www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

doisong yhoc suc khoe 43137 Uong nuoc co ga tang nguy co ung thu

  • [Phát triển năng lực] Tiếng việt 1 bài 21B: Nước có ở đâu? Hướng dẫn học bài 21B: Nước có ở đâu? trang 26 sgk tiếng việt 1 tập 2. Đây là sách nằm trong chương trình đổi mới của Bộ giáo dục - bộ sách Phát triển năng lực. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Giải khoa học 4 VNEN bài 12: Nước có những tính chất gì? Giải bài 12: Nước có những tính chất gì? - Sách hướng dẫn học khoa học 4 tập 1 trang 44. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
  • Cho biết clo có tác dụng với nước và dung dịch NaOH không? 2. Clo còn có tính chất hóa học nào khác không?Quan sát các thí nghiệm sau, nêu hiện tượng, cho biết clo có tác dụng với nước và dung dịch NaOH không?Thí nghiệmCách tiến hànhHiện tượng1. Clo Xếp hạng: 3
  • Giải bài 14: Các quốc gia cổ đại trên đất nước Việt Nam Vào cuối thời nguyên thủy, các thị tộc, bộ lạc trên đất nước ta đã biết sử dụng kim loại để chế tạo các vật dụng. Nghề trồng lúa nước trở nên phổ biến . Trên cơ sở đó đã hình thành các quốc gia cổ đại: Văn Lang - Âu Lạc, Cham –pa, Phù Nam. Cùng đến với bài học dưới đây để tìm hiểu kĩ hơn về những quốc gia cổ đại này. Xếp hạng: 3
  • Vì sao các nước Tây Âu có xu hướng liên kết với nhau? 4. Vì sao các nước Tây Âu có xu hướng liên kết với nhau? Xếp hạng: 3
  • Bài 18: Bộ máy nhà nước cấp cơ sở ( xã, phường, thị trấn) Để quản lí một nhà nước không chỉ đòi hỏi ở tài lãnh đạo chỉ đạo của cấp cao mà còn có sự góp sức của cả một hệ thống bộ máy nhà nước từ trung ương đến địa phương. Vậy với bộ máy nhà nước cấp cơ sở có nhiệm vụ và quyền hạn gì đối với nhân dân, cùng tìm hiểu ở bài học ngay sau đây. Xếp hạng: 3
  • Giải bài tập đọc: Truyện cổ nước mình - trang 19 tiếng việt 4 Tiếng Việt 4 tập 1, Giải bài Tập đọc truyện cổ nước mình - Tiếng Việt 4 tập 1. Câu chuyện ca ngợi kho tàng truyện cổ của đất nước . Đó là những câu chuyện vừa nhân hậu, vừa thông minh, chứa đựng kinh nghiệm sống quý báu của cha ông. Những kiến thức trọng tâm, những câu hỏi trong bài học sẽ được hướng dẫn trả lời, soạn bài đầy đủ, chi tiết. Mời các bậc phụ huynh cùng các em Xếp hạng: 3
  • Nhiệt dung riêng của nước là 4200 J/kg.K có nghĩa là gì ? 3. Đọc thông tin và trả lời câu hỏi.Nhiệt lượng vật thu vào được tính bằng công thức : Q = m.c.$\Delta t$trong đó : Q là nhiệt lượng của vật thu vào, đơn vị là J ; $\Delta Xếp hạng: 3
  • [Chân trời sáng tạo] Soạn văn 6 bài 2: Chuyện cổ nước mình Hướng dẫn soạn bài: Chuyện cổ nước mình trang 46 sgk ngữ văn 6 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được nhà xuất bản giáo dục biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
  • Hãy chứng minh rằng cơ cấu công nghiệp nước ta khá đa dạng? Hướng dẫn giải các bài tập cuối bài họcCâu 1: Trang 47 sgk Địa lí 9Hãy chứng minh rằng cơ cấu công nghiệp nước ta khá đa dạng? Xếp hạng: 3
  • Tại sao sản lượng lương thực tăng mà bình quân lương thực giảm? KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo đáp án chi tiết cho câu hỏi Tại sao sản lượng lương thực tăng mà bình quân lương thực giảm - Địa lí 7 trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 3
  • Nước ta có những điều kiện nào để phát triển ngành thủy sản? Câu 2: Trang 90 – sgk địa lí 5Nước ta có những điều kiện nào để phát triển ngành thủy sản? Xếp hạng: 3
  • Lời giải bài số 1 chuyên đề về phản ứng của CO, H2, C, Al với oxit kim loại Bài 1: Trộn hỗn hợp bột Al với bột Fe2O3 dư. Khơi mào phản ứng của hỗn hợp ở nhiệt độ cao trong môi trường không có không khí. Sau khi kết thúc phản ứng cho những chất còn lại tác Xếp hạng: 3
  • So sánh những tính chất của đường sức điện và đường sức từ. Câu 3: SGK trang 124:So sánh những tính chất của đường sức điện và đường sức từ. Xếp hạng: 3
  • Lời giải bài số 2 chuyên đề về phản ứng của CO, H2, C, Al với oxit kim loại Bài 2. Cho 31,9 gam hỗn hợp Al2O3, ZnO, FeO, CaO tác dụng hết với CO dư nung nóng thu được 28,7 gam hỗn hợp Y. Cho Y tác dụng với dung dịch HCl dư thu được V lít H2 (đktc). Thể tích H2 l Xếp hạng: 3
  • Nước có ở những đâu trên Trái Đất? Ở đâu là nhiều nhất? Các thành phần chủ yếu của thủy quyểnNước có ở những đâu trên Trái Đất? Ở đâu là nhiều nhất? Xếp hạng: 3
  • Em có nhận xét gì về tình hình nước Nga trước cách mạng? Câu 1: Em có nhận xét gì về tình hình nước Nga trước cách mạng? Xếp hạng: 3
  • Trò chơi: Thi tìm nhanh từ có tiếng quốc (với nghĩa là nước) 3. Trò chơi: Thi tìm nhanh từ có tiếng quốc (với nghĩa là nước)M. Tổ quốcHai đội chơi thi viết các từ tìm được lên bảng, hết thời gian, đội nào tìm được nhiều hơn thì đội đó c Xếp hạng: 3
  • Lời giải bài số 7 chuyên đề về phản ứng của CO, H2, C, Al với oxit kim loại Bài 7. Dẫn từ từ hỗn hợp khí CO và H2 qua ống sứ đựng 20,7 gam hỗn hợp bột các oxit ZnO, Al2O3, Fe3O4, CuO, FeO. Sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được 3,36 lít (đktc) hỗn hợp khí Xếp hạng: 3
  • Em có suy nghĩ gì về việc đặt tên nước là Vạn Xuân? Câu 3: Trang 60 – sgk lịch sử 6Em có suy nghĩ gì về việc đặt tên nước là Vạn Xuân? Xếp hạng: 3
  • Lời giải bài số 5 chuyên đề về phản ứng của CO, H2, C, Al với oxit kim loại Bài 5.  Cho luồng khí CO đi qua ống sứ đựng 0,04 mol hỗn hợp A gồm FeO, Fe2O3 đốt nóng. Sau khi  kết thúc thí nghiệm thu được hỗn hợp B gồm 4 chất rắn nặng 4,784 gam. Khí đi Xếp hạng: 3
  • Em có nhận xét gì về tổ chức nhà nước thời Ngô Quyền? HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI GIỮA BÀI HỌCCâu 1: Em có nhận xét gì về tổ chức nhà nước thời Ngô Quyền? Xếp hạng: 3
  • Nhiệt độ của nước có thay đổi trong thời gian sôi hay không? Nhiệt độ của nước có thay đổi trong thời gian sôi hay không? Xếp hạng: 3
  • Tên sông hoặc biển là gì? Sông hoặc biển đó có rộng không? Nước ở đó chảy thế nào, có màu gì? C. Hoạt động ứng dụng1. Ghi lại những điều em thấy trên sông, biển gần nhà em, ví dụ:Tên sông hoặc biển là gì?Sông hoặc biển đó có rộng không?Nước ở đó chảy thế nào, có màu gì? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn