường địa phương em ở về:Rác: ...................................................Nước thải: ..................................................Phân: .. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Cảm nhận về vẻ đẹp thiên nhiên và con người trong đoạn trích Hai cây phong Câu 3: Cảm nhận về vẻ đẹp thiên nhiên và con người trong đoạn trích Hai cây phong Xếp hạng: 3
- Quan sát hình, hãy nêu những hiểu biết của em về nhân vật lịch sử đó A. Hoạt động khởi độngQuan sát hình, hãy nêu những hiểu biết của em về nhân vật lịch sử đó. Xếp hạng: 3
- Hoàn thành phiếu học tập: Viết chữ Đ vào bên cạnh các cụm từ chỉ nguyên nhân gây suy thoái đất. Viết chữ R vào bên cạnh các cụm từ chỉ nguyên nhân gây suy giảm rừng. 2. Hoàn thành phiếu học tậpa. Với phiếu học tập 1:Viết chữ Đ vào bên cạnh các cụm từ chỉ nguyên nhân gây suy thoái đất.Viết chữ R vào bên cạnh các cụm từ chỉ nguyên nhân gây suy giả Xếp hạng: 3
- Viết đoạn văn nêu suy nghĩ về nhan đề của bài thơ Khi con tu hú Câu 2: Viết đoạn văn nêu suy nghĩ về nhan đề của bài thơ Khi con tu hú Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức] Giải SBT toán 6 tập 1 bài 16: Phép nhân số nguyên Giải SBT toán 6 tập 1 bài 16: Phép nhân số nguyên sách "kết nối tri thức". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Nhận dạng thể thơ của bài Nam quốc sơn hà bằng cách hoàn thành các câu B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc các văn bản2. Tìm hiểu văn bảna) Nhận dạng thể thơ của bài Nam quốc sơn hà bằng cách hoàn thành các câu sau:- Số câu trong bài......................... Xếp hạng: 3
- [Chân trời sáng tạo] Giải đạo đức 2 bài 3: Bảo quản đồ dùng cá nhân Hướng dẫn giải bài 3: Bảo quản đồ dùng cá nhân trang 14 bộ sách chân trời sáng tạo. Đây là sách giáo khoa được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Vì sao trong cuộc đấu tranh chống tư sản, công nhân lại đập phá máy móc? Câu 2: Vì sao trong cuộc đấu tranh chống tư sản, công nhân lại đập phá máy móc? Xếp hạng: 3
- Vì sao hào kiệt và nhân dân khắp nơi hưởng ứng cuộc khởi nghĩa Lý Bí? Câu 2: Trang 59 – sgk lịch sử 6Vì sao hào kiệt và nhân dân khắp nơi hưởng ứng cuộc khởi nghĩa Lý Bí? Xếp hạng: 3
- Soạn bài Tinh thần yêu nước của nhân dân ta: mục A Hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi động.Giới thiệu ngắn gọn về tinh thần yêu nước được thể hiện ở mỗi hình ảnh sau đây. Xếp hạng: 3
- Soạn bài Tinh thần yêu nước của nhân dân ta: mục D Hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng1. Giới thiệu về quốc kì quốc ca Việt Nam. Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài nhân số có ba chữ số với số có một chữ số Câu 1: Trang 55 - sgk Toán lớp 3Tính: Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài nhân số có ba chữ số với số có một chữ số Câu 1: Trang 55 - sgk Toán lơp 3Đặt tính rồi tính:a) 437 x 2 b) 319 x 3 205 x 4 Xếp hạng: 3
- Soạn bài Tinh thần yêu nước của nhân dân ta: mục C Hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập về phương pháp lập luận trong bài văn nghị luận……………2. Bổ sung luận cứ cho các kết luận sau3. Viết tiếp kết luận cho luận cứ sau Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài nhân số có ba chữ số với số có một chữ số Câu 3: Trang 55 - sgk Toán lớp 3Mỗi chuyến máy bay chở được 116 người. Hỏi 3 chuyến bay máy bay chở được bao nhiêu người? Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 bài nhân số có ba chữ số với số có một chữ số Câu 4: Trang 55 - sgk Toán lớp 3Tìm x:x : 7 = 101 ; x : 6 = 107 Xếp hạng: 3
- Em có nhận xét gì về trình độ sản xuất công cụ của người thời đó? HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI GIỮA BÀI HỌCCâu 1: Em có nhận xét gì về trình độ sản xuất công cụ của người thời đó? Xếp hạng: 3
