www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

doisong moi truong thien nhien 47518 hang dom dom huyen dieu

  • Nêu mối quan hệ giữa khí hậu - thực vật - động vật trong rừng mưa nhiệt đới Nêu mối quan hệ giữa khí hậu - thực vật - động vật trong rừng mưa nhiệt đới được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo Xếp hạng: 3,9 · 11 phiếu bầu
  • Ý nghĩa của việc phát triển dân số hợp lí của mỗi quốc gia là gì? Câu 3: Trang 145 - sgk Sinh học 9Ý nghĩa của việc phát triển dân số hợp lí của mỗi quốc gia là gì? Xếp hạng: 3
  • Từ cuối thế kỉ XIX, ở Việt Nam xuất hiện những ngành kinh tế mới nào? Câu 1: Trang 12  - sgk lịch sử 5Từ cuối thế kỉ XIX, ở Việt Nam xuất hiện những ngành kinh tế mới nào? Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Nêu tính chất hóa học của nhôm, mỗi tính chất viết một PTHH để minh họa. Đọc thông tin và trả lời câu hỏi (SGK KHTN 9 tập 1 trang 11)Nêu tính chất hóa học của nhôm, mỗi tính chất viết một PTHH để minh họa. Xếp hạng: 3
  • Dựa vào bảng số liệu SGK: Tính thu nhập bình quân đầu người của mỗi nước. Câu 2: Trang 174 sgk Địa lí 7Dựa vào bảng số liệu SGK (trang 174):- Tính thu nhập bình quân đầu người của mỗi nước.- Nêu nhận xét về cơ cấu tổng sản phẩm trong nước (GDP) và rút ra kết l Xếp hạng: 3
  • Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong mỗi câu in nghiêng trong phiếu bài tập 5. Chơi trò chơi: Thi hướng dẫn viên du lịch giỏi6. Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong mỗi câu in nghiêng trong phiếu bài tậpPHIẾU HỌC TẬPLê Lai cứu chúaGiặc Minh xâm chiếm nước ta Xếp hạng: 3
  • Phân biệt nghĩa của những từ ngữ sau và đặt câu với mỗi từ ngữ đó Câu 7 (Trang 101 SGK) Phân biệt nghĩa của những từ ngữ sau và đặt câu với mỗi từ ngữ đó.a. nhuận bút / thù lao;b. tay trắng / trắng tay;c. kiểm điểm / kiểm kê;d. Xếp hạng: 3
  • Phân biệt nghĩa của các từ ngữ sau và đặt câu với mỗi từ ngữ đó b) Phân biệt nghĩa của các từ ngữ sau và đặt câu với mỗi từ ngữ đó (1) xấu xa/ xấu xí(2) tay trắng/ trắng tay(3) kiểm điểm/ kiểm kê(4) nhuận bút/ thù lao Xếp hạng: 3
  • [KNTT] Giải SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 bài: Lớp học mới của em Giải SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 bài 1: Lớp học mới của em sách "Kết nối tri thức và cuộc sống". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Mỗi nhóm giới thiệu về một truyền thông của địa phương theo gợi ý đưới đây: 2.  Giới thiệu về một truyền thống dịa phươngMỗi nhóm giới thiệu về một truyền thông của địa phương theo gợi ý đưới đây:Tên lịch sử ra đờiTên truyền thống:Thời điểm diễn Xếp hạng: 3
  • NTBS được biểu hiện trong mới quan hệ ở sơ đồ dưới đây như thể nào? Câu 2: NTBS được biểu hiện trong mới quan hệ ở sơ đồ dưới đây như thể nào?Gen ( một đoạn ADN) -> mARN -> Prôtêin  Xếp hạng: 3
  • Bạn em nêu tình huống, em nói lời mời, nhờ, đề nghị. Sau đó đổi vai A. Hoạt động cơ bản3. Luyện nói lời mời, nhờ, đề nghị lịch sử, đúng tình huốngBạn em nêu tình huống, em nói lời mời, nhờ, đề nghị. Sau đó đổi vaiTình huống a: - Được giao phụ tr Xếp hạng: 3
  • 3. Dựa vào mối quan hệ: Gen - ARN - protein, Hãy phát biểu lại định nghĩa gen. 3. Dựa vào mối quan hệ: Gen - ARN - protein, Hãy phát biểu lại định nghĩa gen. Xếp hạng: 3
  • Mỗi bạn nói một câu có từ cùng nghĩa hoặc trái nghĩa với từ "trung thực". 2. Mỗi bạn nói một câu có từ cùng nghĩa hoặc trái nghĩa với từ "trung thực". Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 24.2 và nhận xét sự đa dạng sinh học ở mỗi khu vực I. ĐA DẠNG SINH HỌC1/ Quan sát hình 24.2 và nhận xét sự đa dạng sinh học ở mỗi khu vực    Giải thích tại sao có khu vực đa dạng sinh học cao nhưng có khu vực lại có đa dạng sinh học Xếp hạng: 3
  • Tìm lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A 2. Nghe thầy cô đọc câu chuyện "Chuyện bốn mùa"3. Tìm lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A Xếp hạng: 3
  • Viết các tập hợp sau và cho biết mỗi tâp hợp có bao nhiêu phần tử: 2. Viết các tập hợp sau và cho biết mỗi tâp hợp có bao nhiêu phần tử:a) Tập hợp A các số tự nhiên x mà x - 5 = 13.b) Tập hợp B các số tự nhiên x mà x + 8 = 8.c) Tập hợp C các số tự nhiên Xếp hạng: 3
  • Quan sát các bức tranh và tìm từ chỉ mỗi hoạt động rồi viết vào vở: 3. Các tranh dưới đây vẽ một số hoạt động của ngườiQuan sát các bức tranh và tìm từ chỉ mỗi hoạt động rồi viết vào vở:Kể lại nội dung mỗi tranh trên bằng một câu Xếp hạng: 3
  • Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới Câu 4: Giá trị nội dung và nghệ thuật trong " Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới" Xếp hạng: 3
  • Trao đổi, trả lời câu hỏi: Trong mỗi tranh sau, cháu giúp ông bà làm gì? 2. Trao đổi, trả lời câu hỏi: Trong mỗi tranh sau, cháu giúp ông bà làm gì? Xếp hạng: 3
  • Viết vào phiếu hoặc bảng nhóm từ chỉ đặc điểm phù hợp với mỗi con vật 2. Viết vào phiếu hoặc bảng nhóm từ chỉ đặc điểm phù hợp với mỗi con vậtTên con vậtĐặc điểmM. Hổdữ tợn, ....Thỏ Gấu Hươu Sóc Cáo  Xếp hạng: 3
  • Chọn chữ thích hợp với mỗi chỗ trống (chọn a, b hoặc c theo hướng dẫn) 4. Chọn chữ thích hợp với mỗi chỗ trống (chọn a, b hoặc c theo hướng dẫn)a. l hay n?b. i hay iêc. ăt hay ăc?....ên bảngmải m....tchuột nh........ên ngườihiểu b....tnh.... nhởấm .....och...m s Xếp hạng: 3
  • Giải thích vai trò của cách li địa lí trong quá trình hình thành loài mới Câu 1: Trang 128 - sgk Sinh học 12Giải thích vai trò của cách li địa lí trong quá trình hình thành loài mới. Xếp hạng: 3
  • Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: Tranh có những ai? Mỗi người đang làm gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: Tranh có những ai?Mỗi người đang làm gì? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn