congnghemoi may tinh ban tin it 46210 ve bang ngon tay tren thiet bi chay windows
- Đọc lược đồ dưới đây hãy cho biết Những khu vực tập trung đông dân cư, thưa dân trên thế giới Nguyên nhân của sự phân bố dân cư nói trên 2. Đọc lược đồ dưới đây hãy cho biếtNhững khu vực tập trung đông dân cư, thưa dân trên thế giớiNguyên nhân của sự phân bố dân cư nói trên Xếp hạng: 3
- So sánh bản dịch thơ với bản dịch nghĩa, tìm những chỗ chưa sát với nguyên tác Câu 1: Trang 42 sgk ngữ văn 11 tập 2So sánh bản dịch thơ với bản dịch nghĩa, tìm những chỗ chưa sát với nguyên tác. Xếp hạng: 3
- Nêu lên diễn biến tâm trạng của Phi-líp qua các giai đoạn: khi gặp Xi-mông; trên đường đưa Xi-mông về nhà; khi gặp chị Blăng-sốt; lúc đối đáp với Xi-mông. Câu 4: trang 144 sgk Ngữ văn 9 tập 2Nêu lên diễn biến tâm trạng của Phi-líp qua các giai đoạn: khi gặp Xi-mông; trên đường đưa Xi-mông về nhà; khi gặp chị Blăng-sốt; lúc đối đáp với Xi-môn Xếp hạng: 3
- Hãy chia sẻ với các bạn: Những ấn tượng tốt của em về các thấy cô đã dạy em ở tiểu học Những điều em thấy nuối tiếc: 3. Thầy cô trong kí ứcHãy chia sẻ với các bạn:Những ấn tượng tốt của em về các thấy cô đã dạy em ở tiểu học:Những điều em thấy nuối tiếc: Xếp hạng: 3
- Hãy cho biết, trong những từ ngữ có thể thay thế cho nhau trong câu sau đây, với những từ nào người nói phải chịu trách nghiệm cao nhất về độ tin cậy của sự việc do mình nói ra c) Hãy cho biết, trong những từ ngữ có thể thay thế cho nhau trong câu sau đây, với những từ nào người nói phải chịu trách nghiệm cao nhất về độ tin cậy của sự việc do mình nói ra, với t Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Đọc thông tin, kết hợp với quan sát các hình ảnh, hãy: Trình bày những tiến bộ về công nghiệp, giao thông vận tải, nông nghiệp và quân sự từ nửa sau thế kỉ XVIII đến cuối thế kỉ XIX. B. Hoạt động hình thành kiến thứcI. Sự phát triển của kĩ thuật, khoa học, văn học và nghệ thuật thể kỉ XVIII – XIX1. Khám phá những thành tựu chủ yếu về kĩ thuậtĐọc thông tin, kết h Xếp hạng: 3
- Lập kế hoạch tự rèn luyện bản thân, phát triển bản thân thành người em mong muốn. 4. Xây dựng kế hoạch từ rèn luyện bản thânLập kế hoạch tự rèn luyện bản thân, phát triển bản thân thành người em mong muốn. Xếp hạng: 3
- Hãy cho biết, trong những từ ngữ có thể thay thế cho nhau trong câu sau đây, với những từ nào người nói phải chịu trách nghiệm cao nhất về độ tin cậy của sự việc do mình nói ra Câu 3: trang 19 sgk Ngữ văn 9 tập 2Hãy cho biết, trong những từ ngữ có thể thay thế cho nhau trong câu sau đây, với những từ nào người nói phải chịu trách nghiệm cao nhất về độ tin cậy của Xếp hạng: 3
- Viết đoạn văn về kết quả sự hi sinh của những người dân các nước thuộc địa được Hồ Chí Minh nhắc đến qua văn bản Thuế máu Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Viết đoạn văn về kết quả sự hi sinh của những người dân các nước thuộc địa được Hồ Chí Minh nhắc đến qua văn bản Thuế máu Xếp hạng: 3
- Dựa vào lược đồ (hình 3), trình bày những nét chính về sự bành trướng của quốc tế Nhật Bản cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX? Câu 2: Dựa vào lược đồ (hình 3), trình bày những nét chính về sự bành trướng của quốc tế Nhật Bản cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX? Xếp hạng: 3
- Soạn văn bản bài luyện tập sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh Soạn văn 9 bài luyện tập sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
- En hãy trao đổi, thảo luận với bạn bên cạnh suy nghĩ của mình về phẩm chất tự chủ và các biểu hiện của phẩm chất tự chủ? b. Cùng chia sẻ:En hãy trao đổi, thảo luận với bạn bên cạnh suy nghĩ của mình về phẩm chất tự chủ và các biểu hiện của phẩm chất tự chủ? Xếp hạng: 3
- Bài học rút ra cho bản thân từ văn bản Mẹ tôi, viết thành một đọan văn Câu 2: Bài học rút ra cho bản thân từ văn bản Mẹ tôi, viết thành một đọan văn Xếp hạng: 3
- Kể cho người thân nghe một việc làm của thầy cô giá/ bác bảo vệ/ bác lao công/bạn bè ...của em ở trường mà em nhớ mãi 3. Kể cho người thân nghe một việc làm của thầy cô giá/ bác bảo vệ/ bác lao công/bạn bè ...của em ở trường mà em nhớ mãi Xếp hạng: 3
- Cảnh sinh hoạt và lao động của người dân trên đảo đã được miêu tả qua những chi tiết, hình ảnh nào trong đoạn cuối bài văn? Em có cảm nghĩ gì về cảnh ấy? Câu 4: Trang 91 sgk ngữ văn 6 tập 2Cảnh sinh hoạt và lao động của người dân trên đảo đã được miêu tả qua những chi tiết, hình ảnh nào trong đoạn cuối bài văn? Em có cảm nghĩ gì về cản Xếp hạng: 3
- Nói cho người thân nghe cảm nghĩ của em về hành động hi sinh vì bạn của nhân vật Ma-ri-ô trong bài Môt vụ đắm tàu. C. Hoạt động ứng dụngNói cho người thân nghe cảm nghĩ của em về hành động hi sinh vì bạn của nhân vật Ma-ri-ô trong bài Môt vụ đắm tàu. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Các bạn học sinh dưới đây sử dụng ưu điểm gì để tự nhận thức bản thân? 3. Cách tự nhận thức bản thânCác bạn học sinh dưới đây sử dụng ưu điểm gì để tự nhận thức bản thân?Ngoài các cách trên em còn biết nhận thức bản thân như thế nào? Xếp hạng: 3
- Quan sát và chỉ ra các bộ phận của nam châm điện mô tả trên hình 25.3. Cho biết ý nghĩa của các con số khác nhau ghi trên ống dây. Câu 2: Trang 69 - SGK vật lí 9 Quan sát và chỉ ra các bộ phận của nam châm điện mô tả trên hình 25.3. Cho biết ý nghĩa của các con số khác nhau ghi trên ống dây. Xếp hạng: 3
- Bạn đã sử dụng phương tiện giao thông nào? Bạn đã sử dụng đường giao thông nào B. Hoạt động thực hành1. Liên hệ thực tếa. Bạn đã sử dụng phương tiện giao thông nào?b. Bạn đã sử dụng đường giao thông nào?c. Khi đi trên các phương tiện và đường giao thông đó Xếp hạng: 3
