www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

giaitri thu vien anh 46649 can canh sat thu dep nhu tien

  • Trình bày ý kiến của em về tác dụng của việc sử dụng các từ ngữ địa phương Trình bày ý kiến của em về tác dụng của việc sử dụng các từ ngữ địa phương - Câu 4 trang 27 sgk Ngữ văn lớp 7 Cánh Diều được KhoaHoc giải đáp chi tiết trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3,9 · 7 phiếu bầu
  • Kể những việc em đã làm để bảo vệ, giữ gìn cảnh quan ở địa phương và nêu cảm xúc của em khi làm việc đó Kể những việc em đã làm để bảo vệ, giữ gìn cảnh quan ở địa phương và nêu cảm xúc của em khi làm việc đó được Khoahoc chia sẻ trên đây. Mời quý thầy cô cùng các em học sinh tham khảo. Xếp hạng: 4,3 · 4 phiếu bầu
  • Ngâm một lá sắt có khối lượng 5 gam trong 50 ml dung dịch CuSO4 15%( khối lượng riêng d= 1,12 g/ml) Sau một thời gian lấy lá sắt ra rửa nhẹ, làm khô, thấy khối lượng lá sắt tăng thêm 0,16 gam so với ban đầu. Tính nồng độ phần trăm các chất sau phản ứng 7. Ngâm một lá sắt có khối lượng 5 gam trong 50 ml dung dịch CuSO4 15%( khối lượng riêng d= 1,12 g/ml). Sau một thời gian lấy lá sắt ra rửa nhẹ, làm khô, thấy khối lượng lá sắt tăng thêm 0 Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • [CTST] Giải SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 chủ đề 6: Xây dựng cộng đồng văn minh thân thiện Giải SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 chủ đề 6: Xây dựng cộng đồng văn minh thân thiện được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Có người cho rằng, pháp luật chỉ cần với những người không có tính kỉ luật, tự giác. Còn đối với những người có ý thưc kỉ luật thì pháp luật không cần thiết. Quan niệm đó đúng hay sai? Tại sao? Câu 1: Có người cho rằng, pháp luật chỉ cần với những người không có tính kỉ luật, tự giác. Còn đối với những người có ý thưc kỉ luật thì pháp luật không cần thiết. Quan niệm đó Xếp hạng: 3
  • Từ láy có tiếng hiền là? Từ láy có tiếng hiền là? được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Từ láy có tiếng ngay? Từ láy có tiếng ngay? được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Người ta đã vận dụng những hiếu biết về ảnh hưởng của môi trường đôi với tính trạng số lượng về mức phản ứng để nâng cao năng suất, vật nuôi, cây trồng như thế nào? Câu 3: Trang 73 - sgk Sinh học 9Người ta đã vận dụng những hiếu biết về ảnh hưởng của môi trường đôi với tính trạng số lượng về mức phản ứng để nâng cao năng suất, vật nuôi, cây Xếp hạng: 3
  • Chính quyền họ Trịnh (Đàng Ngoài) ở thế kỉ XVIII như thế nào? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bài họcCâu 1: Trang 116 – sgk lịch sử 7Chính quyền họ Trịnh (Đàng Ngoài) ở thế kỉ XVIII như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Xem ảnh nói cảm nghĩ của anh chị về anh Ních Vôi-chếch: A. Hoạt động cơ bản1. Xem ảnh nói cảm nghĩ của anh chị về anh Ních Vôi-chếch: Xếp hạng: 3
