www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

timkiem người hiện đại

  • Văn mẫu 4: Kể chuyện về một ước mơ đẹp của em hoặc của bạn bè, người thân Văn mẫu 4: Kể chuyện về một ước mơ đẹp của em hoặc của bạn bè, người thân. Sau đây, KhoaHoc sẽ gửi đến bạn đọc tham khảo những bài mẫu hay nhất, đặc sắc nhất. Hi vọng, thông qua những đoạn văn mẫu, các em sẽ có thêm vốn từ để sáng tạo ra những đoạn văn hay hơn và hấp dẫn hơn. Xếp hạng: 3
  • Dựa vào lược đồ trang 25, em hãy mô tả hành trình của đoàn người đi khẩn hoang? B. Hoạt động thực hành1. Dựa vào lược đồ trang 25, em hãy mô tả hành trình của đoàn người đi khẩn hoang? Xếp hạng: 3
  • Bài văn mẫu lớp 5: Tả người bạn trong lớp học mà em cảm thấy quý mến nhất Đề bài: Tả người bạn trong lớp học mà em cảm thấy quý mến nhất - Bài văn mẫu tả người lớp 5 Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Các bài toán về tính tuổi - Dạng 1: Cho biết tổng và tỉ số tuổi của hai người Chuyên đề 6 các bài toán về tính tuổi, dạng 1: Cho biết tổng và tỉ số tuổi của hai người. KhoaHoc sẽ hướng dẫn cụ thể và chi tiết các bước giải đối với dạng toán này nhằm giúp các em nắm rõ và có thể giải được các bài toán có dạng tương tự của chương trình toán lớp 4 + 5. Xếp hạng: 3
  • Phương tiện đi lại phổ biến của người dân đồng bằng Sông Cửu Long là gì? Vì sao? Câu 3: Trang 121 – sgk địa lí 4Phương tiện đi lại phổ biến của người dân đồng bằng Sông Cửu Long là gì? Vì sao? Xếp hạng: 3
  • Bài 26: Người dân và hoạt động sản xuất ở đồng bằng duyên hải miền Trung (Tiếp theo) Hôm nay, chúng ta tiếp tục đến với tiết hai của bài: "Người dân và hoạt động sản xuất ở đồng bằng duyên hải miền Trung". Nếu như ở bài trước, chúng ta tìm hiểu về người dân, về hoạt động sản xuất chính của người dân nơi đây thì hôm nay, chúng ta sẽ tìm hiểu về nền công nghiệp, du lịch và lễ hội của duyên hải miền Trung. Cùng đến với bài học ngay sau đây, để đi sâu và tìm hiểu Xếp hạng: 3
  • Đánh giá vai trò của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật đối với đời sống con người? 4. Đánh giá vai trò của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật đối với đời sống con người? Xếp hạng: 3
  • Bài 7: Hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên sgk Địa lí 4 Trang 87 Các con thân mến, theo các con, với địa hình cao được bao phủ một lớp đất bazan màu mỡ thì người dân ở Tây Nguyên sẽ trồng các loại cây gì? Liệu đó là cây lúa nước, cây ăn quả hay các loại cây công nghiệp? Câu trả lời sẽ được bật mí trong bài học ngay sau đây. Mời các con cùng theo dõi. Xếp hạng: 3
  • Giải bài tập thực hành tiếng việt 5 tuần 19: Tập làm văn (1): Luyện tập tả người Bài tập thực hành tiếng việt 5 tập 2. Nội dung bài học bao gồm các bài tập bổ trợ, nhằm giúp các em nắm chắc và hiểu kĩ nội dung bài học trong sách giáo khoa Tiếng Việt 5. Hy vọng, các bài thực hành sẽ giúp các em học tốt hơn môn Tiếng Việt và đạt được kết quả cao. Xếp hạng: 3
  • Thảo luận nhóm để ghép những tiếng sau thành các từ chỉ gộp những người trong gia đình? 6. Thảo luận nhóm để ghép những tiếng sau thành các từ chỉ gộp những người trong gia đình?ông, bà, cha, mẹ, con, cháu, anh, em, chị, bác, chú. Xếp hạng: 3
  • Kể về các hoạt động Tết trung thu ở khu phố (thôn xóm) em cho người thân nghe C. Hoạt động ứng dụng2. Kể về các hoạt động Tết trung thu ở khu phố (thôn xóm) em cho người thân nghe Xếp hạng: 3
  • Quan sát bức ảnh dưới đây và trả lời câu hỏi: Những người trong ảnh đang làm gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát bức ảnh dưới đây và trả lời câu hỏi: Những người trong ảnh đang làm gì? Xếp hạng: 3
  • Em hãy cho biết người ta trồng khoai lang bẳng cách nào? Tại sao không trồng bằng củ? Câu 4: Trang 88 - sgk Sinh học 6Muốn củ khoai lang không mọc mầm thì phải cất giữ thế nào? Em hãy cho biết người ta trồng khoai lang bẳng cách nào? Tại sao không trồng bằng củ? Xếp hạng: 3
  • Viết tên những người trong gia đình em thành một danh sách theo thứ tự bảng chữ cái C. Hoạt động ứng dụngViết tên những người trong gia đình em thành một danh sách theo thứ tự bảng chữ cái Xếp hạng: 3
  • Ai tượng trưng cho sức mạnh của con người? Ai tượng trưng cho sức mạnh của thiên nhiên? 4-5. Nghe thầy cô đọc, đọc bài6. Thảo luận, trả lời câu hỏi:Ai tượng trưng cho sức mạnh của con người? Ai tượng trưng cho sức mạnh của thiên nhiên? Xếp hạng: 3
  • Tại sao người ta lại nói rằng: Nội lực và ngoại lực là hai lực đối nghịch nhau? Câu 1: Trang 41 sgk Địa lí 6Tại sao người ta lại nói rằng: Nội lực và ngoại lực là hai lực đối nghịch nhau? Xếp hạng: 3
  • Vì sao câu chuyện nói về thầy giáo của Dũng lại có tên gọi là "Người thầy cũ"? 7. Thảo luận trong nhóm để trả lời câu hỏi:Vì sao câu chuyện nói về thầy giáo của Dũng lại có tên gọi là "Người thầy cũ"? Xếp hạng: 3
  • Cùng trao đổi với người thân về những việc cần làm để nơi mình sống luôn sạch đẹp. C. Hoạt động ứng dụng1. Cùng trao đổi với người thân về những việc cần làm để nơi mình sống luôn sạch đẹp. Xếp hạng: 3
  • Sưu tâm tranh, ảnh về các nước (hoặc hỏi người thân tên một số nước trên thế giới) C. Hoạt động ứng dụngSưu tâm tranh, ảnh về các nước (hoặc hỏi người thân tên một số nước trên thế giới) Xếp hạng: 3
  • Hỏi ý kiến người thân, em nên làm việc gì để bảo vệ môi trường nơi em sống C. Hoạt động ứng dụngHỏi ý kiến người thân, em nên làm việc gì để bảo vệ môi trường nơi em sống Xếp hạng: 3
  • Trứng giun vào cơ thể người bằng cách nào? Em cần làm gì để phòng tránh bệnh giun? 3. Quan sát và trả lời:a. Nghe thầy/ cô giáo hướng dẫn sơ đồ dưới đây:b. Trả lời câu hỏi:Trứng giun vào cơ thể người bằng cách nào?Em cần làm gì để phòng tránh bệnh giun? Xếp hạng: 3
  • Bạn sống ở quận/ huyện nào? Người dân nơi bạn sống thường làm những việc gì, nghề gì? A. Hoạt động cơ bản1. Liên hệ thực tếa. Bạn sống ở quận/ huyện nào? Người dân nơi bạn sống thường làm những việc gì, nghề gì?b. Kể tên một số nghề khác mà bạn biếtc. Các nghề Xếp hạng: 3
  • Em có nhận xét gì về địa điểm sinh sống của người tối cổ trên đất nước ta? Câu 2: Nhìn trên lược đồ trang 26, em có nhận xét gì về địa điểm sinh sống của người tối cổ trên đất nước ta? Xếp hạng: 3
  • Hỏi người thân và bạn bè tên một số loài chim, hình dang và hoạt động của chúng C. Hoạt động ứng dụng2. Hỏi người thân và bạn bè tên một số loài chim, hình dáng và hoạt động của chúng  Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn