timkiem Hệ thống định vị
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải toán 2 bài 68: Ôn tập các số trong phạm vi 1 000 Hướng dẫn giải bài 68: Ôn tập các số trong phạm vi 1 000 trang 110 sgk toán 2 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách " Kết nối tri thức và cuộc sống " được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Các từ ngữ in đậm trong những câu trên thể hiện nhận định của người nói đối với sự việc nêu ở trong câu như thế nào? 3. Tìm hiểu về các thành phần biệt lậpa) Đọc các câu trích từ truyện ngắn Chiếc lược ngà của Nguyến Quang Sáng và trả lời câu hỏi:(1) Với lòng mong nhớ của anh, chắc anh nghĩ rằng, con Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải toán 2 bài 61: Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1 000 Hướng dẫn giải bài 61: Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1 000 trang 87 sgk toán 2 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách " Kết nối tri thức và cuộc sống " được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải toán 2 bài 62: Phép trừ (có nhớ) trong phạm vi 1 000 Hướng dẫn giải bài 62: Phép trừ (có nhớ) trong phạm vi 1 000 trang 91 sgk toán 2 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách " Kết nối tri thức và cuộc sống " được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Một vật đang nằm yên trên mặt bàn nằm ngang. Tại sao ta có thể khẳng định rằng mặt bàn đã tác dụng một lực lên nó? Câu 9: Trang 65 sgk vật lí 10Một vật đang nằm yên trên mặt bàn nằm ngang. Tại sao ta có thể khẳng định rằng mặt bàn đã tác dụng một lực lên nó? Xếp hạng: 3
- Dựa vào quả địa cầu và hình 1, em hãy cho biết vị trí địa lí, giới hạn của Châu Á? Câu 1: Trang 105 – sgk địa lí 5Dựa vào quả địa cầu và hình 1, em hãy cho biết vị trí địa lí, giới hạn của Châu Á? Xếp hạng: 3
- Sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành ở Đồng bằng sông Hồng diễn ra như thế nào? Nêu những định hướng chính trong tương lai? Câu 3: Trang 153 – sgk địa lí 12Sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành ở Đồng bằng sông Hồng diễn ra như thế nào? Nêu những định hướng chính trong tương lai? Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải toán 2 bài 60: Phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 1 000 Hướng dẫn giải bài 60: Phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 1 000 trang 83 sgk toán 2 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách " Kết nối tri thức và cuộc sống " được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Trong chủ trương, kế hoạch giải phóng hoàn toàn miền Nam có những điểm nào khẳng định sự lãnh đạo đúng đắn và linh hoạt của Đảng? Câu 3: Trang 57 – sgk lịch sử 9Trong chủ trương, kế hoạch giải phóng hoàn toàn miền Nam có những điểm nào khẳng định sự lãnh đạo đúng đắn và linh hoạt của Đảng? Xếp hạng: 3
- Vì sao các ngành công nghiệp dệt may, thực phẩm tập trung nhiều ở vùng đồng bằng và vùng ven biển? Câu 2: Trang 95 – sgk địa lí 5Vì sao các ngành công nghiệp dệt may, thực phẩm tập trung nhiều ở vùng đồng bằng và vùng ven biển? Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải toán 2 bài 52: Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị Hướng dẫn giải bài 52: Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị trang 55 sgk toán 2 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách " Kết nối tri thức và cuộc sống " được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải toán 2 bài: Phép cộng, phép trừ (có nhớ) trong phạm vi 100 Hướng dẫn giải bài: Phép cộng, phép trừ (có nhớ) trong phạm vi 100 trang 72 sgk toán 2 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Căn cứ vào đâu để khẳng định phong trào công nhân nước ta phát triển lên một bước cao hơn sau Chiến tranh thế giới thứ nhất? Hướng dẫn giải các bài tập cuối bài họcCâu 1: Trang 61 sgk Lịch sử 9Căn cứ vào đâu để khẳng định phong trào công nhân nước ta phát triển lên một bước cao hơn sau Chiến tranh thế giới Xếp hạng: 3
- Vì sao các ngành công nghiệp dệt may, thực phẩm tập trung nhiều ở vùng đồng bằng và vùng ven biển? Câu 2: Trang 95 – sgk địa lí 5Vì sao các ngành công nghiệp dệt may, thực phẩm tập trung nhiều ở vùng đồng bằng và vùng ven biển? Xếp hạng: 3
- Nêu suy nghĩ của bản thân khi nhận được sự quan tâm, chăm sóc của gia đình và được sự học tập, vui chơi dưới mái trường. d. Nêu suy nghĩ của bản thân khi nhận được sự quan tâm, chăm sóc của gia đình và được sự học tập, vui chơi dưới mái trường. Xếp hạng: 3
- Theo em, thất bại của Lý Nam Đế có phải là sự sụp đổ của nước Vạn Xuân không ? Vì sao ? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bài họcCâu 1: Trang 61 – sgk lịch sử 6Theo em, thất bại của Lý Nam Đế có phải là sự sụp đổ của nước Vạn Xuân không ? Vì sao ? Xếp hạng: 3
- Đọc Atlat địa lí Việt Nam, hãy xác định các vùng đất bazan và đối chiếu với các vùng phân bố cây công nghiệp ở Tây Nguyên? Câu 2: Trang 168 – sgk địa lí 12Đọc Atlat địa lí Việt Nam, hãy xác định các vùng đất bazan và đối chiếu với các vùng phân bố cây công nghiệp ở Tây Nguyên? Xếp hạng: 3
- Không có cây xanh thì không có sự sống ngày nay trên Trái Đất, điều đó có đúng không? Vì sao? Câu 3: Trang 76 - sgk Sinh học 6Không có cây xanh thì không có sự sống ngày nay trên Trái Đất, điều đó có đúng không? Vì sao? Xếp hạng: 3
- Theo em, vì sao Triệu Quang Phục lại chọn Dạ Trạch làm căn cứ kháng chiến và phát triển lực lượng? Câu 2: Trang 61 - sgk lịch sử 6Theo em, vì sao Triệu Quang Phục lại chọn Dạ Trạch làm căn cứ kháng chiến và phát triển lực lượng? Xếp hạng: 3
