photos image 072013 25 ve dep co the8
- Hãy nêu nhận xét về phong trào cách mạng 1930-1931? Câu 2: Trang 97 – sgk lịch sử 12Hãy nêu nhận xét về phong trào cách mạng 1930-1931? Xếp hạng: 3
- Nêu cảm nghĩ về âm điệu chung của toàn bài thơ Câu 2: Trang 30 sgk ngữ văn 11 tập 2Nêu cảm nghĩ về âm điệu chung của toàn bài thơ. Xếp hạng: 3
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Dọn về làng Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Giá trị nội dung và nghệ thuật trong " Dọn về làng " Xếp hạng: 3
- Tìm hiểu về nghĩa tường minh và hàm ý (tiếp theo) 3. Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi:a) Chị Dậu vừa nói vừa mếu:- Thôi u không ăn, để phần cho con. Con chỉ được ăn ở nhà bữa này nữa thôi. U không muốn ăn tranh của con. Con cứ Xếp hạng: 3
- Trao đỏi về đặc điểm chung của văn bản thuyết minh b. Trao đỏi về đặc điểm chung của văn bản thuyết minhCác văn bản trên có những đặc điểm chung nào?Các văn bản trên đã thuyết minh về đối tượng bằng những phương thức nào?Ngôn ngữ Xếp hạng: 3
- Cảm nhận về tình mẫu tử qua bài Mây và sóng Câu 2: Cảm nhận về tình mẫu tử qua bài Mây và sóng Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài Nhìn về vốn văn hóa dân tộc Phần tham khảo mở rộngCâu 1:Trình bày những nội dung chính trong bài Nhìn về vốn văn hoá dân tộc. Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 12 tập 2. Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài giải toán về tỉ số phần trăm Câu 1: Trang 75 sgk toán lớp 5Viết các số thập phân sau thành tỉ số phần trăm (theo mẫu):0,57; 0,52; 0,3; 0,234; 1,35.Mẫu: 0,57 = 57 Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Giải câu 1 bài Ôn tập khái niệm về phân số Câu 1: Trang 4 - sgk toán lớp 5a). Đọc các phân số sau\(\frac {5}{7}\); \(\frac {25}{100}\); \(\frac {91}{38}\); \(\frac {60}{17}\); \(\frac {85}{1000}\);b). Nêu tử số và mẫu số của phân số Xếp hạng: 3
- Nói với người thân về một đồ vật mà em thích C. Hoạt động ứng dụng1. Nói với người thân về một đồ vật mà em thích Xếp hạng: 3
- Hãy nhận xét về các đô thị thế kỉ XVII – XVIII? Câu 4: Trang 115 – sgk lịch sử 10Hãy nhận xét về các đô thị thế kỉ XVII – XVIII? Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài giải toán về tỉ số phần trăm Câu 2: Trang 75 sgk toán lớp 5Tính tỉ số phần trăm của hai số (theo mẫu)a) 19 và 30;b) 45 và 61;c) 1,2 và 26;Mẫu: 19 : 30 = 0,6333....= 63,33%Chú ý: Nếu phần thập phân của thương có nhiều chữ số th Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Giải câu 3 bài giải toán về tỉ số phần trăm Câu 3: Trang 75 sgk Toán lớp 5Một lớp học sinh có 25 học sinh, trong đó có 13 học sinh nữ. Hỏi số học sinh nữ chiếm bao nhiêu phần trăm số học của lớp đó? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Trao đổi với các bạn về ý nghĩa của câu chuyện. 6. Trao đổi với các bạn về ý nghĩa của câu chuyện. Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài Ôn tập khái niệm về phân số Câu 2: Trang 4 - sgk toán lớp 5Viết các thương dưới dạng phân số: 3 : 5; 75 : 100; 9 : 17 Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 bài Ôn tập: khái niệm về phần số Câu 4: Sgk toán lớp 5 - Trang 4Viết số thích hợp vào chỗ trống Xếp hạng: 3
- Giải toán VNEN 2 bài 8: Bài toán về nhiều hơn Giải bài 8: Bài toán về nhiều hơn - Sách hướng dẫn học toán 2 tập 1 trang 18. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài Thực hành về hàm ý (tiếp theo) Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Thực hành về hàm ý (tiếp theo)". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 12 tập 1. Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài Ôn tập: khái niệm về phần số Câu 3: Sgk toán lớp 5 - Trang 4Viết các số tự nhiên dưới dạng phân số có mẫu số là 1:32; 105; 1000. Xếp hạng: 3
