www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

giaitri video 44483 video bung phat manh tren mat troi va bao mat troi

  • Cần lấy bao nhiêu gam NaOH cho thêm vào 120 gam dung dịch NaOH 5. a) Cần lấy bao nhiêu gam NaOH cho thêm vào 120 gam dung dịch NaOH 20% để thu được dung dịch mới có nồng độ 25%?b) Tính nồng độ phần trăm và nồng độ mol của dung dịch thu được sau Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Nêu cách bảo quản một số đồ dùng bằng sắt, đồng, nhôm thường dùng 5. Nêu cách bảo quản một số đồ dùng bằng sắt, đồng, nhôm thường dùng Xếp hạng: 1,3 · 3 phiếu bầu
  • Vì sao bình chữa cháy loại này khi bảo quản phải để thẳng đứng E. Hoạt động tìm tòi mở rộngBình chữa cháy (bình cứu hỏa) phun bọt dạng axit - kiềm có cấu tạo như sau:Ống thủy tinh hở miệng đựng dung dịch axit sunfuric.Bình đựng dung dịch natri hidro ca Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Chúng ta cần làm gì để bảo vệ các loài động vật hoang dã? Chúng ta cần làm gì để bảo vệ các loài động vật hoang dã? Xếp hạng: 3
  • Giải bài 23 vật lí 10: Động lượng – Định luật bảo toàn động lượng Bám sát cấu trúc sgk, bài học này KhoaHoc gửi tới bạn đọc bài 23: Động lượng - Định luật bảo toàn động lượng. Hi vọng với những nội dung kiến thức mà KhoaHoc trình bày sẽ giúp các em hiểu bài tốt hơn Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm sinh học 10 bài 21: Ôn tập phần sinh học tế bào Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm sinh học 10 bài 21: Ôn tập phần sinh học tế bào. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu Xếp hạng: 3
  • Viết 3 việc em nên hoặc không nên làm để bảo vệ môi trường 4. Viết 3 việc em nên hoặc không nên làm để bảo vệ môi trường Xếp hạng: 3
  • Giải bài 30 sinh 10: Sự nhân lên của virut trong tế bào chủ Virut không có cấu tạo tế bào và tạo virut mới, tổng hợp vật chất di truyền nhờ vào bộ máy của tế bào chủ. Do đó, người ta dùng thuật ngữ nhân lên thay cho thuật ngữ sinh sản. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn Xếp hạng: 3
  • Bài văn lớp 6: Miêu tả trận bão lụt khủng khiếp ở quê em Đề bài: Em đã từng chứng kiến cảnh bão lụt ở quê mình hoặc xem cảnh đó trên truyền hình, hãy viết bài văn miêu tả trận bão lụt khủng khiếp đó - bài văn mẫu lớp 6 Xếp hạng: 3
  • Theo em việc bảo quản đồ dùng gia đình có những ích lợi gì? Khám phá1. Em hãy nhận xét việc bảo quản đồ dùng ra đình của các bạn dưới đây:Theo em việc bảo quản đồ dùng gia đình có những ích lợi gì?Kể thêm những việc làm để bảo quản đồ Xếp hạng: 3
  • Đặc điểm nào của tế bào cơ phù hợp với chức năng co cơ? Câu 1: Đặc điểm nào của tế bào cơ phù hợp với chức năng co cơ? Xếp hạng: 3
  • Vở bài tập đạo đức 5 bài 14: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên Đạo đức là quan trọng đối với mỗi chúng ta, vì vậy, chúng ta cần phải học tập và trau dồi đạo đức làm người trước khi học kiến thức xã hội. Để giúp các con học tốt hơn và làm bài hiệu quả hơn, KhoaHoc sẽ gửi đến các con bài soạn và bài giải vở bài tập đạo đức lớp 5 hay nhất, ngắn gọn nhất và dễ hiểu nhất. Sau đây, mời các con cùng đến với bài 14: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Để xuất ý tưởng bảo vệ cảnh quan thiên nhiên (cảnh biển Châu Á) 2. Để xuất ý tưởng bảo vệ cảnh quan thiên nhiêna. Chọn một cảnh thiên nhiên ở châu Á (có thể cảnh thiên nhiên ở Việt Nam hoặc địa phương em) mà em biết hoặc đã từng đến tham quan.b. Xếp hạng: 3
  • [KNTT] Giải VBT Đạo đức 2 bài 8: Bảo quản đồ dùng gia đình Giải VBT Đạo đức 2 bài 8: Bảo quản đồ dùng gia đình sách "Kết nối tri thức". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Ông (bà) em bao nhiêu tuổi? Hình dáng, tính tình ông (bà) thế nào? Bài viết 21. Kể về ông (bà) của em.Gợi ý:- Ông (bà) em bao nhiêu tuổi?- Hình dáng, tính tình ông (bà) thế nào?- Ông (bà) yêu em như thế nào?- Em đã thể hiện tình cảm yêu thương ông (bà) như Xếp hạng: 3
  • Hãy nêu những biện pháp chủ yếu đển bảo vệ thiên nhiên hoang dã Câu 1: Trang 179 - sgk Sinh học 9Hãy nêu những biện pháp chủ yếu đển bảo vệ thiên nhiên hoang dã Xếp hạng: 3
  • [KNTT] Giải VBT Đạo đức 2 bài 7: Bảo quản đồ dùng cá nhân Giải VBT Đạo đức 2 bài 7: Bảo quản đồ dùng cá nhân sách "Kết nối tri thức". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Nhập vào 2 số thực rồi thông báo tổng của hai số thực đó. E. Hoạt động tìm tòi, mở rộngNhập vào 2 số thực rồi thông báo tổng của hai số thực đó. Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Văn bản báo cáo: mục D Hoạt động tìm tòi mở rộng E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Tìm trên sách báo hoặc In-ter-net 2-3 bài văn biểu cảm và 2-3 đoạn văn nghị luận. Ghi lại tên các văn bản đó và nêu vắn tắt nội dung.2. Tìm hiểu thêm về c Xếp hạng: 3
  • Nêu ba tình huống cần phải viết văn bản thông báo ở trường em. D. Hoạt động vận dụng1. Nêu ba tình huống cần phải viết văn bản thông báo ở trường em. Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Văn bản báo cáo: mục B Hoạt động hình thành kiến thức B.Hoạt động hình thành kiến thức.1. Tìm hiểu mục đích, nội dung, cách viết văn bản báo cáo.a. Đọc các văn bản sau và thực hiện các yêu cầu nêu ở dưới.………..2. Ôn tập về văn bản Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Văn bản báo cáo: mục C Hoạt động hình thành luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Thực hiện một trong hai yêu cầu dưới đây, sau đó trao đổi với các nhóm khác để nhận xét đánh giá2. Thực hiện một trong hai yêu cầu sau đây, sau đó trao đổi v Xếp hạng: 3
  • Soạn bài văn bản thông báo: mục B Hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu về văn bản thông báoa) Đặc điểm của văn bản thông báo……………d) Nội dung nào sau đây đúng với văn bản thông báo?2. Thể thơ bảy chữa) Xếp hạng: 3
  • Soạn bài văn bản thông báo: mục D Hoạt động tìm tòi mở rộng D. Hoạt động tìm tòi mở rộngNêu những điểm giống và khác nhau giữa văn nghị luận trung đại và văn nghị luận hiện đại (dẫn chứng từ các tác phẩm đã học). Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn