www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha khao co hoc 25631 khung long nho nhat bac my

  • Tìm tiếng có l hoặc n? Tìm tiếng có vần ươc hoặc ươt? Tìm tiếng có l hoặc n? Tìm tiếng có vần ươc hoặc ươt? được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới. Xếp hạng: 3,7 · 3 phiếu bầu
  • Tưởng tượng ra một kết thúc khác cho chuyện Cây khế Tưởng tượng ra một kết thúc khác cho chuyện Cây khế. Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) kể về kết thúc đó được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
  • Phân tích ý nghĩa của hai câu thơ: Con lăn, lăn, lăn mãi rồi sẽ cười vang vỡ tan vào lòng mẹ. Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta ở chốn nào. e) Phân tích ý nghĩa của hai câu thơ:Con lăn, lăn, lăn mãi rồi sẽ cười vang vỡ tan vào lòng mẹ. Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta ở chốn nào. Xếp hạng: 3
  • Đề 3: Hãy phát biểu ý kiến của anh chị về mục đích học tập do UNESCO đề xướng:“Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để tự khẳng định mình” Đề 3: Hãy phát biểu ý kiến của anh chị về mục đích học tập do UNESCO đề xướng:“Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để tự khẳng định mình”. Sau đây, KhoaHoc gửi đến cho bạn đọc những bài văn mẫu hay nhất, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
  • Khí oxi được cơ thể lấy vào và sử dụng như thế nào trong cơ thể thực vật và cơ thể người? Quá trình hô hấp của sinh vật là quá trình lấy oxi và thải khí cacbonic. Khí oxi được cơ thể lấy vào và sử dụng như thế nào trong cơ thể thực vật và cơ thể người? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về bài học mà mình rút ra được sau khi học văn bản Rô – bin – xơn ngoài đảo hoang. Trong đoạn văn có sử dụng cụm danh từ, cụm động từ hoặc cụm tính từ. D. Hoạt động vận dụng1. Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về bài học mà mình rút ra được sau khi học văn bản Rô – bin – xơn ngoài đảo hoang. Trong đoạn văn có sử dụng cụm danh Xếp hạng: 3
  • Dựa vào văn bản Bài ca ngất ngưởng, anh/chị hãy giải thích vì sao Nguyễn Công Trứ biết rằng việc làm quan là gò bó, mất tự do (vào lồng) nhưng vẫn ra làm quan Câu 2 (Trang 39 SGK) Dựa vào văn bản Bài ca ngất ngưởng, anh/chị hãy giải thích vì sao Nguyễn Công Trứ biết rằng việc làm quan là gò bó, mất tự do (vào lồng) nhưng vẫn ra làm quan. Xếp hạng: 3
  • Giải bài 7 vật lí 12 Sóng cơ và sự truyền sóng cơ Kết thúc chương 1, KhoaHoc đã giúp các bạn nắm được những phần kiến thức trọng tâm về dao động điều hòa. Mở đầu chương 2 là Bài 7: Sóng cơ và sự truyền sóng cơ. Trong bài học này, KhoaHoc sẽ giới thiệu về hiện tượng sóng nước. Hi vọng bài học này sẽ giúp các bạn học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Dựa vào hình 7.2 và thông tin trong bài, em hãy: Xác định trục Trái Đất ( Bắc- Nam) và đường phân chia sáng tối (ST) 2. Hiện tượng ngày, đêm dài ngắn theo mùaDựa vào hình 7.2 và thông tin trong bài, em hãy:Xác định trục Trái Đất ( Bắc- Nam) và đường phân chia sáng tối (ST)Cho biết:Ngày 22-6, Mặt trời chiếu Xếp hạng: 3
  • Bằng hiểu biết của em, kể hợp với quan sát các ảnh sau đây, hãy kể về những phong cảnh đẹp hoặc truyền thống văn hoá, thương mại, ẩm thực ở đồng bằng sông Cửu Long A. Hoạt động khởi độngBằng hiểu biết của em, kể hợp với quan sát các ảnh sau đây, hãy kể về những phong cảnh đẹp hoặc truyền thống văn hoá, thương mại, ẩm thực ở đồng bằng sô Xếp hạng: 3
  • Có một bạn được phân công báo cáo kinh nghiệm học tập tại Hội nghị học tốt của trường. Bạn ấy dự định viết bản báo cáo theo một bố cục ba phần. Bố cục trên đó đã rành mạch và hợp lí chưa? Câu 3 (Trang 30 – SGK) Có một bạn được phân công báo cáo kinh nghiệm học tập tại Hội nghị học tốt của trường. Bạn ấy dự định viết bản báo cáo theo một bố cục ba phần.(I) Mở bài: Xếp hạng: 3
  • Sưu tầm các câu ca dao, câu thơ có hình ảnh con cò: E. Hoạt động tìm tòi mở rộng2. Sưu tầm các câu ca dao, câu thơ có hình ảnh con cò: Xếp hạng: 3
  • Truyện Cố hương có nhiều nhân vật. Đó là những nhân vật nào? c) Truyện Cố hương có nhiều nhân vật. Đó là những nhân vật nào? Theo em, nhân vật nào là nhân vật trung tâm của truyện? Vì sao em xác định như thế? Xếp hạng: 3
  • Những thí nghiệm có khả năng có trong đề thi THPTQG môn Hóa Trong các đề thi minh họa của bộ GD, câu hỏi liên quan đến thí nghiệm đã học ở THPT lúc nào cũng có. Tuy nhiên, nhiều bạn lại tỏ ra e ngại với câu hỏi dạng này. Nó không khó, chỉ cần chú ý 1 chút là bạn có điểm. Ở bài viết dưới, mình sẽ thể hiện các thí nghiệm bằng hình ảnh để bạn dễ nhớ, dễ thuộc. Từ đó, bạn sẽ không bỏ phí 0,25đ ở câu hỏi dạng này. Xếp hạng: 3
  • Tại sao có thể nói sóng vừa có tính tuần hoàn theo thời gian, vừa có tính tuần hoàn theo không gian? Câu 5: SGK Vật lí 12, trang 40:Tại sao có thể nói sóng vừa có tính tuần hoàn theo thời gian, vừa có tính tuần hoàn theo không gian? Xếp hạng: 3
  • Trước một chiếc cầu có một biển báo giao thông trên có ghi 5T (H.5.7). Số 5T có ý nghĩa gì ? Câu 13. (Trang 20 SGK lí 6) Trước một chiếc cầu có một biển báo giao thông trên có ghi 5T (H.5.7). Số 5T có ý nghĩa gì ? Xếp hạng: 3
  • Vitamin có vai trò gì đối với hoạt động sinh lí cơ thể? Câu 1: Trang 110 - sgk Sinh học 8Vitamin có vai trò gì đối với hoạt động sinh lí cơ thể? Xếp hạng: 3
  • Có mấy loại thân? Kể tên một số loại cây có thân đó? Câu 3: Có mấy loại thân? Kể tên một số loại cây có thân đó? Xếp hạng: 3
  • Nghe thầy cô đọc và viết vào vở " Cô gái của tương lai" 2. Nghe thầy cô đọc và viết vào vở " Cô gái của tương lai" Xếp hạng: 3
  • Chú Cò bị làm sao? Vì sao chú Cò lại mắc bệnh đó? A. Hoạt động cơ bản1. Hát và thảo luậna. Cùng hát bài " Thật đáng chê!" theo lời trong hình 1b. Thảo luận câu hỏi:- Chú Cò bị làm sao?- Vì sao chú Cò lại mắc bệnh đó? Xếp hạng: 3
  • Nhện có mấy đôi phần phụ? Trong đó có mấy đôi chân bò? Câu 2: Trang 85 - sgk Sinh học 7Nhện có mấy đôi phần phụ? Trong đó có mấy đôi chân bò? Xếp hạng: 3
  • Có phải tất cả các rễ đều có miền hút không? Vì sao? Câu 3: Có phải tất cả các rễ đều có miền hút không? Vì sao?  Xếp hạng: 3
  • Điều gì sẽ xảy ra nếu cơ thể không có bộ xương? Điều gì sẽ xảy ra nếu chân không có khớp đầu gối hoặc tay không có khớp khuỷu tay? 2. Thảo luận:a. Điều gì sẽ xảy ra nếu cơ thể không có bộ xương?b. Điều gì sẽ xảy ra nếu chân không có khớp đầu gối hoặc tay không có khớp khuỷu tay? Xếp hạng: 3
  • Chỉ trên hình 5 và nói tên một số cơ của cơ thể: c. Chỉ trên hình 5 và nói tên một số cơ của cơ thể: Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn