www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

doisong ung dung 29382 Philippines Bep gas dun bang vo trau than thien moi truong

  • Thầy/cô hãy phân tích mối quan hệ giữa xây dựng trường học an toàn và phòng chống bạo lực học đường Thầy/cô hãy phân tích mối quan hệ giữa xây dựng trường học an toàn và phòng chống bạo lực học đường được KhoaHoc trình bày chi tiết, chính xác trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
  • Tin học 10 bài 2: Thực hành vận dụng một số điều luật về chia sẻ thông tin trong môi trường số KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo Tin học 10 bài 2: Thực hành vận dụng một số điều luật về chia sẻ thông tin trong môi trường số nhằm giúp học sinh hoàn thiện đáp án cho các câu hỏi có trong bài học cũng như học tốt môn Tin lớp 10. Xếp hạng: 3
  • Điền nội dung vào bảng Câu 4: Điền nội dung vào bảng Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Word là phần mềm gì Word là phần mềm gì được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo Xếp hạng: 3
  • Giải thích vì sao số loài động vật ở môi trường nhiệt đới lại nhiều hơn môi trường đới lạnh và hoang mạc đới nóng Câu 1: Trang 191 - sgk Sinh học 7Giải thích vì sao số loài động vật ở môi trường nhiệt đới lại nhiều hơn môi trường đới lạnh và hoang mạc đới nóng. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Viết sơ đồ bằng chữ của phản ứng hóa học xảy ra khi đốt cháy metan trong không khí. Xác định chất tham gia phản ứng và chất sản phẩm phản ứng. Câu hỏi1. a,Viết sơ đồ bằng chữ của phản ứng hóa học xảy ra khi đốt cháy metan trong không khí.b,Xác định chất tham gia phản ứng và chất sản phẩm phản ứng.2. Chọn từ, cụm từ thích Xếp hạng: 3
  • Tại sao nói sử dụng nhiên liệu hợp lí và tiết kiệm năng lượng là cách bảo vệ môi trường hiệu quả? Tại sao nói sử dụng nhiên liệu hợp lí và tiết kiệm năng lượng là cách bảo vệ môi trường hiệu quả? Xếp hạng: 3
  • Bài văn mẫu cảm nghĩ về mái trường thân của em lớp 7 Đề bài: Cảm nghĩ về mái trường thân yêu. Dưới đây là bài văn mẫu hay, các em học sinh có thể tham khảo để làm bài kiểm tra tập làm văn thật tốt Xếp hạng: 2 · 2 phiếu bầu
  • Bài 17: Ô nhiễm môi trường ở đới ôn hòa Ô nhiễm môi trường ở đới ôn hòa đặc biệt là ô nhiễm không khí và ô nhiễm nguồn nước đã đến mức báo động. Nguyên nhân là do sự làm dụng kĩ thuật …và chủ yếu là sự thiếu ý thức bảo vệ môi trường của con người. Cụ thể môi trường nước và không khí đang ô nhiễm như thế nào, mời các bạn cùng đến với bài học dưới đây. Xếp hạng: 3
  • Giải TBĐ địa 7 bài 21: Môi trường đới lạnh Giải tập bản đồ địa lí lớp 7, giải chi tiết và cụ thể bài 21: Môi trường đới lạnh sách tập bản đồ địa lí lớp 7 trang 19. KhoaHoc sẽ hướng dẫn các bạn cách học tập bản đồ hiệu quả nhất thông qua loạt bài Giải tập bản đồ và bài tập thực hành Địa Lí 7. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Giải bài 13 vật lí 7: Môi trường truyền âm Có những môi trường nào truyền được âm? Để biết chi tiết hơn, KhoaHoc xin chia sẻ bài đăng dưới đây. Hi vọng với phần lý thuyết và hướng dẫn trả lời câu hỏi một cách chi tiết, đây sẽ là tài liệu giúp các bạn học tập tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Đọc thông tin, quan sát hình 9 và liên hệ với kiến thức đã học, hãy xác định vị trí địa lí các môi trường tự nhiên của châu Phi và hoàn thành nội dụng bảng sau : c. Các đặc điểm khác của môi trường tự nhiênĐọc thông tin, quan sát hình 9 và liên hệ với kiến thức đã học, hãy xác định vị trí địa lí các môi trường tự nhiên của châu Phi và hoà Xếp hạng: 3
  • Bài 42: Môi trường và sự phát triển bền vững Loài người đang đứng trước thử thách lớn đó chinh là các nguồn tài nguyên đang ngày một cạn kiệt, trong khi đó, yêu cầu của sự phát triển lại không ngừng tăng lên. Hơn nữa môi trường sinh thái đang ngày càng ô nhiễm nặng nề, khiến các nhà khoa học đã phải báo động về nguy cơ mất cân bằng sinh thái. Vậy cụ thể, tình trạng cạn kiệt tài nguyên và ô nhiễm môi trường của nhóm nước Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Hãy nối những nhân vật ở cột bên trái với nội dung cột bên phải sao cho phù hợp(ghi số thứ tự và chữ cái tương ứng vào vở. 2. Hãy nối những nhân vật ở cột bên trái với nội dung cột bên phải sao cho phù hợp(ghi số thứ tự và chữ cái tương ứng vào vở.1.Ngô Quyềna. Đặt quốc hiệu nước là Đại Cồ Việtb.Qu Xếp hạng: 3
  • Giải TBĐ địa 7 bài 6: Môi trường nhiệt đới Giải tập bản đồ địa lí lớp 7, giải chi tiết và cụ thể bài 6: Môi trường nhiệt đới sách tập bản đồ địa lí lớp 7 trang 8. KhoaHoc sẽ hướng dẫn các bạn cách học tập bản đồ hiệu quả nhất thông qua loạt bài Giải tập bản đồ và bài tập thực hành Địa Lí 7. Xếp hạng: 3
  • III. Hậu quả di truyền do ô nhiễm môi trường III. Hậu quả di truyền do ô nhiễm môi trườngThảo luận các nội dung sau:- Nếu môi trường bị ô nhiễm bởi các chất phóng xạ sẽ dẫn đến hậu quả di truyền như thế nào?- Nếu môi trường Xếp hạng: 3
  • Chúng ta cần làm gì để bảo vệ môi trường? 4. Trả lời câu hỏi: Chúng ta cần làm gì để bảo vệ môi trường? Xếp hạng: 3
  • Hoàn chỉnh bảng sau bằng cách điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống trong ngoặc đơn để thấy được công dụng của thành phần tình thái và thành phần cảm thán. c) Hoàn chỉnh bảng sau bằng cách điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống trong ngoặc đơn để thấy được công dụng của thành phần tình thái và thành phần cảm thán.(1) Thành phần cảm th Xếp hạng: 3
  • Giải TBĐ địa 7 bài 19: Môi trường hoang mạc Giải tập bản đồ địa lí lớp 7, giải chi tiết và cụ thể bài 19: Môi trường hoang mạc sách tập bản đồ địa lí lớp 7 trang 18. KhoaHoc sẽ hướng dẫn các bạn cách học tập bản đồ hiệu quả nhất thông qua loạt bài Giải tập bản đồ và bài tập thực hành Địa Lí 7. Xếp hạng: 3
  • Giải TBĐ địa 7 bài 23: Môi trường vùng núi Giải tập bản đồ địa lí lớp 7, giải chi tiết và cụ thể bài 23: Môi trường vùng núi sách tập bản đồ địa lí lớp 7 trang 20. KhoaHoc sẽ hướng dẫn các bạn cách học tập bản đồ hiệu quả nhất thông qua loạt bài Giải tập bản đồ và bài tập thực hành Địa Lí 7. Xếp hạng: 3
  • Giải bài mở rộng vốn từ: Bảo vệ môi trường Tiếng Việt 5 tập 1, Giải bài mở rộng vốn từ: Bảo vệ môi trường Tiếng Việt 5 tập 1, Giải bài Tập đọc Tiếng vọng Tiếng Việt 5 tập 1. Những kiến thức trọng tâm, những câu hỏi trong bài học sẽ được hướng dẫn trả lời, soạn bài đầy đủ, chi tiết. Xếp hạng: 3
  • Em hãy viết đoạn kết mới sáng tạo cho truyện Cây bút thần Phần tham khảo mở rộngCâu 1:  Em hãy viết đoạn kết mới sáng tạo cho truyện Cây bút thần Xếp hạng: 3
  • Môi trường Xích đạo ẩm có những đặc điểm gì? Câu 2: Môi trường Xích đạo ẩm có những đặc điểm gì? Xếp hạng: 3
  • Ghi tên những loại vải em thích chọn để may trang phục cho bản thân và vật dụng trong gia đình vào bảng sau C. Hoạt động luyện tập1.Ghi tên những loại vải em thích chọn để may trang phục cho bản thân và vật dụng trong gia đình vào bảng sau Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn