www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

doisong moi truong giai phap 45516 Nhung cong nghe moi giup thanh loc khi CO2 khoi bau khi quyen

  • Bộ đề thi học kì 2 môn Khoa học tự nhiên 6 năm 2021 – 2022 (Sách mới) Bộ đề thi học kì 2 môn Khoa học tự nhiên 6 năm 2021 – 2022 (Sách mới) được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo Xếp hạng: 5 · 4 phiếu bầu
  • Bộ đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 7 năm học 2022 - 2023 Sách mới KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo nội dung Bộ đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 7 năm học 2022 - 2023 Sách mới có đáp án nhằm ôn thi cuối kì 1 lớp 7 đạt kết quả cao. Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
  • Phân tích nét độc đáo, mới mẻ của hình ảnh người lính trong bài thơ Tây Tiến Phân tích nét độc đáo, mới mẻ của hình ảnh người lính trong bài thơ Tây Tiến được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Kể chuyện trong nhóm: Mỗi em kể một câu chuyện về một trong các đề tài sau: 2. Kể chuyện trong nhómMỗi em kể một câu chuyện về một trong các đề tài sau:a. Đoàn kết, thương yêu bạn bè.b. Giúp đỡ người tàn tật.c. Thật thà, trung thực trong đời sống.d. Chiến thắ Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
  • Các từ in đậm trong mỗi câu dưới đây miêu tả đặc điểm của sự vật nào? Luyện tập1. Các từ in đậm trong mỗi câu dưới đây miêu tả đặc điểm của sự vật nào?a) Áo quần sạch sẽ.b) Bầu trời trong xanh.2. Các từ miêu tả đặc điểm nói trên trả lời Xếp hạng: 2,5 · 2 phiếu bầu
  • Đặt tên cho mỗi nhóm từ sau: sóc, sói, sẻ, sáo, sít, sên, sam, sò, sứa, sán... 6. a, Đặt tên cho mỗi nhóm từ sau:sóc, sói, sẻ, sáo, sít, sên, sam, sò, sứa, sánsả, si, sung, sen, sim, sâm, sắn, sấu, sậy, sồiNếu thay âm s của những tiếng trên bằng âm x thì sẽ tạo thành n Xếp hạng: 3
  • Đặt câu với mỗi từ ngữ tình thái sau đây: chưa biết chừng, là cùng, ít ra,... Câu 4: Trang 20 sgk ngữ văn lớp 11 tập 2Đặt câu với mỗi từ ngữ tình thái sau đây: chưa biết chừng, là cùng, ít ra, nghe nói, chả lẽ, hóa ra, sự thật là, cơ mà, đặc biệt là, đấy mà. Xếp hạng: 3
  • Dựa vào tranh và lời thuyết minh dưới tranh, mỗi em kể lại một đoạn câu chuyện 3. Dựa vào tranh và lời thuyết minh dưới tranh, mỗi em kể lại một đoạn câu chuyện                           (Trang 153, 154 sgk) Xếp hạng: 3
  • Thực hiện các yêu cầu dưới đây.Tìm từ ngữ chỉ mùa phù hợp vào mỗi chỗ chấm: 4. Thực hiện các yêu cầu dưới đây:a. Tìm từ ngữ chỉ mùa phù hợp vào mỗi chỗ chấm:        Ở nước ta, các tỉnh từ đèo Hải Vân trở ra có bốn mùa rõ rệt. Đó là ..., m Xếp hạng: 3
  • Trong mỗi câu có dấu chấm lửng dưới đây, dấu chấm lửng được dùng để làm gì? Luyện tậpBài tập 1: trang 123 sgk Ngữ Văn 7 tập 2Trong mỗi câu có dấu chấm lửng dưới đây, dấu chấm lửng được dùng để làm gì? Xếp hạng: 3
  • Mỗi câu kể trong đoạn sau thuộc kiểu câu nào? Nói rõ tác dụng của từng câu: 5. Mỗi câu kể trong đoạn sau thuộc kiểu câu nào? Nói rõ tác dụng của từng câu:Bấy giờ tôi còn là một chú bé lên mười. Mỗi lần đi cắt cỏ, bao giờ tôi cũng tìm bứt một nắm c Xếp hạng: 3
  • Em hãy cho biết dấu chấm lửng trong mỗi câu dưới đây được dùng để làm gì : C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP1. Em hãy cho biết dấu chấm lửng trong mỗi câu dưới đây được dùng để làm gì :a) Cơm, áo, vợ, con, gia đình... bó buộc y.( Nam Cao ) b) Ô hay, có chuyện gì bố con Xếp hạng: 3
  • Mỗi vật trong hình 1.4 chuyển động so với vật nào, đứng yên so với vật nào ? Câu 10. (Trang 6 SGK lí 8) Mỗi vật trong hình 1.4 chuyển động so với vật nào, đứng yên so với vật nào ? Xếp hạng: 3
  • Tại sao mỗi chúng ta cần tuân thủ quy định về trật tự, an toàn giao thông? 2. Tìm hiểu ý nghĩa của việc đảm bảo trật tự, an toàn giao thôngTại sao mỗi chúng ta cần tuân thủ quy định về trật tự, an toàn giao thông?Em và người thân đã tuân thủ các quy định đả Xếp hạng: 3
  • Tại sao mỗi mạch của phân tử ADN lại được tổng hợp theo một cách khác nhau? Câu 2: Trang 102 - sgk Sinh học 12Tại sao mỗi mạch của phân tử ADN lại được tổng hợp theo một cách khác nhau?  Xếp hạng: 3
  • Tìm trạng ngữ trong mỗi câu sau và viết các từ ngữ tìm được vào bảng nhóm 3. Tìm trạng ngữ trong mỗi câu sau và viết các từ ngữ tìm được vào bảng nhóma. Bằng một giọng thân tình, thầy khuyên chúng em gắng học bài, là, bài đầy đủ.b. Với đầu óc quan sát Xếp hạng: 3
  • Tìm chủ ngữ, vị ngữ của mỗi vế câu ghép trong mấu chuyện “Chủ ngữ ở đâu? 4. Tìm chủ ngữ, vị ngữ của mỗi vế câu ghép trong mấu chuyện sau:Chủ ngữ ở đâu?Cô giáo viết lên bảng một câu ghép:"Mặc dù tên cướp rất hung hăng, gian xảo nhưng cuối cùng hắn vẫn ph Xếp hạng: 3
  • Quan sát và nói rõ mỗi khuôn mặt sau thể hiện cảm xúc gì của con người? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát và nói rõ mỗi khuôn mặt sau thể hiện cảm xúc gì của con người? Xếp hạng: 3
  • Đáp án đề thi thử nghiệm mới nhất môn Địa lý lần 3 của Bộ giáo dục Đáp án đề thi thử nghiệm mới nhất môn Địa lý lần 3 của Bộ giáo dục Xếp hạng: 3
  • Để sống chan hòa với mọi người, em cần phải học tập, rèn luyện như thế nào? Bài tập c: Để sống chan hòa với mọi người, em cần phải học tập, rèn luyện như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Tìm hiểu cách sử dụng và bảo quản trang phục của mọi người trong gia đình mình... D. Hoạt động vận dụng1. Tìm hiểu cách sử dụng và bảo quản trang phục của mọi người trong gia đình mình. Đối chiếu với cách sử dụng, bảo quản trang phục trong bài học, nêu nhận x Xếp hạng: 3
  • Em có nhận xét gì về hành vi xin lỗi của bạn trong mỗi tranh dưới đây? 2. Nhận xét hành viEm có nhận xét gì về hành vi xin lỗi của bạn trong mỗi tranh dưới đây? Xếp hạng: 3
  • Với mỗi mẫu câu so sánh gợi ý dưới đây, em hãy tìm thêm một ví dụ: Câu 1: Trang 25 sgk Ngữ văn 6 – tập 2Với mỗi mẫu câu so sánh gợi ý dưới đây, em hãy tìm thêm một ví dụ:(đọc ví dụ ở trang 25 và 26 sgk Ngữ văn 6 tập 2) Xếp hạng: 3
  • Đọc các câu văn dưới đây và cho biết mối quan hệ về nội dung giữa chúng 4. Liên kết trong văn bảna. Đọc các câu văn dưới đây và cho biết mối quan hệ về nội dung giữa chúngTôi nhớ đến mẹ tôi “lúc người còn sống, tôi lên mười”. Mẹ tôi âu yếm dắt tay Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn