congnghemoi phat minh the gioi 20980 khi cau nho tai xuat
- [Phát triển năng lực] Tiếng việt 1 bài 35: Ôn tập cuối Học kì II Hướng dẫn học bài 35: Ôn tập cuối Học kì II trang 145 sgk tiếng việt 1 tập 2. Đây là sách nằm trong chương trình đổi mới của Bộ giáo dục - bộ sách Phát triển năng lực. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Giải bài tập thực hành tiếng việt 4 tuần 21: Luyện từ và câu (1) : Câu kể Ai thể nào? Bài tập thực hành tiếng việt 4 tập 2. Nội dung bài học bao gồm các bài tập bổ trợ, nhằm giúp các em nắm chắc và hiểu kĩ nội dung bài học trong sách giáo khoa Tiếng Việt 4. Hy vọng, các bài thực hành sẽ giúp các em học tốt hơn môn Tiếng Việt và đạt được kết quả cao. Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
- Bài 37: Thực hành vẽ và phân tích biểu đồ về tình hình sản xuất của ngành thủy sản ở đồng bằng sông Cửu Long Đồng bằng Sông Cửu Long không chỉ được biết đến là vựa lúa lớn của cả nước mà còn là vùng có tỉ lệ cao trong lĩnh vực nuôi trồng và đánh bắt thủy sản. Và để tìm hiểu rõ hơn về vấn đề này, chúng ta cùng đến với bài thực hành: "Vẽ và phân tích biểu đồ về tình hình sản xuất của ngành thủy sản ở đồng bằng sông Cửu Long". Xếp hạng: 3
- Đọc lại đoạn văn khi ba đứa trẻ kể về dì ghẻ, tìm những chi tiết thể hiện sự cảm nhận tinh tế của A-li-ô-sa; phân tích và bình luận những hình ảnh đó. c) Đọc lại đoạn văn khi ba đứa trẻ kể về dì ghẻ, tìm những chi tiết thể hiện sự cảm nhận tinh tế của A-li-ô-sa; phân tích và bình luận những hình ảnh đó. Xếp hạng: 3
- Hãy nêu những tiến bộ về khoa học – kĩ thuật và những hạn chế của việc áp dụng khoa học kĩ thuật vào sản xuất Hướng dẫn giải các bài tập cuối bài họcCâu 1: Trang 52 sgk Lịch sử 9Hãy nêu những tiến bộ về khoa học – kĩ thuật và những hạn chế của việc áp dụng khoa học kĩ thuật vào sản xuất Xếp hạng: 3
- [Phát triển năng lực] Giải tự nhiên và xã hội 1 Bài 30: Thời tiết Hướng dẫn học bài: Bài 30 trang 99 sgk Tự nhiên và xã hội 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cùng học để phát triển năng lực" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Giải bài 34 địa lí 12: Phân tích mối quan hệ giữa dân số đối với sản xuất lương thực ở Đồng bằng sông Hồng Chúng ta đã tìm hiểu những thế mạnh, hiện trạng phát triển kinh tế ở đồng bằng Sông Hồng, trong đó bao gồm cả vấn đề chuyển dịch cơ cấu nông nghiệp của vùng. Để nắm vững, hiểu rõ về mối quan hệ giữa dân số và sản xuất lương thực của vùng, mời các em tìm hiểu bài: “Phân tích mối quan hệ giữa dân số đối với sản xuất lương thực ở Đồng bằng sông Hồng”. Xếp hạng: 3
- Hãy xác định kiểu câu và chức năng của những câu sau đây: a, Thế rồi Dế Choắt tắt thở Luyện tậpBài tập 1: Trang 46 sgk ngữ văn 8 tập 2Hãy xác định kiểu câu và chức năng của những câu sau đây:a, Thế rồi Dế Choắt tắt thở. Tôi thương lắm. Vừa thương vừa ăn năn tội mình. Xếp hạng: 3
