timkiem vành đai van allen
- Đọc đoạn văn sau và thực hiện nhiệm vụ giao ở dưới. B. Hoạt động hình thành kiến thức.1. Đọc hiểu văn bản:" Tinh thần yêu nước của nhân dân ta"2. Tìm hiểu văn bản.a) Đọc đoạn văn sau và thực hiện nhiệm vụ giao ở dưới.Dân ta có một l
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Ý nghĩa văn chương Câu 3: Giá trị nội dung và nghệ thuật trong " Ý nghĩa văn chương"
- Luyện tập về phương pháp lập luận trong bài văn nghị luận C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập về phương pháp lập luận trong bài văn nghị luậna) Đọc gợi ý sau và thực hiện yêu cầu nêu ở dưới.Lập luận là đưa ra luận cứ nhằm dẫn dắt ngư
- Đọc hai văn bản sau và trả lời câu hỏi nêu dưới. 2. Tìm hiểu về văn bản đề nghị.a. Đọc hai văn bản sau và trả lời câu hỏi nêu dưới.(1)Văn bản trên có những điểm gì giống và khác nhau?(2) Viết giấy đề nghị nhằm mục đích gì?(3) G
- Nội dung chính bài Cách làm bài văn lập luận giải thích KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi nội dung đáp án câu hỏi Nội dung chính bài Cách làm bài văn lập luận giải thích được chúng tôi đưa ra trong bài viết này.
- Soạn bài Ôn dịch thuốc lá: Mục D hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng1. Viết đoạn văn khoảng (5-7 câu) ghi lại suy nghĩ của em về hiện tượng hút thuốc lá ở một số bạn học hiện nay. Trong đoạn văn có sử dụng câu ghép
- Điểm nổi bật trong nghệ thuật nghị luận ở bài văn này Câu 5: Trang 37 sgk ngữ văn 7 tập 2Điểm nổi bật trong nghệ thuật nghị luận ở bài văn này là gì ?
- Soạn bài Hoạt động Ngữ văn: mục C Hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Đây là chùm ca dao do một bạn học sinh sưu tầm. Theo em, bạn đó đã sử dụng tiêu chí nào khi sưu tầm 2. Câu tục ngữ nào phù hợp để nói về các trường hợp
- Hãy nêu ngắn gọn thông điệp được gợi ra từ văn bản d. Hãy nêu ngắn gọn thông điệp được gợi ra từ văn bản
- Soạn bài Nhớ rừng – Ông đồ: mục D Hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng1. Đóng vai con hổ trong bài thơ Nhớ rừng và thuật lại tâm trạng tiếc nuối quá khứ.2. Từ tình cảnh và tâm trạng của con hổ trong bài thơ cũng như của n
- Soạn bài Chiếc lá cuối cùng: Mục D hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng1. Lập dàn ý cho bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm
- Yếu tố nào không thuộc đặc trưng của văn bản nghị luận? c. Yếu tố nào không thuộc đặc trưng của văn bản nghị luận?A. Luận điểmB. Luận cứC. Phương pháp lập luậnD. Hình ảnh, cảm xúc
- soạn bài Đi bộ ngao du: mục D Hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng1. Viết một đoạn văn nghị luận nói về lợi ích của việc đi bộ. Trong đoạn văn có sử dụng yếu tố biểu cảm.
- Soạn bài Ý nghĩa văn chương: mục A Hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi động.1. Mỗi nhóm một trong các luận điểm sau và mỗi bạn trong nhóm hãy nói một câu để tạo nên một đoạn văn chứng minh.
- Soạn bài tức nước vỡ bờ: Mục D hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụngViết bài tập làm văn số 1 (làm tại lớp)-Văn tự sự. Tham khảo các đề sau:Đề 1: Người ấy sống mãi trong lòng tôiĐề 2: Tôi thấy mình đã lớn khôn
- Soạn bài Lập luận chứng minh: mục D Hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụngTìm hiểu đề, tìm hiểu ý, lập dàn ý cho đề văn sau:Chứng minh rằng nhân dân ta từ xưa đến nay luôn sống theo đạo lí ăn quả nhớ kẻ trồng cây, Uống nước nhớ ng
- Soạn bài Cô bé bán diêm: Mục D hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng1. Đặt 3 câu với 3 thán từ khác nhau...............................................
- Soạn bài Sống chết mặc bay: mục D Hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụngChọn một trong các đề bài sau và viết thành bài văn lập luận giải thích
- Soạn bài Ôn tập tổng hợp: mục C Hoạt động vận dụng C. Hoạt động vận dụng.Viết bài văn theo một trong hai đề sau:Đề 1: Trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa văn chương đối với đời sống.Đề 2: Trình bày suy nghĩ của em về câu tục
- Soạn bài Văn bản báo cáo: mục A Hoạt động khởi động A.Hoạt động khởi độngTrong những trường hợp dưới đây trường hợp nào cần phải viết văn bản báo cáo? Hãy nêu một tình huống khác mà theo em, cần phải viết văn bản báo cáo.
- Soạn bài Hoạt động Ngữ văn: mục A Hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi độngQuan sát hình ảnh sau và thực hiện yêu cầu được nêu ở dưới:1. Các hình ảnh trên gợi cho em nghĩ tới bài ca dao nào ?………….
- Soạn bài Bài toán dân số : Mục D hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng2. Chọn 1 chủ đề gần gũi với cuộc sống của em để lập dàn ý và làm bài văn thuyết minh về chủ đề đó.
- Tìm thêm một loại văn bản hành chính khác mà em biết. 3. Tìm thêm một loại văn bản hành chính khác mà em biết.
- Soạn bài Ngắm trăng - Đi dường: mục D Hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụngViết bài tập làm văn số 5 – Văn thuyết minh (làm tại lớp).Học sinh lựa chọn một trong những đề bài sau để viết bài văn thuyết minh:a) Thuyết minh về một văn bả