congnghemoi may tinh ban tin it 46177 phan mem canh bao dich benh cua viet nam
- Vì sao có thể gọi văn học việt nam 30 năm đầu thế kỉ XXn( từ 1900 đến 1930) là văn học giao thời? LUYỆN TẬPBài tập: (Trang 90 - SGK Ngữ văn 11 tập 1) Vì sao có thể gọi văn học việt nam 30 năm đầu thế kỉ XXn( từ 1900 đến 1930) là văn học giao thời? Xếp hạng: 3
- Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) với nhan đề: Gửi tác giả truyện cô bé bán diêm Viết kết nối với đọcViết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) với nhan đề: Gửi tác giả truyện cô bé bán diêm. Xếp hạng: 1,3 · 6 phiếu bầu
- Giải VNEN toán 7 bài 2: Quan hệ giữa ba cạnh của một tam giác Giải VNEN toán 7 bài 2: Quan hệ giữa ba cạnh của một tam giác - Sách hướng dẫn học Toán 7 tập 2 trang 65. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải các bài tập trong bài học. Cách giải chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức. Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm ngữ văn 11: bài Khái quát văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến cách mạng tháng Tám năm 1945 Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 11 bài Khái quát văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến cách mạng tháng Tám năm 1945. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Giá trị nhân đạo của đoạn thơ được thể hiện ở những khía cạnh nào? g) Giá trị nhân đạo của đoạn thơ được thể hiện ở những khía cạnh nào? Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Kích thước tế bào chất và nhân thay đổi thế nào khi tế bào lớn lên? I. Sự lớn lên của tế bàoQuan sát Hình 3.1 và trả lời các câu hỏi:1. Kích thước tế bào chất và nhân thay đổi thế nào khi tế bào lớn lên?2. Tế bào có lớn lên mãi được không? Tại sao? Xếp hạng: 3,3 · 4 phiếu bầu
- [Cánh Diều] Soạn văn 6 bài: Nguyên Hồng- nhà văn của những người cùng khổ Hướng dẫn học bài: Nguyên Hồng- nhà văn của những người cùng khổ trang 73 sgk ngữ văn 6 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Nêu chính sách của thực dân Pháp trong các ngành nông nghiệp , công thương nghiệp, giao thông vận tải và tài chính? Các chính sách trên của pháp nhằm mục đích gì? Câu 2: Trang 138 – sgk lịch sử 8Nêu chính sách của thực dân Pháp trong các ngành nông nghiệp , công thương nghiệp, giao thông vận tải và tài chính?Các chính sách trên của pháp nhằm mục đích gì Xếp hạng: 3
- Người mẹ nói: “Bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra”. Đã bảy năm bước qua cánh cổng trường, bây giờ em hiểu thế giới kì diệu đó là gì? Câu 6 (Trang 11 - SGK) Người mẹ nói: “Bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra”. Đã bảy năm bước qua cánh cổng trường, bây giờ em hiểu thế giới kì diệu đó là g Xếp hạng: 3
- Em hiểu như thế nào về ý nghĩa của hình ảnh những cánh buồm trắng? c) Em hiểu như thế nào về ý nghĩa của hình ảnh những cánh buồm trắng? Xếp hạng: 3
- Chiếc xe máy nhận "thức ăn" là xăng dầu, thải chất thải là khói, bụi và chuyển động trong không gian. Vậy xe máy có phải vật sống không? Vì sao? IV. VẬT SỐNG VÀ VẬT KHÔNG SỐNGChiếc xe máy nhận "thức ăn" là xăng dầu, thải chất thải là khói, bụi và chuyển động trong không gian. Vậy xe máy có phải vật sống không? Vì sao? Xếp hạng: 3
- Nhận xét thái độ, tình cảm của các nhân vật trong đoạn truyện ở bài tập 1 thể hiện qua đại từ xưng hô và viết vào phiếu học tập Câu 2: Trang 112 sách VNEN tiếng việt 5Nhận xét thái độ, tình cảm của các nhân vật trong đoạn truyện ở bài tập 1 thể hiện qua đại từ xưng hô và viết vào phiếu học tập Xếp hạng: 3
- Viết một đoạn văn/ đoạn thơ (khoảng 8 câu) có sử dụng phép nhân hóa để nói lên suy nghĩ tình cảm của em khi nghe những lời hát ru. D. Hoạt động vận dụng.1. Viết một đoạn văn/ đoạn thơ (khoảng 8 câu) có sử dụng phép nhân hóa để nói lên suy nghĩ tình cảm của em khi nghe những lời hát ru. Xếp hạng: 3
- Bạn Hằng viết chương trình dưới đây để tìm số lớn nhất trong ba số a, b, c A. Hoạt động khởi độngBạn Hằng viết chương trình dưới đây để tìm số lớn nhất trong ba số a, b, c. Chương trình cho kết quả có lúc đúng, có lúc sai. Các em hãy thảo luận và giải thíc Xếp hạng: 3
- Giải bài 22 sinh 12: Bảo vệ vốn gen của loài người và một số vấn đề xã hội của di truyền học Con người không ngừng nghiên cứu và khám phá thiên nhiên và cơ thể chính mình. Thành tựu lớn nhất là giải trình tự gen của người. Từ đó, đưa ra các biện pháp bảo vệ vốn gen của loài người và cải thiện cuộc sống. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm hướng dẫn giải các câu hỏi trong bài 22. Xếp hạng: 3
- Muốn viết văn bản thuyết minh, cần thực hiện các bước nào? Vì sao phải làm như vậy? g, Muốn viết văn bản thuyết minh, cần thực hiện các bước nào? Vì sao phải làm như vậy? Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm lịch sử 9 bài 34: Tổng kết lịch sử Việt Nam từ sau chiến tranh thế giới thứ nhất đến năm 2000 Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm lịch sử 9 bài 34: Tổng kết lịch sử Việt Nam từ sau chiến tranh thế giới thứ nhất đến năm 2000. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Trình bày hoàn cảnh ra đời và mục tiêu hoạt động của tổ chức ASEAN? Câu 3: Trình bày hoàn cảnh ra đời và mục tiêu hoạt động của tổ chức ASEAN? Xếp hạng: 3
- Chiết cành khác với giâm cành ở điểm nào? Người ta thường chiết cành với những loại cây nào? Câu 2: Trang 91 - sgk Sinh học 6Chiết cành khác với giâm cành ở điểm nào? Người ta thường chiết cành với những loại cây nào? Xếp hạng: 3