- Nghị luận xã hội về "bệnh thành tích" đối với sự phát triển xã hội Đề bài: Anh chị trình bày suy nghĩ của mình về “bệnh thành tích” – một “căn bệnh” gây tác hại không nhỏ đối với sự phát triển của xã hội ta hiện nay. Xếp hạng: 3
- 2. Quan sát hình 24.7, giải thích cơ chế phát sinh các dạng đa bội. 2. Quan sát hình 24.7, giải thích cơ chế phát sinh các dạng đa bội. Xếp hạng: 3
- Hãy chứng minh nhận định:Trung du và miền núi Bắc Bộ có vị trí địa lí đặc biệt, lại có mạng lưới giao thông vận tải đang được đầu tư, nâng cấp, nên ngày càng thuận lợi cho việc giao thông với các vùng khác trong cả nước và xây dựng nền kinh tế mở? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bàiCâu 1: Trang 145 – sgk địa lí 12Hãy chứng minh nhận định:Trung du và miền núi Bắc Bộ có vị trí địa lí đặc biệt, lại có mạng lưới giao thông vận Xếp hạng: 3
- Trao đổi với người thân về vai trò của lớp vỏ Trái Đất đối với đời sống và hoạt động sản xuất của con người. D-E. Hoạt động vận dụng - Tìm tòi mở rộng1. Trao đổi với người thân về vai trò của lớp vỏ Trái Đất đối với đời sống và hoạt động sản xuất của con người. Xếp hạng: 3
- Hãy chuyển các phát biểu sau đây thành các biểu thức trong ngôn ngữ Pascal: 3. Hãy chuyển các phát biểu sau đây thành các biểu thức trong ngôn ngữ Pascal:a, a là một số khác 0;b, a là một số chẵn có hai chữ số;c, g + c = 36 và 2 x g + 4 x c = 100d, a, b, c là ba số mà tổng Xếp hạng: 3
- Biến dị tổ hợp xuất hiện phong phú ờ những loài sinh sản hữu tính được giải thích trên cơ sở tế bào học nào? Câu 3: Biến dị tổ hợp xuất hiện phong phú ờ những loài sinh sản hữu tính được giải thích trên cơ sở tế bào học nào? Xếp hạng: 3
- Nêu những khó khăn ảnh hưởng đến sự phát triển kinh tế của khu vực? Cây 9: Nêu những khó khăn ảnh hưởng đến sự phát triển kinh tế của khu vực? Xếp hạng: 3
- Em hãy lập niên biểu các giai đoạn phát triển lịch sử của Ấn Độ? HƯỚNG DÂN TRẢ LỜI CÂU HỎI CUỐI BÀI HỌCCâu 1: Em hãy lập niên biểu các giai đoạn phát triển lịch sử của Ấn Độ? Xếp hạng: 3
- Hình 21.3 vẽ gối đỡ ở hai đầu cầu của một số cầu thép. Hai gối đỡ đó có cấu tạo giống nhau không? Tại sao một gối đỡ phải đặt trên các con lăn? trang 66 sgk vật lí 6 C6: trang 66 - sgk vật lí 6Hình 21.3 vẽ gối đỡ ở hai đầu cầu của một số cầu thép. Hai gối đỡ đó có cấu tạo giống nhau không? Tại sao một gối đỡ phải đặt trên các con lăn? Xếp hạng: 3
- Vần thơ thay đổi không nhất thiết là vần liên tiếp, số câu cũng không hạn định. Bài thơ thường chia khổ, mỗi khổ thường bốn câu, nhưng cũng có khi hai câu hoặc không chi b. Thơ năm chữ còn gọi là thơ ngũ ngôn là thể thơ mỗi dòng năm chữ, có nhịp 3/2 hoặc 2/3. Vần thơ thay đổi không nhất thiết là vần liên tiếp, số câu cũng không hạn định. Bài thơ thườ Xếp hạng: 3
- Hãy nêu những khó khăn đối với sự phát triển kinh tế ở Nhật Bản? Câu 4: Hãy nêu những khó khăn đối với sự phát triển kinh tế ở Nhật Bản? Xếp hạng: 3
