timkiem nhận biết tiếng nói
- Hãy tìm từ thích hợp để điền vào chỗ trống trong các nhận xét sau: B.HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Quan sát và trả lời Trong các trường hợp dưới đây, người ta đã sử dụng mặt phằng nghiêng (Hình 19.2) và đòn bẩy (Hình 19.3) Xếp hạng: 3
- Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) cảm nhận của em về đoạn thơ sau Sau khi đọc - Viết kết nối với đọcViết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) cảm nhận của em về đoạn thơ sau: &nb Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Ai là người đã kể và tả về nhân vật Lượm trong bài thơ này?... B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản sau: Lượm- sgk trang 562. Tìm hiểu văn bản:a. Ai là người đã kể và tả về nhân vật Lượm trong bài thơ này?b. Lượm được kể và tả qua c Xếp hạng: 3
- Nêu nguyên nhân và mục đích và mục đích của cuộc khởi nghĩa Bà Triệu 2. Khởi nghĩa Bà Triệu1/ Nêu nguyên nhân và mục đích của cuộc khởi nghĩa Bà Triệu2/ Hãy trình bày diễn biến chính và ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa Bà Triệu Xếp hạng: 3
- Nêu cảm nhận của em về Bài ca Côn Sơn bằng một bài văn ngắn Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Nêu cảm nhận của em về Bài ca Côn Sơn bằng một bài văn ngắn Xếp hạng: 3
- Trình bày cuộc kháng chiến chống pháp của nhân dân Bắc Kì lần thứ hai? Câu hỏi: Trình bày cuộc kháng chiến chống pháp của nhân dân Bắc Kì lần thứ hai? Xếp hạng: 3
- Đặt câu với mỗi từ: nhỏ nhắn, nhỏ nhặt, nhỏ nhẻ, nhỏ nhen, nhỏ nhoi Câu 4 (Trang 43 SGK) Đặt câu với mỗi từ: nhỏ nhắn, nhỏ nhặt, nhỏ nhẻ, nhỏ nhen, nhỏ nhoi. Xếp hạng: 3
- Chiến tranh Nam – Bắc triều đã gây ra tai họa gì cho nhân dân ta. Câu 2: Trang 108 – sgk lịch sử 7Chiến tranh Nam – Bắc triều đã gây ra tai họa gì cho nhân dân ta. Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
- Giải bài 5: Phép cộng và phép nhân Toán 6 tập 1 Trang 15 20 Bài học này trình bày nội dung: Phép cộng và phép nhân. Dựa vào cấu trúc SGK toán lớp 6 tập 1, KhoaHoc sẽ tóm tắt lại hệ thống lý thuyết và hướng dẫn giải các bài tập 1 cách chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng rằng, đây sẽ là tài liệu hữu ích giúp các em học tập tốt hơn Xếp hạng: 3
- Em có nhận xét gì về tình hình nước Nhật trong những năm 1918 – 1929? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bài họcCâu 1: Trang 97 – sgk lịch sử 8Em có nhận xét gì về tình hình nước Nhật trong những năm 1918 – 1929? Xếp hạng: 3
- Em có nhận xét gì về tình hình giáo dục, thi cử thời Lê Sơ? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bài họcCâu 1: Trang 100 – sgk lịch sử 7Em có nhận xét gì về tình hình giáo dục, thi cử thời Lê Sơ? Xếp hạng: 3
- Hãy nêu nhận xét của em về thể thơ của các bài ca dao đó b) Hãy nêu nhận xét của em về thể thơ của các bài ca dao đó Xếp hạng: 3
- Em có nhận xét gì về cấu tạo của các câu vừa được tạo lập? A. Hoạt động khởi động1. Trò chơi: Nếu .... thì....2. Trả lời câu hỏi sau:Em có nhận xét gì về cấu tạo của các câu vừa được tạo lập? Xếp hạng: 3
- Trình bày nguyên nhân, kết quả và ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa Phùng Hưng 5. Khởi nghĩa Phùng HưngTrình bày nguyên nhân, kết quả và ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa Phùng Hưng Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm ngữ văn 6: bài Sự việc và nhân vật trong văn tự sự Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 6 bài Sự việc và nhân vật trong văn tự sự. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu Xếp hạng: 3
- Em có nhận xét gì về triều đình nhà Lê ở đầu thế kỉ XVI? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bài họcCâu 1: Trang 105 – sgk lịch sử 7Em có nhận xét gì về triều đình nhà Lê ở đầu thế kỉ XVI? Xếp hạng: 3
- Vì sao nhân dân Xô – viết bảo vệ được thành quả cách mạng của mình? Câu 5: Trang 81 sgk lịch sử 8Vì sao nhân dân Xô – viết bảo vệ được thành quả cách mạng của mình? Xếp hạng: 3
- Tại sao nhân dân hăng hái tham gia khởi nghĩa Tây Sơn ngay từ đầu? Câu 2: Trang 122 – sgk lịch sử 7Tại sao nhân dân hăng hái tham gia khởi nghĩa Tây Sơn ngay từ đầu? Xếp hạng: 3
- Em có nhận xét gì về vương triều Trần ở nửa cuối thế kỉ XIV ? Câu 2: Trang 77 sgk Lịch sử 7 (Phần I)Em có nhận xét gì về vương triều Trần ở nửa cuối thế kỉ XIV ? Xếp hạng: 3
