photos image 2014 06 06 boi bai tarot1
- Nội dung chính bài Hai cây phong Hãy nêu ngắn gọn những nội dung chính và chi tiết kiến thức trọng tâm bài học " Hai cây phong" Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài Cảnh ngày xuân Câu 4: Hãy nêu ngắn gọn những nội dung chính và chi tiết kiến thức trọng tâm bài học " Cảnh ngày xuân " Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài Nói với con Câu 5: Hãy nêu ngắn gọn những nội dung chính và chi tiết kiến thức trọng tâm bài học " Nói với con" Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài Mây và sóng Câu 4: Hãy nêu ngắn gọn những nội dung chính và chi tiết kiến thức trọng tâm bài học " Mây và sóng" Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài Những đứa trẻ Câu 2: Hãy nêu ngắn gọn những nội dung chính và chi tiết kiến thức trọng tâm bài học " Những đứa trẻ " Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài: Tình thái từ Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Tình thái từ". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 8 tập 1 Xếp hạng: 3
- Bài thơ hay ở những điểm nào? Câu 3: sgk ngữ văn 8 tập 2 trang 10Bài thơ hay ở những điểm nào? Xếp hạng: 3
- Giải câu 6 bài 29: Oxi Ozon Câu 6 : Trang 128 sgk hóa 10Cho hỗn hợp khí oxi và ozon. Sau một thời gian, ozon bị phân hủy hết, ta được một chất khí duy nhất có thể tích tăng thêm 2%.(Phương trình hóa học là 2O Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài: Câu nghi vấn Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Câu nghi vấn". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 8 tập 2 Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài 30: Lưu huỳnh Câu 1 : Trang 132 sgk hóa 10Lưu huỳnh tác dụng với axit sulfuric đặc nóng :S + 2H2SO4 → 3SO2 + 2H2OTrong phản ứng này, tỉ lệ số nguyên tử lưu huỳnh bị khử : số lưu huỳnh bị ox Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài 30: Lưu huỳnh Câu 3 : Trang 132 sgk hóa 10Có thể dự đoán sự thay đổi như thế nào về khối lượng riêng, về nhiệt độ nóng chảy khi giữ lưu huỳnh đơn tà (\(S_{\beta }\)) dài ngày ở nhiệt độ phò Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài: Trường từ vựng Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Trường từ vựng". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 8 tập 1 Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 bài 29: Oxi Ozon Câu 4 : Trang 127 sgk hóa 10Hãy trình bày các phương pháp điều chế oxi trong phòng thí nghiệm và trong công nghiệp. Tại sao không áp dụng phương pháp điều chế oxi trong phòng thí nghiệm cho công Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 bài 29: Oxi Ozon Câu 5 : Trang 128 sgk hóa 10Hãy cho biết những ứng dụng của khí oxi và khí ozon. Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài 30: Lưu huỳnh Câu 2 : Trang 132 sgk hóa 10Đơn chất nào sau đây vừa có tính oxi hóa, vừa có tính khử ?A. Cl2, O3, S.B. S, Cl2, Br2.C. Na, F2, S.D. Br2, O2, Ca. Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài 29: Oxi Ozon Câu 3 : Trang 127 sgk hóa 10Hãy dẫn ra những phản ứng hóa học để chứng minh rằng : a) Oxi và ozon đều có tính oxi hóa.b) Ozon có tính oxi hóa mạnh hơn oxi. Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 bài 30: Lưu huỳnh Câu 4 : Trang 132 sgk hóa 10Đun nóng một hỗn hợp gồm có 0,65g bột kẽm và 0,224 g bột lưu huỳnh trong ống nghiệm đậy kín không có không khí. Sau phản ứng, người ta thu được chất nào trong Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài 29: Oxi Ozon Câu 1 : Trang 127 sgk hóa 10Hãy ghép cấu hình electron với nguyên tử thích hợp :Cấu hình electron Nguyên tửA. 1s22s22p5 &n Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài 29: Oxi Ozon Câu 2 : Trang 127 sgk hóa 10Chất nào sau đây có liên kết cộng hóa trị không cực?A. H2S. B. O2. C. A Xếp hạng: 3