  • Tình bạn trong sáng, lành mạnh được dựa trên những cơ sở nào? Nếu tình bạn được xây dựng trên cơ sở không trong sáng, lành mạnh sẽ ảnh hưởng như thế nào đến con người? 3. Chia lớp thành 3 nhóm thảo luận câu hỏi:Nhóm 1: Tình bạn trong sáng, lành mạnh được dựa trên những cơ sở nào? Nếu tình bạn được xây dựng trên cơ sở không trong sáng, lành mạnh sẽ ả Xếp hạng: 3
  • Trong cuộc sống, con người thường phải chịu ảnh hưởng của các hiện tượng thiên nhiên như: mưa, nắng, giông, bão, lốc xoáy, lũ lụt, gió rét, tuyết, mưa đá, thủy triều, núi lửa... Theo em... A: HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNGLiên hệ thực tế và trả lời các câu hỏi sauCâu 1: Trong cuộc sống, con người thường phải chịu ảnh hưởng của các hiện tượng thiên nhiên như: mưa, nắng, giông, Xếp hạng: 3
  • Cuộc chiến tranh Trịnh – Nguyễn đã dẫn đến hậu quả như thế nào ? Câu 4: Trang 109 – sgk lịch sử 7Cuộc chiến tranh Trịnh – Nguyễn đã dẫn đến hậu quả như thế nào ? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Công cuộc khai hoang ở triều Nguyễn có tác dụng như thế nào ? Câu 2: Trang 137 – sgk lịch sử 7Công cuộc khai hoang ở triều Nguyễn có tác dụng như thế nào ? Xếp hạng: 3
  • Những việc làm của Đinh Bộ Lĩnh có ý nghĩa như thế nào? Câu 2: Những việc làm của Đinh Bộ Lĩnh có ý nghĩa như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Quan sát tranh và cho biết mỗi ngưỡi mỗi vật trong tranh đang làm gì? ĐỌC: LÀM VIỆC THẬT LÀ VUIQuan sát tranh và cho biết mỗi ngưỡi mỗi vật trong tranh đang làm gì?Trả lời câu hỏi:1. Những con vật nào được nói đến trong bài?2. Đóng vai tên một con vật trong Xếp hạng: 3
  • Anh Lê giúp anh Thành việc gì? Câu 1: trang 6 sgk tiếng việt 5 tập 2Anh Lê giúp anh Thành việc gì ? Xếp hạng: 3
  • Công cuộc khai hoang ở thời Nguyễn có tác dụng như thế nào ? Hướng dẫn giải các bài tập cuối bài họcCâu 1: Trang 139 – sgk lịch sử 7Công cuộc khai hoang ở thời Nguyễn có tác dụng như thế nào ? Xếp hạng: 3
  • Hãy liệt kê 5 cây có loại rễ khác nhau mà em quan sát được. Câu 1: Hãy liệt kê 5 cây có loại rễ khác nhau mà em quan sát được. Xếp hạng: 3
  • Có nên luộc nhiệt kế y tế (thủy ngân) trong nước sôi để sát trùng? 3. Thực hành theo quy trình: dùng nhiệt kế y tế (thủy ngân) Có nên luộc nhiệt kế y tế (thủy ngân) trong nước sôi để sát trùng? Xếp hạng: 3
  • Sự hình thành thế lực họ Nguyễn ở Đàng Trong như thế nào? Câu 3: Trang 108 – sgk lịch sử 7Sự hình thành thế lực họ Nguyễn ở Đàng Trong như thế nào? Xếp hạng: 3
  • 1. Quan sát các hoa do các em mang đến lớp, hoàn thành bảng sau C. Hoạt động luyện tập1. Quan sát các hoa do các em mang đến lớp, hoàn thành bảng sauTên hoaHoa đơn tínhHoa lưỡng tínhHoa bưởi xHoa li  .........................    Xếp hạng: 3
  • Hãy chọn phương án xác định khối lượng của chiếc cột sắt ở Ấn độ: Câu 1: Trang 36 - SGK vật lí 6Hãy chọn phương án xác định khối lượng của chiếc cột sắt ở Ấn độ:A. Cưa chiếc cột sắt thành nhiều đoạn nhỏ rồi đem cân từng đoạn một.B. Tìm các Xếp hạng: 3
  • Quan sát tranh, nói tiếp nội dung mỗi đoạn trong câu chuyện Qủa tim khỉ A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh, nói tiếp nội dung mỗi đoạn trong câu chuyện Qủa tim khỉ Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn